【正文】 究竟《呼蘭河傳》與傳統(tǒng)的回憶性質(zhì)作品有些不同，它雖然寫了人物，但沒有主角 。青銅葵花不但住在大麥地，他們還住在了我的心里，他們動人的故事也深深印在了我的心底。我為青銅能說出這兩個模糊不清但溫柔有力的字而自豪，我為葵花重回大麥地而激動。第三次灑下淚水，是讀到葵花要回城市了，家人怕青銅傷心便支開了他，當(dāng)青 銅回來時，葵花已經(jīng)離去。第二次流淚，是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去，全家痛哭不已。第一次落淚，是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣錢，只為想給家里多掙一點錢，給她年邁多病的奶奶治病，但沒有想到她竟然自己病倒在船上，臉色蒼白虛弱無力，嘴里卻還不忘念叨著：“要??要給奶奶治病。在一次青銅以為他永遠再也見不到葵花的絕望中，葵花居然回來找他了，青銅竟奇跡般地開口叫了一聲“葵花。在蝗災(zāi)降臨的 39。 大麥地，這個書中一 個純凈美麗的地方，但是，它在我心中卻不是虛幻的，因為那里住著善良純真的青銅和葵花，那里充滿了他們深厚真摯的友情?！? “啪”我合上《青銅葵花》，擦了擦眼角情不自禁流下的淚，默然深思感慨了良久良久。然而，樹欲靜而風(fēng)不止，面對世界的融合，面對列強的環(huán)伺，強權(quán)政治和狼性文化步步緊逼，生存的空間將會不斷受到來自各方的擠壓，活著，談何容易 ! 余華的小說撥開了所有的粉飾，讓我們?nèi)绱饲?晰地看清血淋淋的瘡疤，也觸發(fā)我們?nèi)シ此济鎸嚯y我們是該繼續(xù)的堅忍，還是要去嘗試掙脫歷史賦予我們這個民族的宿命。歷史浩瀚、人生短暫，人究竟為何而活、怎樣去活始終是令人糾結(jié)的千古難題，然而唯有活著才能思考，才能繼續(xù)。 活著是一種訴求，也是一種人生觀，它始于周而復(fù)始的苦難，卻也造就著苦難的輪回，沒有民族的犧牲和反抗也許很難跳出這樣的 39。在歷史滾滾的洪流中，有幾人能成為弄潮兒，又有多少人的沉浮能夠自我把控 ?面對“活著”這樣一個簡單而又凝重的命題，多數(shù)人交出的答卷也僅僅是“活著”。這在西方人眼中可能不可思議，但與我們而言，它確有著殘酷的真實性。 平淡的敘事，跌宕的人生，作者為我們展示的主人公“福貴”一生悲慘的境遇令人唏噓不已，甚至不忍直視。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前 ! 雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會里，更應(yīng)發(fā)奮讀書，奮發(fā)向上，勇往直前?？磥硪粋€人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。 在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢 ?這怎能保護革命者 ?怎能保護我們的祖國呢 ?在他挪那口大缸時，盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。他的舉動令我深深地感動?? “我們是中國人，我們愛自己的祖國。” 幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的 `決心與堅強的意志 。”這是一處細節(jié)描寫。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒有屈服，更沒有動搖，對于 12 歲的小男孩來說，這是多么難能可貴啊 !相反他表現(xiàn)出機智勇敢地同敵人作斗爭。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。在 艱難中活著，在活著中享受艱難 ! 課外書讀書心得 2 今年暑假，學(xué)校布置了“品味書屋，愛我中華”為主題的讀書活動，我讀了《小英雄雨來》這本書，拿到這本書我就津津有味地看起來。我的病不是他們造成的，但是我卻讓他們左右為難。在傷害深深愛我的人同時，我也深深地傷害了自己。當(dāng)我生病的那一刻起，我變得開始暴躁不安，怨天尤人。 我不敢想象，如果主人翁換成是我，我會不會繼續(xù)生存下去，但是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受能力和對世界的樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的，也更是我所需要的。我留下了這唯一的一本，開始重新去體味活著的含義。因為我想燒掉過去，燒掉病痛?！蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個問題。我開始自暴自棄，甚至有了萬念懼灰的地步，我深深感受到了活著的艱辛，活著的痛苦。我覺得整個世界都崩潰了。那是個黑色的四月，在我滿懷憧憬著自己的幸福未來時，一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下，因為我討厭于華，討厭他的殘酷。 課外書讀書心得 1 第一次讀完《活著》這本書，我只覺得壓抑充斥了自己的整個心靈。而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。 課外書讀書心得中學(xué)范文 800 字 第三篇：課外書讀書心得高中 800 字 讀書是我唯一的娛樂。我想，忍受確實是生命中最重要的過程，是人生最具體而頻繁的活動，但這并不是一個帶貶義的詞匯，一個人的精神快樂與否，并不是在于忍受的多少，而是在于建立在每一次忍受上的積極或消極的態(tài)度。這首歌深深打動了我，我決定寫下一篇這樣的小說，就是這篇《活著》，寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態(tài)度?！彼皇窍敫嬖V我們，這是現(xiàn)實，美好和痛苦都是現(xiàn)實的一部分，只不過痛苦的那一部分，往往我們?nèi)菀赘兄T了。而作者，他是不是在用一次又一次的死亡來讓我們對所 有的追尋產(chǎn)生畏縮，并且以一種長者的姿態(tài)告訴我們奮力斗爭的無力和脆弱 ?顯然，他雖冷漠，卻不是欣賞這種消極的生活態(tài)度，“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。所有的追尋，所有的夢想，在活著的巨大背景下只是虛誕。然而正是這樣的冰冷殘酷，才讓作者對于生命的思考慢慢滲透進讀者的內(nèi)心，他是不是想告訴我們，所謂活著，不過是一種孤零零的姿態(tài)，僅僅是一種真實的存在?！? 從始至終，作者只是以這樣一種淡然來描繪一個只能在人的內(nèi)心里波瀾壯闊的故事，用他冰冷的 手，生生地將殘酷的現(xiàn)實從美好的幻想中剝離出來。 課外書讀書心得 5 其實沒看過一本書就開始寫讀后感是一件很痛苦的事?? 但是沒辦法??我足夠堅強??以下是看了活著讀后感的讀后感(至少 70%是原創(chuàng)?? ) “我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。 風(fēng)箏，是人生的目標(biāo)嗎 ?是我們想要追逐的東西，是我們想要拿來炫耀的東西，是我們想要用它改變一切的東西。實際上，很多時候很多事我會后悔，我相信很多人也會這樣。就好比我自己，生活中的主人公。人，只是我在尋找一個，我可以為之奉獻一切的人?！蔽蚁Ｍ@樣的一個人出現(xiàn)在我身邊，也許我是自私的，我一定會以哈桑的方式對待那個人。他不會要求你為他做任何事，無言的付出，付出。正直，單純，忠誠。不知道是不是所有的父子關(guān)系都是這樣 發(fā)展的。于是我長大了。不過，很幸運，爸爸是一個很有男子漢氣質(zhì)的人，也是個大好人，同樣如書中阿米爾的爸爸。嚴(yán)厲，甚至是專制。我也曾經(jīng)欺負過他，但不一樣的是，有誰欺負我的弟弟我還是會挺身而出的。像阿米爾一樣，有很多我隱瞞了，即使很小的事情，可一定會有類似的心理活動，恐懼，懦弱。 想起了童年，我也曾經(jīng)第一次撒把騎車，那是快樂的，無憂無慮的。如果有人要我跟這個詞語下個定義，我說這是不太可能的 `，因為我們的民族一直在發(fā)展，我們的文化也在不斷地豐富，我們可以創(chuàng)造屬于我們這個時代的奇跡，將來也必然會有下一代的不朽傳奇，而我們的“民族精神”就像是一條沒有終點 的河流，匯聚著每一個時代每一個炎黃子孫的智慧結(jié)晶，而作為這個光榮歷程中的一員，除了責(zé)任，更多的更重要的是一種驕傲，一種與生俱來，恒久不息的自豪。我相信文字的力量，也相信那些偉大作家所具有的高超的表達技巧，但我寧愿相信，那些給我深刻印象并且在我的成長歷程中給與我人生啟示的故事，其靈魂所在，是一種詮釋永恒的氣質(zhì)。 很難想象也不敢想象那些革命生涯的片段，因為那些鮮血染紅的文字對于現(xiàn)代的安逸生活是一種刺激，嚴(yán)格來講，是一種激勵。對于《紅巖》，我抓住的是兩個字“永恒”。所以，當(dāng)我捧起《紅巖》的時候，我知道這 —— 是一種收獲。 課外書讀書心得 3 當(dāng)歷史的腳步漸行漸遠的時候，歲月的濤聲似乎很難再激起回憶中不曾起伏的漣漪。而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊 !他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別 ! 當(dāng)我讀到最 后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧 !帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧 !我在也受不住了 !??我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。 當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。就這樣，魯濱孫在孤島上堅持了二十八年兩個月零十九天后才得以有機會重返家鄉(xiāng) ! 讀完這本書，我常常想：讀這本書前，假如我是魯濱孫，獨自一人漂到一個荒島上，我會像他那樣勇敢嗎 ?不，我從小就沒有那份膽 量。他不僅依靠自己的智慧和堅強打跑了野人，還救了一個俘虜，并教給他說話、做事，成為了自己的 .忠實奴仆，魯濱孫給他取名叫星期五。我感覺這本書編得非常精細，書中配有精美的插圖和簡介，生辟字還標(biāo)注著拼音和解釋，讓我的閱讀變得更加從容和暢快 ! 書中的故事深深吸引了我，讓我真正感受到了什么是堅持和堅強：魯濱孫的父親一直希望他學(xué)習(xí)法律，因為那樣的話，他就能過上富裕而幸福的生活。下面由來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閱。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。正如整篇作品一樣，作者是在平淡地敘述活著的過程，具體的忍受經(jīng)歷，而精神的層面 —— 我們從中感悟到了什么，以及在以后活著的日子里將感悟到什么，選擇什么 ， —— 不是命運，是完全由我們自己主宰的?！彼P中活著的力量，正是來源于這種忍受，忍受生命賦予人們的責(zé)任。從創(chuàng)作動機來說，他甚至是樂觀的，“我聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待世界， 沒有一句抱怨的話。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的 .超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。對此我曾不解，作為一個還算樂觀的樂觀主義者，我還是崇尚著一種追求，崇尚著生活的激情和美好。對于活著本身，其實是沒有任何意義的。這也許太不人道了，讓讀者在閱讀中無聲地恐懼著，像是聽著自己微弱的心跳，在平靜和緩慢中，漸漸停止。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。然而，是不是為了這風(fēng)箏，我們的一切都會改變，而改變成什么呢，一個原本隱藏在內(nèi)心深處的自我被釋放出來，還是本身自己已經(jīng)變了味兒，這一切值得么 ?還是有時候目標(biāo)本身就會出些問題 ? 好像是有什么沒寫完，或者有些東西我寫不出來，這本書給我?guī)砹俗?夠的震撼，很多次我必須停下來，等內(nèi)心平靜下來再看，這是一本能夠讓內(nèi)心強大起來的書。于是，一個善良的人，會走上自我救贖的道路，為了心靈的釋放。不斷的遇到情況，抉擇，走自己的路，其中會有恐懼，猶豫，逃避，很多很 多，只希望我的選擇