【正文】 了。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。 開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依?，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞€揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。 初中開(kāi)學(xué)周記篇 1 新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。 第三篇：有關(guān)初中開(kāi)學(xué)周記模板錦集 有關(guān)初中開(kāi)學(xué)周記模板錦集 10 篇 愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的 2 個(gè)多月里 循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。 循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。 每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記 1～ 2 條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐 一解決，形成鞏固。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。 環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)！ 初中開(kāi)學(xué)周記篇 9 新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。同學(xué)們的心情都很好， 嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。大家只好回到了座位。 “我說(shuō)，我說(shuō) !”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師了 !” “誰(shuí)啊 ?” “楊瘋子，你快說(shuō)啊 !” 楊瘋子告訴我們語(yǔ)文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。楊瘋子一 腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。剛出家門(mén)，便看到凌夕她們幾個(gè)，她們也是如此，心理輕松了不少。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。面對(duì)初一生活也有許多感受。學(xué)習(xí)緊張了，要加油才行，祝我這一年能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)去。看來(lái)我交定她們兩個(gè)好朋友了。 下課了，教室里充滿了笑聲，似乎就我這邊沒(méi)有，無(wú)聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外，就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔 —— 西西和小沫。他似乎很認(rèn)真啊。第一節(jié)課終于開(kāi)始了，班主任是女老師，姓曾，她自我介紹后，就開(kāi)始滔滔不絕了，其實(shí)她說(shuō)講的內(nèi)容是紀(jì)律，一遍又一遍，所以大部分同學(xué)都快睡著了。很快，我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。我盡量慢慢的說(shuō)道，為什么呢，因?yàn)槲夷樇t了。”然后她就伸出手來(lái)。旁邊那個(gè)女生突然大叫起來(lái)。就撞到一個(gè)女生，我和她一起連忙說(shuō)“對(duì)不起”。終于看到我的名字了，是 2 班的。不過(guò)，我都初三了，也是該獨(dú)立的時(shí)候了。她們互相搭配著，有說(shuō)有笑。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)，初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。 開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病，心理素質(zhì)太差，悲和喜都走極端，稍微一個(gè)題不會(huì)，我就控制不住的哭，當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法，可是我的 .心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題，爸 爸說(shuō)即使能考上運(yùn)城，這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰，提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。然后每天晚上離開(kāi)教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒(méi)過(guò)好作為我自學(xué)內(nèi)容。提高自學(xué)效率，晚上每學(xué)一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來(lái)限制，杜絕長(zhǎng)時(shí)間低效率 。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下，就去理解著記住一些知識(shí)，而不要等到專門(mén)記憶時(shí)才記。我想，現(xiàn) 在最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺(jué)得每天晚上多學(xué)是有必要的，現(xiàn)在進(jìn)課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說(shuō)物理吧，老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)間和講題的速度讓我不適應(yīng)，這就只能提前做題，課后多消化。而自從老師批評(píng)了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān)，我感到我能在爸爸房子里把燈開(kāi)著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘，這樣就醒來(lái)了。 明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。那天老師的批評(píng)讓我收獲了很重要的三點(diǎn) 目標(biāo)要定高，不給自己留后路。 初中開(kāi)學(xué)周記篇 4 不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都了，我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，也感覺(jué)到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考，寒假開(kāi)學(xué)后一個(gè)月就要開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì)， 100 天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑。雖然冷，但是我們都很高興。今天上課我被老師表?yè)P(yáng)了，我希望這種開(kāi)心的事天天發(fā)生，因?yàn)槲蚁胱尷蠋熗瑢W(xué)們看到長(zhǎng)大的小男生 粟盾。我想是不是我們都長(zhǎng)大了 ?老師見(jiàn)了我們很熱情，也很高興。 我再次帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾邁進(jìn)校園。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步！ 初中開(kāi)學(xué)周記篇 3 今天是開(kāi)學(xué)第一天，早上我起得很早高高興興地去上學(xué)了。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)初中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提初學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。 當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象 著我的初中生活，我渴望它是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。 俗話說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。美，有大自然的美；有人與人之間的美；有團(tuán)隊(duì)之間的美，美無(wú)處不在，希望生活中多幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，建立新目標(biāo)，更上一層樓！ 初中開(kāi)學(xué)周記篇 2 這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一 ?三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了很多。美是要傳遞的，如果你發(fā)現(xiàn)了生活中的美，請(qǐng)告訴你身邊的人，讓他們也感到美麗。聽(tīng)了吳克群的《把心拉近》，與奧運(yùn)冠軍們玩了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的傳遞游戲“糖果運(yùn)輸隊(duì) ”，既要有體力還要有智慧，十分有趣。亞倫格日勒是著名的指揮家，他只會(huì)一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的小樂(lè)隊(duì)連聲，給我們表演了《草原英雄小姐妹》，從美妙的歌聲中可以聽(tīng)出他們平時(shí)的刻苦。首先又請(qǐng)上了奧運(yùn)會(huì)男子體操的冠軍，其中有陳一冰、張成龍、郭偉陽(yáng)、鄒凱和馮喆。 第四課開(kāi)始了，主題是“傳遞美”。而生胡蘿卜，經(jīng)過(guò)煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒(méi)了自己的人，這些人，因?yàn)闆](méi)有生命的堅(jiān)持，他們不能夠帶給社會(huì)自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人。于丹老師給我們打了個(gè)比喻：把一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜， 和一把茶葉分別倒進(jìn)沸騰的水里。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走??給我打 1 120??你們不要亂跑，因?yàn)檐?chē)子還是在高速公路上??”我都無(wú)法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時(shí)間想到了車(chē)上旅客的安危，多么偉大的司機(jī)?。⌒蕾p過(guò)常石磊的《愛(ài)的接力》再來(lái)介紹一位老朋友：于丹老師。 20xx 年 5 月 29 日11 點(diǎn) 39 分 24 秒一塊重達(dá)七斤的剎車(chē)鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車(chē)的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內(nèi)發(fā)生的一切，卻讓所有人為之 動(dòng)容。接著講了一個(gè)家喻戶曉的感人故事。再介紹一下奧運(yùn)會(huì)上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹(shù)葉表演了《農(nóng)家的早晨》，真的是“音樂(lè)來(lái)源于生活”?。? 第三節(jié) 課開(kāi)始了，主題是“和諧美”。我們請(qǐng)上了善于創(chuàng)造美麗的人：劉大成。鄧?yán)蠋熞吡?，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兏袆?dòng)了，留了下來(lái)。在這所還把 1800 米的高原小學(xué)里，年輕的她給偏遠(yuǎn)山區(qū)里的孩子們帶來(lái)了第一節(jié)美術(shù)課，音樂(lè)課，舞蹈課，還帶來(lái)了獨(dú)特的英語(yǔ)課，讓孩 子們第一次走上了自己的舞臺(tái)。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉，最多時(shí)，還要游上一萬(wàn)米呢，只有平時(shí)的努力訓(xùn)練，才能有今天的輝煌成果。班主任是撒貝寧老師，班長(zhǎng)當(dāng)然是林妙可姐姐。他筆下的小動(dòng)物，可愛(ài)活潑生動(dòng)，令人喜愛(ài)。神秘的箱子里裝著一種動(dòng)物，你要伸手進(jìn)去摸一摸它，猜猜它是誰(shuí)。希望虛度熱愛(ài)這些動(dòng)物的同學(xué)們除了從書(shū)本上電視上了解他們，還可邁開(kāi)自己的腳步，走入大自然中，走入這些動(dòng)物，親自體會(huì)一下這些 動(dòng)物獨(dú)特的美，體會(huì)一下大自然無(wú)與倫比的奇妙，從而深刻的意識(shí)到保護(hù)它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書(shū)本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。那些動(dòng)物的存在，才使得我們的大自然生機(jī)勃勃，充滿奇跡。她為我們講述了奇妙的 太空生活，還讓我們懂得：只有遠(yuǎn)離地球，才會(huì)發(fā)現(xiàn)地球的美麗和可貴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們對(duì)這個(gè)星球是多么的依賴和熱愛(ài)。班主任是王老師，班長(zhǎng)就是小小彬。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。 第二篇：初中開(kāi)學(xué)周記模板錦集 【精選】初中開(kāi)學(xué)周記模板錦集九篇 時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我 們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是精心整理的初中開(kāi)學(xué)周記 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。 根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史 知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的 2 個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。 循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。 每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。 提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。 空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記 1～ 2 條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未 弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。 環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面 對(duì)學(xué)習(xí)。捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，告訴自己：每天要對(duì)得起夕陽(yáng)！ 初中開(kāi)學(xué)周記篇 9 新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。同學(xué)們的心情都很好，嘴角微微挑起，親熱地和大家打招呼。從此，我多了一份責(zé)任，少了一份無(wú)知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。馬上，我就要升入初中，踏入一個(gè)新的階段。清新的空氣，嶄新的步伐，放下心中那沉重的包袱，迎接一個(gè)全新的開(kāi)始。大家只好回到了座位。 “我說(shuō)，我說(shuō) !”楊瘋子跳下桌子，“你們知不知道，換語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師了 !” “誰(shuí)啊 ?” “楊瘋子，你快說(shuō)啊 !” 楊瘋子告訴我們語(yǔ)文老師是莫老師，數(shù)學(xué)老師是唐老師。楊瘋子一腳踩在課桌上，一腳踩在椅子上，瞇著眼，欣賞我們的樣子。剛出家門(mén)，便看到凌夕她們幾個(gè)，她們也是如此，心理輕松了不少。但無(wú)論