【正文】 不到為止?？墒遣挥浀檬钦l先打破約定，反正咱倆心里從一開始就沒打算要去遵守，自然也沒維持多久，畢竟我和他都不愿受形式束縛。 他笑著豎起中指，說：“好歹我才剛出生，你也得學(xué)會(huì)照顧人嘛??你自己寫，別忘了明天可是你去上課，交不了差別怪我沒提醒你哦！” 我在心里默念幾次“ SB”，悶悶不樂地回房寫作業(yè)。那么你有了解過作文嗎？以下是幫大家整理的假如小學(xué)生作文 500字 10 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著我飛向了家的方向。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來了。我不禁火冒三丈，迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為，然后請(qǐng)馬丁拯救那些樹木。 離開了撒哈拉大沙漠， 馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。怎么做才是長久之計(jì)呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長劑“。那些行人喝過甘甜的雨水后，都重新站了起來。 馬丁飛呀 飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎 ?我高興得從床上跳了下來 ,抱住馬丁的脖子問 :你可以帶我去世界各地旅游嗎 ?馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長壽！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 9 清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰在我臉上舔舐了幾下。 假如我會(huì)克隆，我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺，讓徐老師能夠重返學(xué)校，教我們讀書，學(xué)習(xí)，與我們共同解決難題，商量對(duì)策－－與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個(gè)有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環(huán)境的優(yōu)美，還有祖國近期的變化與動(dòng)態(tài)。凱勒看不見、聽不見？她所看到的和聽到的也許要比我們這些視覺和聽覺正常的人所看到的和聽到的還要多得多呢！同學(xué)們，讀完我的上述讀后感之后，你還畏懼英語嗎？我們有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現(xiàn)在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們來迎接美好的未來吧！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 8 在我的想象中， 克隆，就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多么美好，多么神奇的事??！ 假如我會(huì)克隆，我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴；假如我會(huì)克隆，我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟；假如我會(huì)克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛，但是，我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。凱勒曾經(jīng)這樣說過：“我要把別人眼睛所看見的光明做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。 所以，我 現(xiàn)在特別喜歡看，特別喜歡聽。凱勒在書中諄諄教導(dǎo)我們，不要對(duì)周圍的事物熟視無睹，要睜大眼睛。 讀完《假如給我三天光明》一書的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。更難能可貴的是，海倫 可是，同學(xué)們想到過沒有， 海倫現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。凱勒及她的這本書的或多或少的介紹，《假如給我三天光明》 600 字作文。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 7 提到海倫 這本 書生動(dòng)的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng) .勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。我真羨慕她。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識(shí)就靠她自己下功夫了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她勤奮好學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，而我呢？是一個(gè)獨(dú)生子 ，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買，好吃的東西得先讓著我，家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改，背書時(shí)不熟練的地方要求提醒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。她掌握了很多單詞后又想說話，這對(duì)她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬，才能學(xué)會(huì)。從此 她的父母順從她 .寵愛她，養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性?！彼晕乙咽Ｏ碌腻X，全部存入銀行，希望能有愈來愈多的利息，將來可以運(yùn)用它，幫助更多需要的人。我想，她需要一臺(tái)平板電腦，因?yàn)樗娴某瑦勐犚魳返?，每次在車上聽廣播時(shí)，不管是誰唱的，她都知道。 接下來我想送給照顧我的爸爸媽媽一組咖啡杯，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)不小心把咖啡杯打破，所以我要買一組典雅的咖啡杯送給爸爸媽媽，讓他們優(yōu)雅的享受往日甜美時(shí)光，好像戀愛的時(shí)光，因?yàn)槲野职謰寢尩母星槟强墒侨缒z似漆?。? 其次我要買一個(gè)手機(jī)殼送給我的大姐姐，因?yàn)樗匣夭恍⌒陌咽謾C(jī)摔了一個(gè)洞，所以我要買一個(gè)不會(huì)破的手機(jī) 殼送給我丟三落四的迷糊大姐。所以我一定要買雙好鞋子給我自己，那么，我就可以在網(wǎng)球場(chǎng)上任意馳騁，發(fā)揮我驚人的球技。當(dāng)我拿到十萬元時(shí)，我手心一直出汗，十分害怕，因?yàn)槲业谝淮文玫竭@么多錢。幫助，我就不會(huì)康復(fù)了。校長以身作則捐了 1 千美元，之后，同學(xué)和老師都陸陸續(xù)續(xù)獻(xiàn)出了自己的愛心，不久后，便湊齊了 20萬元，我通過郵政將錢匯給了那個(gè)女孩。我又補(bǔ)充了一句：“難道你們就真的愿意讓這個(gè)活潑可愛、天真幼稚的女孩病逝？”幾位白人女同學(xué)禁不住淚水感動(dòng)得梨花帶雨捐出了她們的一份愛。美國的確是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，下了飛機(jī)，一個(gè)氣派豪華的飛機(jī)場(chǎng)便呈現(xiàn)在眼前，這飛機(jī)場(chǎng)比起廣西首府的飛機(jī)場(chǎng)毫不遜色，我經(jīng)過問路、打車來到了哈佛大學(xué)。 在開學(xué)報(bào)到的前一天，我興高采烈地踏上了留學(xué)的路程。無論遇到什么挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。她的人生有那么多的障礙，她都跨過去了。 我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會(huì)說話，心里的話無法與人溝通。這位導(dǎo)師耐心地幫助著海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫著字母，試圖讓海倫輕松地學(xué)會(huì)。在海倫 7 歲的時(shí)候，海倫的生活中出現(xiàn)了她的導(dǎo)師 —— 安妮自傳記敘了：可愛的海倫在 19 個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在床上昏睡著，連當(dāng)時(shí)最有名的大夫也沒有把握醫(yī)好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇跡般醒了，但她的三個(gè)器官是一塊磨刀石，時(shí)時(shí)刻刻都在阻撓著她，年幼的 她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧?？粗矍澳切┍持鴷男⌒∩倌辏沂嵌嗝吹叵牖氐竭^去呀！ 假如我能再有一回小學(xué)生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準(zhǔn)則！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 3 《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫 假如我能做一回小學(xué)生。我定 不會(huì)跟小伙伴在那展覽長廊白凈的墻壁上亂涂亂畫；我定不會(huì)遲到，我要做一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人；我定不會(huì)馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！ 假如我能做一回小學(xué)生。凱勒為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面對(duì)各種困難，保持樂觀向上的積極心態(tài)。凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神，深深地打動(dòng)著、鼓舞著我。凱勒相比，我感到十分羞愧。 再看看我自己，怨天尤人，有時(shí)候覺得老師作業(yè)布置的太多；有的時(shí)候又覺得父母太愛弟弟；還有的時(shí)候覺得父母老是說要好好讀書，并拿我和被人比較，我總把責(zé)任推給別人。凱勒是個(gè)非常了不起的人，她不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人。 看完這本書后，我非常感動(dòng)。她甚至還想好了該怎樣去度過這三天。在文章中，她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮這本書主要講述了又聾又盲的海倫 假如小學(xué)生作文 500 字 篇 1 這幾天，我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫 第三篇：關(guān)于假如小學(xué)生作文 500 字 關(guān)于假如小學(xué)生作文 500 字合集 9 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。這對(duì)健康的人們無異于一個(gè)很好的鞭策，而她這部書也被人譽(yù)為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作。但我們總以困難多，懶惰而不努力上進(jìn)，但是海倫既看不到，又聽不到，他永遠(yuǎn)聽不見媽媽呼喚她是什么聲音，他看不見這美麗的世界，和海倫比比，這真是微乎其微啊 ! 《假如給我三天光明》。所以，正向海倫所說，無論在什么時(shí)候，人們都應(yīng)該珍愛生命，熱愛生活，和海倫一樣成為一個(gè)不怕困難，勇往直前的人。凱勒曾這樣說。” “有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都當(dāng)做是生命的最后一天該多好啊 !這可能顯出生命的價(jià)值。吐溫曾說：“ 19 世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫畢業(yè)后，他用畢生的精神都投入到盲人、聾人等教育事業(yè)。當(dāng)海倫還是個(gè)一歲的嬰兒時(shí)，就雙目失明，雙耳失聰，的命運(yùn)十多門讓人惋惜 !但 他完全不顧自生的缺陷，把眼淚化為動(dòng)力，在黑暗的世界中，頑強(qiáng)的活了下來。凱勒的自傳，《假如給我三天光明》。 假如小學(xué)生作文 500 字篇 5 暑假到了，我一個(gè)人在家里很無聊，就隨手拿了一本書來讀。 這本書生動(dòng)的再現(xiàn)了海倫的勇敢頑強(qiáng) .勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。我真羨慕她。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細(xì)地寫在她手上，其他的基礎(chǔ)知識(shí)就靠她自己下功夫了。海倫是我學(xué)習(xí)的好榜樣，她勤奮好學(xué)，勇敢頑強(qiáng)，而我呢？是一個(gè)獨(dú)生子，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買，好吃的東西得先讓著我，家庭作業(yè)沒做好的地方我不愿修改，背書時(shí)不熟練的地方要求提醒，把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)。她掌握了很多單詞后又想說話，這對(duì)她來說必須經(jīng)歷無數(shù)痛苦和煎熬，才能學(xué)會(huì)。從此她的父母順從她 .寵愛她，養(yǎng)成了她任性、自私、喜歡計(jì)較、報(bào)復(fù)心強(qiáng)的個(gè)性。保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人最大的責(zé)任，我們要節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴就不會(huì)是我們的眼淚了。水土嚴(yán)重流失，沙漠不斷擴(kuò)張，本來清澈見底的小河、碧綠的樹林也會(huì)被那冷血無情的沙布蓋上，到時(shí)候，到處是一望無際的沙漠。如果沒有了水，那些水上的運(yùn)動(dòng)就會(huì)被停止，我們就不能看見劃龍舟，游泳比賽等等的項(xiàng)目出現(xiàn)。我們不能做飯、不能洗碗、不能洗衣服、不能洗澡。如果那碧綠的樹木枯了，那么水土就會(huì)流失，沙漠就會(huì)擴(kuò)張，而且我們的眼睛沒有看到綠色的東西，就會(huì)因過度疲勞，而看不見任何東西了，我們都會(huì)失明的。 假如所有的小河干涸了，那些樹木、花草，還有其它的植物也會(huì)干枯而死。如果小動(dòng)物們都死去的話，那麼我們就沒有可 愛的寵物養(yǎng)了。但是在最近幾年來，人們不斷把沙石、包裝紙還有很多東西丟進(jìn)小河里去，使小河的水非常污濁，有的魚蝦被污染死去，有的逃到別的地方去了。河里有蝦、有魚、還有蟹。每次你幫助了別人，不但別人快樂，你自己也感到快樂，自豪啊！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 3 小河以前是清澈見底的 39。 “己所不欲，勿施于人”啊！ 現(xiàn)在，我每逢看到有需要讓座的人，都會(huì)讓座的。 我和媽媽到站了，下了車，聽見那位媽媽對(duì)我們說：“謝謝你，好心人！”“不用謝啦。因?yàn)?，她抱著孩子，要是師傅一個(gè)急剎車，她站在那，肯定站不穩(wěn)，就會(huì)摔倒！那樣后果不堪設(shè)想！”我心想。 這個(gè)時(shí)候，一位年輕的媽媽抱了一個(gè)一歲左右的小孩上車了，他在上車時(shí)不小心把她右邊的那個(gè)阿姨撞著了，那個(gè)阿姨張口就罵：“你沒長眼睛??！沒看見我那！都把我撞著了！真是的！”小孩被嚇得哇哇大哭，孩子的媽媽直說對(duì)不起。已經(jīng)沒有座位了。我和媽媽只好去擠公交了。 記得那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我的文具盒壞了，我就叫媽媽陪我去買文具盒。 我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意，我堅(jiān)信只要不放棄生活，自強(qiáng)不息，平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。我看不清生活，總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著，對(duì)生活的磨難，我何嘗面對(duì)過？我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜，一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。我卻不加珍惜，總是踐踏自己。 與她相比，我是那么的渺小、懦弱。 她無時(shí)無刻都努力這對(duì)待生活，面對(duì)不幸，她不去抱怨、 不低頭、不氣餒，她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著，讓已枯萎的年輕生命，沐浴著知識(shí)的甘露，開始生長打苞，讓生命之花重吐芳香。但她卻沒有放棄自己，她努力使自己的生活變得精彩。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧，她在一歲時(shí)，就看不到光明，聽不到聲音，還沒有學(xué)會(huì)說話就喪失說話是權(quán)利。 媽媽就說： 什么叫無聊。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細(xì)而柔軟，光著腳丫走在上 面，撓得腳癢癢的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是精心整理的假如小學(xué)生作文 500 字 5篇，歡迎大家分享。 飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著我飛向了家的方向。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹木的斷面都被連接起來了。我不禁火冒三丈，迅速用相機(jī)記錄下這些罪惡的行為，然后請(qǐng)馬丁拯救那些樹木。 離開 了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。怎么做才是長久之計(jì)呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長劑“。那些行人喝過甘甜的雨水后，都重新站了起來。 馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中的馬丁嗎 ?我高興得從床上跳了下來 ,抱住馬丁的脖子問 :你可以帶我去世界各地旅游嗎 ?馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)長壽！ 假如小學(xué)生作文 500 字篇 9 清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰在我臉上舔舐了幾下。 假如我會(huì)