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小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2025-04-15 01:15本頁(yè)面
  

【正文】 些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。 沒(méi)有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。 個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。 1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些 法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。 組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。 利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。 二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面 1 對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。 在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演 講與口才”等等一系列書(shū)籍。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。本學(xué)期,在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的 完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作: 一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面 端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。 我是去年開(kāi)始接管政教工作。謝謝大家中國(guó)物流信息網(wǎng) 礦用電焊機(jī) Q235BH 型鋼阻燃巖棉板! 文章來(lái)源 蓮山課件 第四篇:小學(xué)政教主任述職報(bào)告 小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 :大家好 !現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。不遷就照顧。 低調(diào)做人,高調(diào)做事。 改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。 多些溝通和理解,少些誤會(huì)。 對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。 沒(méi)有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的 誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。 個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。 1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。 組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演 ,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。 利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。要求各班 撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。 二、教師培訓(xùn)和學(xué)生 管理方面 1 對(duì)教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)研究。 在學(xué)習(xí)上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),自己購(gòu)買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。本學(xué)期,在李校長(zhǎng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作: 一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面 端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。 我是去年開(kāi)始接管政教工作。謝謝大家中國(guó)物流信息網(wǎng) 礦用電焊機(jī) Q235BH 型鋼阻燃巖棉板! 文章來(lái)源 蓮山課件 第三篇:述職報(bào)告:小學(xué)政教主任個(gè)人述職報(bào)告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 : 大家好 !現(xiàn)將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。不遷就照顧。 低調(diào)做人,高調(diào)做事。 改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。 多些溝通和理解,少些誤會(huì)。 對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。 沒(méi)有做好與教師之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。 個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)不夠成熟。 1為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些 法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。 1把每班每周及時(shí)更新學(xué)習(xí)園地和板報(bào)工作落到實(shí)處。 組織全校師生進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。 利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。 建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。 二、教師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面 1 對(duì)教師進(jìn)行了新課程培
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