【正文】 兩個率先 39。三個代表 39。 堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)，必須牢固確立 情系教育、服務(wù)教育 的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教書育人為中心，發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尋求參與角度，從推進(jìn)素質(zhì)教育的大局入手，把工會工作重點(diǎn)落實(shí)到教書育人的主題上，通過組織開展各種形式活動，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實(shí)施素質(zhì)教育的主旋律上。 積極推進(jìn)校務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，學(xué)校工會要本著 真實(shí)為本，重在監(jiān)督 的原則，依法加強(qiáng)源頭參與，堅(jiān)持把教代會作為校務(wù)公開的主要載體，督促學(xué)校行政辦好校務(wù)公開欄 ，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、時效性和實(shí)效性。 學(xué)校工會貫徹 三個代表 重要思想最根本任務(wù)是促進(jìn)黨的 依靠 方針的貫徹落實(shí)，面對教育改革和發(fā)展的新形勢，學(xué)校工會應(yīng)主動參與推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)持依法治教，從貫徹 三個代表 重要思想，落實(shí)十六大提出的 政治文明建設(shè) 目標(biāo)的高度出發(fā)，堅(jiān)定不移地推動黨的 依靠 方針的貫徹落實(shí)，調(diào)動和保護(hù)教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性。注重用身邊的人、身邊的事，教育啟發(fā)廣大教職工的思想和行為，通過典型引導(dǎo)，榜樣激勵，讓廣大教職工進(jìn)一步明確目標(biāo)，樹立標(biāo)桿，形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為 一流的良好競爭氛圍，以創(chuàng)新的精神構(gòu)建 師表工程 。 充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，協(xié)助黨組織做好宣傳工作，配合黨政不斷調(diào)動教職工教書育人的自覺性，把黨的十六大精神和 三個代表 重要思想貫穿于工會工作的全過程。通過組織學(xué)習(xí)、輿論營造、典型營造、典型引導(dǎo)、等活動形式，把廣大教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到十六大精神上來。 充分發(fā)揮教育工會的優(yōu)勢，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)全國農(nóng)村教育工作會議精神和新形勢 下的目標(biāo)任務(wù)， 2021 年我校工會工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十六大精神和 三個代表 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地推動落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，深入貫徹實(shí)施《工會法》、《教師法》，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，認(rèn)真履行工會的基本職能，不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，團(tuán)結(jié)和動員全校廣大教職工，為落實(shí)十六大提出的科教興國的戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會發(fā)揮工會應(yīng)有的作用。 認(rèn)真履行工會參與、維護(hù)、教育、建設(shè)職能，繼續(xù)開展建設(shè)先進(jìn)教工之家的活動，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步落實(shí)建家措施，并做好新教師的入會工作，把學(xué)校工會組織真正建設(shè)成為黨政信任、教職工群眾信賴的教工之家。 送溫暖活動要逐步向精神、權(quán)益、生活、健康等方面拓寬，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工會組織的特色優(yōu)勢，大力開展教職工喜聞樂見的各類文體活動，不斷豐富教職工的精神文化生活。 繼續(xù)深化送溫暖工程，不斷拓寬送溫暖工程的范圍和形式，推動送溫暖工程的經(jīng)?；⒅贫然?、社會化。工會干部要增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識和代表意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，少說空話、多辦實(shí)事，使工會始終置于群眾之中。 四、忠實(shí)地履行工會的基本職責(zé)，真心實(shí)意實(shí)施送溫暖工程。 繼續(xù)抓好女教職工巾幗建功活動，圍繞強(qiáng)化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明的要求，組織開展各類有益于教職工工作發(fā)展的活動，進(jìn)一步提高女教的整 體素質(zhì)。 積極推進(jìn)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持師徒結(jié)對，以創(chuàng)建青藍(lán)文明崗為主題，進(jìn)一步推動崗位成才、崗位練兵的活動，促進(jìn)教師文明執(zhí)教，規(guī)范師德行為。 堅(jiān)持發(fā)展是第一要務(wù)，必須牢固確立情系教育、服務(wù)教育的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以教書育人為中心，發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，尋求參與角度，從推進(jìn)素質(zhì)教育的大局入手，把工會工作重點(diǎn)落實(shí)到教書育人的主題上，通過組織開展各種形式活動，把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實(shí)施素質(zhì)教育的主旋律上。 積極推進(jìn)校務(wù)公開工作，進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，學(xué)校工會要本著真實(shí)為本，重在監(jiān)督的原則，依法加強(qiáng)源頭參與，堅(jiān)持把教代會作為校務(wù)公開的主要載體，督促學(xué)校行政辦好校務(wù)公開欄，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、時效性和實(shí)效性。 學(xué)校工會貫徹三個代表重要思想最根本任務(wù)是促進(jìn)黨的依靠方針的貫徹落實(shí)，面對教育改革和發(fā)展的新形勢，學(xué)校工會應(yīng)主動參與推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，堅(jiān)持依法治教，從貫徹三個代表重要思想，落實(shí)十六大提出的政治文明建設(shè)目標(biāo)的高度出發(fā)，堅(jiān)定不移地推動黨的依靠方針的貫徹落實(shí)，調(diào)動和保護(hù)教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性。注重用身邊的人、身邊的事，教育啟發(fā)廣大教職工的思想和行為，通過典型引導(dǎo)，榜樣激勵，讓廣大教職工進(jìn)一步明確目標(biāo)，樹立標(biāo)桿，形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)，敢為一流的良好競爭氛圍，以創(chuàng)新的精神構(gòu)建師表工程。 充分發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，協(xié)助黨組織做好宣傳工作，配合黨政不斷調(diào)動教職工教書育人的自覺性，把黨的十六大精神和三個代表重要思想貫穿于工會工作的全過程。通過組織學(xué)習(xí)、輿論營造、典型營造、典型引導(dǎo)、等活動形式，把廣大教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到十六大精神上來。 充分發(fā)揮教育工會的優(yōu)勢，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)全國農(nóng)村教育工作會議精神和新形勢下的目標(biāo)任務(wù)， 2021 年我校工會工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十六大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地推動落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針，深入貫徹實(shí)施《工會法》、《教師法》，緊緊圍繞教書育人的中心任務(wù)，以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè) ，認(rèn)真履行工會的基本職能，不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，團(tuán)結(jié)和動員全校廣大教職工，為落實(shí)十六大提出的科教興國的戰(zhàn)略，全面建設(shè)小康社會發(fā)揮工會應(yīng)有的作用。 。 2.“迎新春”相關(guān)活動。 。 。 十月份： “十一”國慶節(jié)。 。 九月份： 。 七、八月份： 。 。 六月份： “六一”兒童節(jié)。 五月份： “五一”國際勞動節(jié)活動。 。 。 。 二月份： 。 三 .工作安排 一月份： 。同時要堅(jiān)持維護(hù)教職工合法權(quán)益，密切聯(lián)系 群眾，關(guān)心群眾生活、工作和學(xué)習(xí)，做學(xué)校與群眾的橋梁。 ，引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù)。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時也促進(jìn)教職工之間的相互 交流與融合。 (三 )積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。 繼續(xù)強(qiáng)化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務(wù)意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代 教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。增強(qiáng)愛校如家，愛生如子的責(zé)任意識和質(zhì)量意識。 抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。 促進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，滿足教職工精神文明生活的需要，進(jìn)一步完善“職工之家”的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。 二 .主要工作 (一 )加強(qiáng)工會自身建設(shè)，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，強(qiáng)化民主管理意識，進(jìn)一步提升工會工作的整體水平。 十一月份：經(jīng)過教師的乒乓球訓(xùn)練，在十一月中旬組織教職工乒乓球比賽， 十二月份：迎元旦， 以工會小組為單位，組織教職工文藝節(jié)目比賽。 九月份：慶?！敖處煿?jié)”開展教學(xué)基本功競賽活動。 七月份：全面總結(jié)工作工作，為下學(xué)期工作做好奠基。 五月份：配合教導(dǎo)處開展慶“五一”教師優(yōu)質(zhì)課展示活動，迎“五四”青年節(jié)，組織 教職工進(jìn)行校內(nèi)乒乓球訓(xùn)練，培養(yǎng)全體教職工積極、健康、向上、團(tuán)結(jié)、互助的精神。 四月份：深入開展陽光體育運(yùn)動，組織師生共同參與陽光體育大課間活動。 開展豐富多彩的校內(nèi)工會活動。 (五 )豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動 制定幸福培育教職工健身計(jì)劃，依托工會開展好教師月主題活動，增強(qiáng)教工體質(zhì)，活躍教工生活。與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心 。對生產(chǎn)的新 媽媽及時給以祝賀 。 (四 )加大送溫暖工作力度 關(guān)心特殊學(xué)生群體，與身邊生活有困難、學(xué)習(xí)有困難、單親家庭、品德有缺陷的學(xué)生結(jié)成幫教對子，全校每位教工至少認(rèn)領(lǐng)一名特殊學(xué)生，建立幫教記錄卡，有計(jì)劃地開展幫教活動 關(guān)心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。 鼓勵教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修，參加繼續(xù)教育，參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新形勢的要求，提高競爭能力。有計(jì)劃的開展訪問談心活動。 認(rèn)真履行工會的基本職責(zé)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，做好協(xié)調(diào)工作。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實(shí)處。 繼續(xù)