【正文】 熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信，一張張飽含深情的賀卡，一句句 發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候！那時(shí)那刻，我為我自己驕傲自豪。第 23 屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。所撰寫的論文《小學(xué)數(shù)學(xué)素材性課程資源的開發(fā)》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)。付出的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。 三年半，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校，誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事，愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我，我 真的很感激你們。 以上取得這些成績(jī)，還要感謝很多幫助過(guò)我的人。如果連自己身邊的人和物都愛(ài)不好，談何愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民呢？因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在 我的心中已牢牢扎根。我共擔(dān)任了 10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。至于高欣欣，以后都很聽話，因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話，可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒(méi)什么效果 。 在管理學(xué)生方面，我也能做到尊重學(xué)生，用愛(ài)去感化學(xué)生。一年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色。我也很認(rèn)真啊，成績(jī)?cè)趺茨敲床?！后?lái)，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我，講課要細(xì)一些，因?yàn)閷W(xué)生小，可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。 在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班，一年級(jí)上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六，語(yǔ)文也第六。到比賽時(shí)，我們班再次獲得的一名。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁，我們班輕松獲得第一名。一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。訓(xùn)練還是有效果的。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律?？上攵瑢?duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。班級(jí)里共有 56 名學(xué)生，其中單親和特困的孩子有近 20 名。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。”家長(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我信心大增，動(dòng)力十足?！蔽易约旱臎](méi)想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果。我問(wèn)了孩子，是你給他講了道理。你說(shuō)呢？”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。早上你進(jìn)教室的時(shí)候，她看到你生氣，她心里很難過(guò)呢。這件事我記在了心上。孩子奶奶說(shuō)：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛(ài)吃。早上來(lái)了，就氣呼呼地走進(jìn)教室。如發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題會(huì)及時(shí)尋問(wèn)情況。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。學(xué)前班的孩子年齡小，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒(méi)有厭倦和不耐煩的。 我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校，早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái)，天天如此。 )各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家上午好： 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到迎賓小學(xué)已有三年 半的時(shí)光了，在這三年半的時(shí)間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。教學(xué)上的多動(dòng)手做，多動(dòng)腦思考，這才能更好的服務(wù)于孩子們的想象思維，為其創(chuàng)造插上翅膀。多用這些實(shí)物去刺激他們的大腦，擴(kuò)展他們的思維，用具體 的實(shí)物去幫助孩子們思維的延伸，這有助于他們抽象思維的開發(fā)與培養(yǎng)，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。） 三、學(xué)生的動(dòng)手操作太少，不利于思維的拓展： 小學(xué)教學(xué)，尤其是小學(xué)滴低年級(jí)的教學(xué)更多的是照顧的這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)。（反思：制定嚴(yán)格的班級(jí)管理規(guī)章，可由教師和學(xué)生共同完成，共同執(zhí)行。而我只是在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候批評(píng)他們幾句，教育幾句，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異，這讓我深刻體會(huì)到一個(gè) 詞語(yǔ)：因材施教。對(duì)于這種現(xiàn)象我沒(méi)有過(guò)多的在意，對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說(shuō)幾句，總感覺(jué)自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得，有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒。） 二、對(duì)個(gè)別學(xué)生和非正式群體的處理不當(dāng) ： 一個(gè)班上總有幾個(gè)讓老師特別操心的“孩子”，我的班上也是如此。很快一節(jié)課結(jié)束了，哎，一聲嘆息，我的第一節(jié)課失敗了。我的第一堂課就在早會(huì)結(jié)束后開始了。對(duì)于學(xué)上而言，親切和藹可愛(ài)的老師讓他們更容易接受，而這并不該表現(xiàn)在首次見(jiàn)面上，現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)研究老師，研究你的長(zhǎng)相，研究你的穿著，研究你的表情等等等等，總之，孩子們對(duì)新老師總是那么神秘。 一、 第一堂課的嚴(yán)重失誤： 俗話說(shuō)，一面知底，確實(shí)是這樣。 小學(xué)周記篇 8 從教一年，所教主科為小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)?！弊罹o張的時(shí)刻就這樣一秒一秒地過(guò)去了，回到座位上我深深地嘆了一口氣，我又做了一件讓我有新感覺(jué)的事，那種感覺(jué)就是用勇氣克服困難。既希望自已參加競(jìng)選，又不希望自已參加競(jìng)選，這時(shí)我的目光落在我的”冤家老同桌“胡栩源身上，心想：好！老同桌，世界上是不可能沒(méi)有爭(zhēng)搶的，新的比賽又開始了！不知怎么了，各種感覺(jué)萬(wàn)箭齊發(fā)， 讓我鼓足了勇氣走上講臺(tái)，打開博客，用一種有力量的聲音朗讀起我的競(jìng)選稿：“今天，我站在講臺(tái)上唯一的目的就是爭(zhēng)當(dāng)儲(chǔ)備班長(zhǎng)。總之，大家的作文水平與經(jīng)驗(yàn)都”長(zhǎng)高“了一大截。也許，是因?yàn)闆](méi)有寫好演講稿；也許，是因?yàn)椴恢缿?yīng)不應(yīng)該去競(jìng)選；也許，他們那么吵只是為自已的伙伴打打氣，反正他們那副緊張又激動(dòng)的樣子，讓我也緊張了起來(lái)。 小學(xué)周記篇 7 “這節(jié)課，競(jìng)選班長(zhǎng)！按學(xué)號(hào)的先后次序上臺(tái)演講。老師覺(jué)得這真不好，因?yàn)樾鞇偟姆謹(jǐn)?shù)不理想，老師可擔(dān)心徐悅考試成績(jī)一路下滑，把我們倆強(qiáng)制分開，徐悅明顯有不良反應(yīng)，大發(fā)怒。我和徐悅上課都講學(xué)校歷史，或如何陶人馬。 這學(xué)期我和徐悅做同桌，我好喜歡啊。尹國(guó)就建立了。我們就和好了。 小學(xué)周記篇 6 我的朋友有李思哲和徐悅和吳嘉健，徐悅是在亂戰(zhàn)中交到的。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。 小學(xué)的我， 的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫得漂亮了。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤?？墒悄莻€(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“ ￥，你為啥攔住我 !”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的 !只會(huì)讓別人對(duì)你更反感 !”然后她就興沖沖地跑走了。原來(lái)我的管教 性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手。 不過(guò)，我現(xiàn)在是小學(xué)生了，不能不懂事了。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門奶奶的菜籃子。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了?？墒?，作為新生的我到目前還沒(méi)有小學(xué)生必備的那種品德。 小學(xué)周記篇 5 我上小學(xué)了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有一周了。雖然這些東西只是用三元錢買的，但對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，這是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)檫@是我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，也代表著我的一顆感恩之心。當(dāng)爸爸媽 媽累了一天，回到家時(shí)，我要為他們倒杯水，捶捶背。我看著他們，心里為自己的馬虎而懊惱不已，如果我不馬虎，他們也不會(huì)吵起來(lái)，他們都是因?yàn)閻?ài)我呀！我也要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。不覺(jué)間，便站了起來(lái)，這一站不要緊，可是體溫表卻掉了下來(lái)，摔成了兩半。 那天晚上，由于天氣很熱，我又覺(jué)得自己發(fā)燒了，盡管媽媽說(shuō)沒(méi)事，但是我還是不放心，找到體溫表量了起來(lái)。漸漸的，我 長(zhǎng)大了，時(shí)刻體會(huì)著父母的愛(ài)，我懂得了感恩。 小學(xué)周記篇 4 小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜战o了它自由，花兒感恩小草，因?yàn)樾〔蔹c(diǎn)綴了它，而我，感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命。那么既然無(wú)法阻擋汽車時(shí)代的來(lái)臨我們就應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以說(shuō)低碳、環(huán)保對(duì)于目前現(xiàn)狀來(lái)看才 體現(xiàn)的更加珍貴。 有人會(huì)說(shuō)開車的人沒(méi)有權(quán)利談環(huán)保，可是如今在國(guó)內(nèi)大中城市開車出行已經(jīng)成為了許多人生活中不可缺少的一部分。 一次又一次練習(xí)，一次又一次失敗，讓我懂得做事要聽明白和看清楚再做，不然就會(huì)吃大虧！隨著父親贊揚(yáng)，我驕傲身軀已經(jīng)走向更高滑道！ 小學(xué)周記篇 3 汽車與綠色似乎是一個(gè)自相矛盾的組合。突然，前面有一個(gè)小孩子沖出來(lái)，我好不容易來(lái)個(gè)側(cè)率，才沒(méi)撞上他！這時(shí)，我開始后悔，為什么不認(rèn)真聽完父 親講解和要點(diǎn)？這時(shí)，我看見(jiàn)別人在練習(xí)剎車時(shí)，都是采用角度較小內(nèi)八字姿勢(shì)來(lái)減速和剎車，我不信，便自己去試一下?？墒侵v到怎么剎車時(shí)候，我老毛病又犯！我再次上初級(jí)滑道，這次我總結(jié)上一次經(jīng)驗(yàn)，開始實(shí)施這些姿勢(shì)，屈腳，側(cè)身，側(cè)率??等等。 到滑雪場(chǎng)，連綿不斷雪峰，讓我盡收眼底，使我未能認(rèn)著去聽父親介紹。 此時(shí)此刻，我感受到了春天的氣息！ 小學(xué)周記篇 2 今年爸爸媽媽帶我去東北過(guò)年，在一個(gè)云淡日麗上午，父親帶我去滑雪場(chǎng)學(xué)滑雪。 我躺在草地上，聞著這迷人的花香，看著這美麗的桃花，感受著這春的氣息??是多么輕松自在呀！因?yàn)槲以诖笞匀恢校谛^(qū)里，在桃花樹上，在美麗的桃花里，找到了春天。這桃花初開是白色的，如玉、如雪、如云??那么水靈，那么嬌嫩?? 再看看那已經(jīng)開放的桃花吧！片片花瓣已經(jīng)開放，上面還帶著“七彩珍珠”讓它顯得更美。有的還是含苞欲放，快看，那花蕾已經(jīng)裂開了一道縫，一絲花蕊正一個(gè)勁地往外鉆呢，好像要迫不及待地瞧瞧這美麗的大千世界。花香跑進(jìn)了空氣里，人人 都能聞到那淡淡的花香。 小學(xué)周記篇 1 聽，春姑娘的腳步聲近了。 第三篇：【熱門】小學(xué)周記模板集合 【熱門】小學(xué)周記模板集合 8 篇 愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。環(huán)保小衛(wèi)士，有你 ，有我，更有她，你也來(lái)參加吧。如果我們愛(ài)護(hù)大自然，首先要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到垃圾要撿起來(lái)放到垃圾箱里去，不要制造垃圾。 天空、大海、樹木、大地，都被垃圾污染了。其實(shí)，我依舊是我，能為自己寫下詩(shī)篇的我，能明白這一切的我！ 當(dāng)我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我微笑著，其實(shí)，這樣也挺好！ 學(xué)生周記篇 6 我們的世界現(xiàn)在被污染了，以前的世界，空氣多么清新，樹木多么茂盛，大海是那么藍(lán)，大地是那么美。其實(shí)我也可以這樣普普通通地活著。只要我還是我，只要我還能看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，自己的優(yōu)點(diǎn)，我就是成功了！ 20xx年 9 月 25 日標(biāo)題：寫下你的詩(shī)篇 即使我在怎么樣普通，即使再不怎么出眾，我還是我吶！會(huì)素描的我，會(huì)寫作文的我，會(huì)篆刻的我，會(huì)設(shè)計(jì)的我。自己好像是普通地過(guò)頭了，越來(lái)越覺(jué)得自己好差勁吶！ 現(xiàn)在地自己，是否正在麻痹自己呢？用無(wú)數(shù)的壓力讓自己無(wú)暇去思考這些，可是自己還真的傻吶！ 20xx年 9 月 15 日標(biāo)題：我是我！ 上完補(bǔ)習(xí)課回到家中，盯著電視不停地發(fā)呆?！澳阏娴闹皇且粋€(gè)普通人！”我自嘲地笑著，語(yǔ)氣有些許悲哀。可是不太現(xiàn)實(shí)呢！我只是一個(gè)再普通不過(guò)的人，在普通不過(guò)了?? 20xx年 9 月 10 日標(biāo)題：再普通不過(guò)的自己 回到家，我開始做著重復(fù)了上百遍的事，速度加快了不少，只是想讓堆積如山的作業(yè)快點(diǎn)寫完。站在鏡子面前整理著校服，我突然問(wèn)自己：“你是誰(shuí)？”沒(méi)有聰 明的頭腦，沒(méi)有美麗的外貌，你只是一個(gè)普通的人吶！ “可我想做一個(gè)鶴立雞群的人呀！”我苦笑。 特別的春天真迷人呀！ 學(xué)生周記篇 5 20xx年 9 月 1 日標(biāo)題：開學(xué)的第一天。細(xì)聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來(lái)飛去。金黃金黃的迎春花開了，像一個(gè)害羞的