主題教育推進會總結匯報材料-文庫吧資料
2025-04-14 10:43本頁面
【正文】 創(chuàng)新服務方式，新增“桐廬工信服務”小程序等宣傳載體。圍繞主題教育的具體目標，認真檢視問題，縣管領導干部完成對照“ 18 個是否”檢視問題對照表，普通黨員全部提交自我檢視表，并梳理形成“第一輪改落實問題清單”，落實整改措施，責任到人。已完成《桐廬工信經(jīng)濟高質量發(fā)展的思考》等 7 篇調研報告，供縣領導參閱。 （三）聚焦“實”字抓走訪調研。對離退休黨員，聯(lián)絡員積極開展上門送學。對機關普通黨員，利用周四夜學、黨員固定主題黨日開展集中學習，并發(fā)放“口袋小折頁”隨時隨地學，每周通報“學習強國”學習情況，在釘釘黨員群每天分享一個主題教育應知應會小知識。分層分類推進 **系統(tǒng)學習教育，制定每周任務明細表，對照清單抓落實。建立“雙員“機制（即局黨委班 子帶頭作為黨建“指導員”聯(lián)系局屬兩新黨支部，局機關青年黨員作為“聯(lián)絡員”聯(lián)系服務局屬離退休干部黨支部）。組織開展慶國慶活動、慰問困難黨員、集中觀看紅色電影、獻
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