學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(蘇海林)-文庫(kù)吧資料
2025-04-14 07:25本頁(yè)面
【正文】 。他總是說(shuō)：“給別人吧，我還過(guò)得去。全組25 戶人家， 124 人都拿到了不 同的救濟(jì)和補(bǔ)助，但他從來(lái)沒(méi)有給自己家安排過(guò)。為了幫助群眾發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，他起早貪黑為群眾嫁接核桃樹 350 多畝；為了綠化荒山保護(hù)環(huán)境，他頂風(fēng)冒雨帶領(lǐng)群眾植樹 400多畝。楊學(xué)家家庭情況十分特殊，生活十分貧 2 眾明白“要致富，先修路”的道理。通過(guò)對(duì)楊學(xué)先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，我感觸很深，收獲很大，對(duì)楊學(xué)同志的學(xué)習(xí)要做到天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)，把楊學(xué)精神不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言思想上，更要落實(shí)在的生活工作實(shí)踐中。 9 月 10 日上午，楊學(xué)帶該村村民楊金對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行巡查，當(dāng)巡查到楊關(guān)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊關(guān)家房屋后山墻有異常，及時(shí)將楊關(guān)一家 5 口人安全勸離家中；為避免塌下的 10 多方土，淹到了楊關(guān)家的墻，而楊關(guān)家 只有老人和小孩在家，于是就找來(lái)了鋤頭，想清理出一條排水道，當(dāng)楊學(xué)正在撈排水溝時(shí)，意外發(fā)生，他為此付出了自己寶貴的生命?！? 第三篇：學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) （ 2021年 10月 22 日） 楊學(xué)，男，中共黨員，木老元鄉(xiāng)人大代表、龍?zhí)洞宕迕裎瘯?huì)委員、姜寨一組黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)。 作為新時(shí)期的教師，我們應(yīng)該以楊學(xué)同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神?！彼嬖V我們，教師不僅僅要成為一名有愛(ài)心的教師，還要成為一名智慧型的教師。要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育，愛(ài)幾乎是惟一的力量?！苯逃旧砭鸵馕吨且粋€(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。 教師是充滿愛(ài)心的職業(yè)，教師要做一名愛(ài)的天 使，這是對(duì)每一位教師的最基本要求。楊學(xué)同志的先進(jìn)事跡使我感受到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，感受到了一名基層黨員干部對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，感受到了一名黨員干部嚴(yán)格要求自己、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。 楊學(xué)牽掛著群眾，群眾舍不得他，家人離不開他。 2021 年 2 月65 歲的楊時(shí)懷因與兒子鬧矛盾獨(dú)自生活，他在抗旱期間，堅(jiān)持每?jī)商焖退o 楊時(shí)懷一次，并免費(fèi)到施甸縣城幫助楊時(shí)懷托運(yùn)大米。知道楊連達(dá)的媳婦患病住院生活比較貧困，楊學(xué)就將自家分到的 20 元公益林資金給了楊連達(dá)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群眾運(yùn)輸進(jìn)出的物品，從不收取任何報(bào)酬。來(lái)到山的學(xué)生，有的是草，有的是樹，作為山的管理者，我們又如何把草種得堅(jiān)韌，把樹扶得更直？楊學(xué)同志告訴了我們：做平凡的人，干不平凡的事。 作為教師，我們的山是學(xué)校，我們的森林是學(xué)生。大家認(rèn)為，向?qū)W同志學(xué)習(xí)，一定要著眼全局、立足本職，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好各項(xiàng)工作，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的 多樣化的用郵需求。 二、學(xué)習(xí)楊學(xué)為了群眾發(fā)展生產(chǎn)，不畏困難真抓實(shí)干的精神 楊學(xué)的事跡平凡但卻感人至深，他一輩子忠于黨的事業(yè)、一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人大公無(wú)私、光明磊落、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，不愧為我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)優(yōu)秀的教師要習(xí)慣寂寞，習(xí)慣清貧，用坦然的心理面對(duì)生活，以豁達(dá)的思想憧憬未來(lái)，始終把教育好學(xué)生能力當(dāng)作自己不可推卸的責(zé)任，能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失，使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為，領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦，這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。 教師肩負(fù)著教書育人的神圣重任，因而社會(huì)對(duì)一個(gè)教師的品行往往比其他行業(yè)人員提出了更高的要求。在教師崗位上，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，認(rèn) 真負(fù)責(zé)，必須像楊善洲一樣，在一行，愛(ài)一行，千萬(wàn)不能坐在這兒，這山望著那山高。我明白了作為教師“學(xué)高為師、身正為范”的內(nèi)涵，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教法，用自己的言行感染學(xué)生。但有誰(shuí)知道，直到離去，也從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件新衣服， 做客趕集時(shí)穿的體面衣服都是兒子穿過(guò)的?！敝钡诫x開，都沒(méi)有給自家安排過(guò)一個(gè)低保名額。當(dāng)鄉(xiāng)里了解到他家的困難時(shí)，多次建議村里給他家安排低保。楊學(xué)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，深深地打動(dòng)了我， 我認(rèn)為對(duì)楊學(xué)精神的學(xué)習(xí)主要有以上幾點(diǎn)： 一、學(xué)習(xí)楊學(xué)作為共產(chǎn)黨員在利益面前，先人后已的精神 任村民小組長(zhǎng)近十年來(lái)，面對(duì)癱瘓的老父親、聾啞的老叔和患精神疾病的大兒子，他總是毫無(wú)怨言的以一個(gè)男人該有的責(zé)任支撐著這個(gè)家。有一種奉獻(xiàn)，叫不計(jì)個(gè)人得失，且微小而又悲壯！有一種感動(dòng)，總是在剎那間悄然襲上心頭，讓我的心悸動(dòng)而潮濕。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。 也許我做不到像楊學(xué)同志這么崇高，但是我卻會(huì)永遠(yuǎn)保有那份神圣的感動(dòng)，從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神，不斷改造和完善自我，不斷鞭策自己踏實(shí)前行，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，像楊學(xué)一樣，在平凡的工作崗位上做忠誠(chéng)黨的事業(yè)的典范，將繼續(xù)恪守“教書育人”的基本原則，在平凡的崗位上默默地耕耘。可著名的作家高爾基又說(shuō)：“愛(ài)孩子這是母雞也會(huì)做的事，可是，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。如果教育未能觸及人的靈魂，不能喚起人的靈魂深處的
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