【正文】 這也算是我的一分財富吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對 成 功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對有經(jīng)驗者優(yōu)先的感悟。這種要求是我們在課堂上學(xué)不 到的。 雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能 把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 !在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿， 它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。在這次實踐中，這一點我 感受很深。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。打一份工，為以后的成功奠基吧 !不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。 大學(xué)生社會實踐報告格式范文 3 社會實踐只是一種磨練的過程。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。 愛心 — 在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心 。平時注意關(guān)心老師，推薦書籍時做到心中有數(shù) ,各有偏重。 五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服 務(wù)”?？?通漫畫類 。適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。適合班級圖書箱傳閱的圖書 。 清潔 — 把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。 四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。 三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。 我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀 了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對評估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。 一、 打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。 我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管 理 員的職責(zé)。 在實踐期間，我還參與了館里五一組織的瑞云山一日游活動。我們的崗前實踐計劃按照館里統(tǒng)一安排應(yīng)該是從三月份就開始了，但是由于三月份是我們畢業(yè)論文送審前的關(guān)鍵時期，需要最后的修 改完善，館里根據(jù)這種情況準(zhǔn)予了我三月份的假期。同一舊期刊對應(yīng)打包是一個一對一配對的繁復(fù)過程， 更是一個考驗?zāi)愕奶幨履芰Φ倪^程。圖書上架不僅僅是單純的按順序插進圖書，其實上架的過程也是一個熟悉排架結(jié)構(gòu)、了解圖書分類的過程 。 圖書館的工作有時看似簡單，但是簡單的工作也需要潛心學(xué)習(xí)，甚至動動腦子想出更好的工 作方法或是從中學(xué)習(xí)一些知識或是發(fā)現(xiàn)一些問題。采編部負(fù)責(zé)著圖書采購和編目工作，一方面根據(jù)用戶需求和圖書館的發(fā)展采購大量新書，另一方面對采購的新書進行編目和審核，以便進行上架借閱。通過實踐，我體會到的主要感受如下： 圖書館就像一臺機器，任何一個零件 都不可或缺，只有各個部門充分發(fā)揮各自的功能，才能保證整個圖書館系統(tǒng)的順暢運行。截止目前，我已經(jīng)先后在流通部、采編部、數(shù)圖部、期刊部等部門實踐過。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作 上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且 是多方面的，幾乎是面面俱到 。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲 得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力 !記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。 在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我 們在學(xué)校所學(xué)的 理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。 有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性 。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。 在國際時務(wù)中的運用 （ 1）?? （ 2）?? 在貿(mào)易中的使用 ?? （二）烏拉圭回合談判中如何使用 ?? 二、 TRIpS 的主要內(nèi)容和規(guī)則 TRIps 的來源：在烏拉圭回合談判中 ,美國代表于 1987 年 10 月提出 ,有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)范的談判 ,不能把世界知識產(chǎn)權(quán)組 織的各項協(xié)定和世界版權(quán)協(xié)定作為唯一圭回合談判中 ,美國代表于 1987 年。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村規(guī)模化經(jīng)營 當(dāng)前農(nóng)村問題是我國的一個十分重要的問題，為了在新的世紀(jì)里我們能更好地為我國的四個現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，我們應(yīng)該認(rèn)真研究國際技術(shù)貿(mào)易法律為更好地服務(wù)我國的經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。 （四）頁邊距 上 厘米，下 厘米，左 厘米，右 厘米，頁腳 厘米。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧 ! 第二篇：大學(xué)生暑期社會實踐報告格式 一、內(nèi)容 必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn)，具體順序如下： 1 標(biāo)題 2 摘要 3 關(guān)鍵 詞 4 正文 5 參考資料 二、版式要求 （一）紙張： A4紙 （二）字號及字體： 姓名用 4 號仿宋；院系、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小4 號宋體；標(biāo)題部分用 2 號宋體字；摘要部分用小 4 號楷體字，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小 4 號黑體，其他部分用小 4 號宋體字；引文用小 4 號宋體字。 我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作 。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。 第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，努力就有希望不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了 !要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。 第二：自信，首先自己要有自信，自信 不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永 遠(yuǎn)是對的，你不能摻雜自己的個性。 ，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護大局形象。 ，做私人事，聊天等。 ，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。 總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。主要有兩個方面。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了 社會實踐的道路。 大學(xué)生暑期社會 實踐報告格式 (五 )這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。 雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 !在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。 我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自 已，表現(xiàn)自已。 因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。 只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。 認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。 而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不 斷地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。 三、管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo) 和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員 工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異 !四、自強自立俗話說： 在家千日好，出門半 招 難 !意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護 !那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學(xué)會了自強自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立 !五、認(rèn)識來源于實踐一切認(rèn)識都來源于實踐。 同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 我在實踐中得到許多的感悟 !一、掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是 同一樣事物，真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易