【正文】 至上海通用東岳。這些托盤 放在 倉庫里，使用前必須清洗。最后我們看了一下集裝箱托盤，標(biāo)準(zhǔn)盤為長寬都是 米的盤。另外壞的集裝箱要放置在指定位置，公司要先與箱主聯(lián)系，如果箱主同意維修的話要對其進(jìn)行維修，當(dāng)然維修要收取一定的費用。不同的集裝箱裝載的貨物也不同，集裝箱還有大箱和小箱之分。各式集裝箱貨車有序的進(jìn)出，叉車有序的將需要裝車的集裝箱裝上貨車，將到達(dá)的集裝箱卸下。我們這次參觀的是煙臺中外運國際物流有限公司的國際集裝箱場站。公司的業(yè)務(wù)范圍有：集裝箱班輪運輸、船舶代理、貨運代理、空運物流、速遞服務(wù)、進(jìn)出貨物的租船訂艙、大陸橋運輸、國際多式聯(lián)運、報關(guān)報驗、倉儲、保稅業(yè)務(wù)等 。對家家悅物流配送中心的參觀，讓我對物流又有了更深一步的了解。裝車時要注意，裝入車內(nèi)貨品卸出的順序，先卸的貨品應(yīng)盡量放在外層，晚卸的可以往里放，因為一輛配送車可能要配送若干個超市。另外，倉庫中還設(shè)有進(jìn)貨港和發(fā)貨港。這里有高層貨架，貨架上放滿了貨品，且貨品是分類放置的。進(jìn)入倉庫內(nèi)，我們發(fā)現(xiàn)貨物品中很多，而且很雜。當(dāng)然，前提是各個超市每天的銷售量以及剩余量需 及時反饋給配送中心，配送中心再根據(jù)貨物量信息對各個超市進(jìn)行備貨、配裝。以前以為課堂上聽那些空洞的知識根本沒什么用，現(xiàn)在通過這次參觀覺得一下醒悟了許多，那些難懂而又抽象的知 識立刻明朗了許多，而且也不覺得那么枯燥了 !現(xiàn)在，我對我的專業(yè)將來的發(fā)展前途很有信心 !家家悅物流剛來到家家悅物流煙臺分公司，給我的第一感覺是這里非常重視對倉庫的管理，而且貨物進(jìn)出量很大。并且了解到每個倉庫都有各自的特點和功能，一般都有防火、防塵、防潮設(shè)施。公司在全國各地均有點，干線運輸、區(qū)域配送經(jīng)驗豐富，現(xiàn)已和許多國內(nèi)外知名公司合作。最后，我們參觀了該公司的倉庫。公司員工踏實能干，各司其職，并且具有創(chuàng)造 性。五六十一種服務(wù)性的行業(yè)，怎樣準(zhǔn)時、安全、高效的將貨物送達(dá)并盡可能使成本降低是物流工作中的重點。他的話讓我們非常興奮，因為從他的話中我感受到物流并不是一個人人都可以做的低級工作，真正的物流是一個非常具有技術(shù)含量的工作。首先他們安排我們在員工培訓(xùn)室給我們講解 了有關(guān)公司的概況，并且給我們放映了公司宣傳片，讓我們對公司有了一個初步的了解。進(jìn)入該公司給我的感覺是好大、好整潔，辦公樓是辦公樓，廠房是廠房，各自有秩序的進(jìn)行工作。在這樣的企業(yè)里，員工們很自然的就擰成一股繩，團結(jié)在一起了。我發(fā)現(xiàn)他們的企業(yè)文化很好，每個月還要評選優(yōu)秀員工，將他們張貼在表彰欄上以 鼓勵員工努力工作。她們的工作量也很大，每天都要工作到很晚，目的是把業(yè)務(wù)信息處理好，只有業(yè)務(wù)信息處理好，各個環(huán)節(jié)才能正常運轉(zhuǎn)。一樓是作業(yè)層，二樓是辦公層。現(xiàn)在庫房里還存有少量的 LG手機。這些區(qū)域空間很小，但流通量卻很大，可見對工人的工作效率要求很高。緊接著映入眼簾的是各個進(jìn)貨港和發(fā)貨港。這次參觀由宅急送公司的林姐負(fù)責(zé)給我們介紹。猴子使人想到靈敏快捷、一個跟頭 十萬八千里的孫悟空，拎著的包裹代表從事的小件快運，圓圈寓意門到門的服務(wù)，綠色象征生命，象征宅急送永遠(yuǎn)充滿活力。我還注意到宅急送的商標(biāo)，是一個猴子拎著一個包裹，好像還翻了個跟頭，整個商標(biāo)采用綠色描繪。截至 20xx，宅急送總資產(chǎn)超過 2 億元，員工 8000 名，車輛 1500 臺，年貨物周轉(zhuǎn)量 3200萬件年遞增率超過 65%，為“ 20xx 年中國成長企業(yè)百強”第 4 名，“ 20xx年中國最具競爭力的物流企業(yè)”。進(jìn)入院內(nèi)我們并沒有馬上參觀，而是宅急送經(jīng) 理給我們做了個簡單的公司介紹。首先它給我的感受是地方不大，但卻整潔有序。它可以幫助我更好的理解、想象以及創(chuàng)新。這次實習(xí)讓我明白專業(yè) 知識應(yīng)與實踐相結(jié)合，這樣才能更高的運用知識，并在工作中發(fā)揮知識的力量。學(xué)校里的班車負(fù)責(zé)接送我們。這次實習(xí)是以參觀為主，學(xué)校里的劉老師主要負(fù)責(zé)我們這次實習(xí)。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖 ! 總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法 !至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。 四，無菌觀念和規(guī)范化操作。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。 三，膽魄的鍛煉。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。本想說讓我也試一下，但又不敢。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。 二，角色轉(zhuǎn)化問題。而中國式的教育一向是填鴨式的 :被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理 論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天 ! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了 CCU 還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不 適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手?? 第一個輪轉(zhuǎn)科室是 ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。 帶著一份希翼和一份茫然來到了北京 304 醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。實習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。教法、課程、管理的評價 學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的，但在實踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。