【正文】 ？”老師語重心長的說。沒有。 “沒我不想和他們玩！”葉回答道。 “我放學回家，她又要燒水，給年邁的奶奶做飯，正要開始做飯的時候，葉家的小木門“吱嘎”一聲開了，走進來一個女子，提著一個小口袋，這個下午，對于這個從來不會來客人的家里，未免有些特別，而這個眉清目秀的女子， 正是葉的老師。只有一串孤單的腳印。 到了上學的日子，她和別的同學一起去上學，可是別人三個一群，兩個一伙。 葉，是一個自由和奶奶一起生活的女孩。”“耶 ———— ” 同學們盼望已久的蛋糕終于來了，老師先打開那個大的，給我們一個小組分了點兒，我們小組的女生還比較有秩序，我們輪流著吃，雖然我們每個人都吃了一點，但是總感覺心里甜甜的。盼盼盼，老師總算來了，老師一進來，我們便都從后面走出來，講臺上還放著一個大蛋糕和一個小蛋糕，還有一束花，還有一束在瓶子里的花。在今天，是一個“神圣”的日子，因為今天既是老師的生日，也是老師的節(jié)日 ! 早上，一到學校，就看到有好多同學圍在老師周圍，應(yīng)該是同學們在給老師教師節(jié)的禮物吧 ! 等到早讀開始后，講臺上便擺滿了禮物，老師讓我們幾個同學到講臺上，之后老師便向我們“發(fā)起禮物來”，老師讓我們把它們通通整理了，沒想到，光杯就有好幾十套呢 ! 下午，我也想送點什么，于是讓爸爸去摘梨，在這三個梨中，我挑了一個最大的，石榴找了一個最紅的，玉米找了幾個最嫩的，把它們送給老師。她給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。 老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們?！表f老師說：“知道自己錯就好，改過來就是好孩子。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導下，我的作文有了提高。韋老師笑著對我說：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋??這樣這篇作文就更好。 韋老師關(guān)心我的事可多了。認真上好每一節(jié)課，她上課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學知，成為人人喜歡的孩子！ 教師節(jié)的作文 600 字篇 3 我的老師是女老師，大約 35 歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職、盡責的好老師。我感到他們對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注！這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜，并為我們準備好了節(jié)日禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應(yīng)該有所行動呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了！” 這份感動源自我的學生。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。好領(lǐng)導，有這樣的好領(lǐng)導真的是我們的福分！在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲：“謝謝！” 這份感動源自我們的領(lǐng)導們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動著我的心弦。 在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。突然，只聽刺耳的“吱 —— ”的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來，我們都嚇呆了，在這危機時刻，何老師只想著同學們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車掛倒了，雖然只是擦破一點皮的小傷，同學們也全都掉下了難過的眼淚?? 老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺，時間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡，可她們?nèi)詿o怨無悔，直到滿頭青絲變成 白發(fā)。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。 有一次，快到期末考試了，同學們都進入了緊張的復習階段，大家天天都要熬到很晚才睡，同學們累，何老師也累。 何老師，她 是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長。我愛菊花，更愛菊花的品格。 菊花，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風霜。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是精心整理的教師節(jié)的作文 600 字 7 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。 在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領(lǐng)導的樣子 !不過馬上就露餡兒了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關(guān)上燈，準備營造氣氛。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節(jié)日 —— 教師節(jié) ! 今年的教師節(jié)剛好是周一，同學們早早的來到了學校。“ 老師”這個稱呼讓人感到多么熟悉，多么親切?? 這次活動，不僅搞的很成功，還密切了師生的關(guān)系，真是太完美了 ! 教師節(jié)的作文 500 字三： 九月，一個涼爽的季節(jié)，一個活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海里，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了?? 在這一次教師節(jié)的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的說幾句話。接下來就是同學們表演精彩的節(jié)目。 在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。 教師節(jié)的作文 500 字二： 今年的教師節(jié)是第 **個教師節(jié)，也是我的小學生涯中最后的一個教師節(jié)。 老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。 老師有時更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用 最猛烈的火焰，燃燒著自己。 小芳輕輕地走了，那一束燦爛的野菊花還在風中微笑著，搖曳著?? 第三篇：教師節(jié)的作文 500 字教師節(jié)的作文 500 字一： 教師，這個神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個學生所敬畏和熱愛的 !任何事物都無法占據(jù)他在學生心目中的地位。她把這束花放在老師的寫字臺上。那份耐心，那份熱情，讓小芳感到?jīng)鲲L拂面般舒服。是老師，是張老師帶著慈祥的目光走過來，微笑地牽起她那發(fā)汗的小手，將她帶進了人生的第一個課堂。這幾個字。九月十日中國教師節(jié) amp。在一副裝了黃邊的老花鏡旁邊架著一個日歷牌，上面醒目地印著 amp。朝霞透過葉縫照到窗戶里的寫字臺上。她悄悄地來到張老師的宿舍窗前。 她故意繞道來到離家不遠的草坪上，在千百多野菊花中挑選了一大束黃色和藍色的花，才心滿意足地向?qū)W校的方向跑區(qū)。 在這里，我想對您 說：“老師您辛苦了，老師教師節(jié)快樂。這時，陳文婷高聲喊：“起立 !”同學們齊刷刷的站了起來，飽含深情的唱道：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏著綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地吧香灑滿人的心田，老師節(jié)日快樂。 上課鈴響了，李老師想往常一樣拿著課本，微笑著走進教室。種米蘭的 .青瓦盆外面還套著一只精致的紫砂花盆，花盆上刻著“桃李滿園”四個字。送到我家時，李老師的鞋子已經(jīng)濕了，而我一點濕都沒有，我感動的留下眼淚，媽媽和爸爸熱情的請李老師來我家喝杯熱茶，但是李老師拒絕了，李老師就這樣穿著濕濕的鞋回家。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級的學生了，這么多年來的點點滴滴讓我覺得老師是我最十分可敬的人。 有的人說，老師是一盞燭光，為我們照亮前方。留下一個電話號碼，收藏每一個真情的問候；留下一席話，收藏無數(shù)牽掛里的思念；保留一首小詩，留一份淡淡墨香的純凈與溫馨，我們都會發(fā)現(xiàn)，一 路上的點點滴滴真的都很美好。有的是我認識多年、崇拜多年、無私的給過我很多幫助的老朋友??或許相識只是緣分的一個微笑，而相知也只是命運的一瓣花香。 其實，我感慨的是，在收到祝福的朋友們當中，有的我們雖然相識好多年了，但我們未曾謀面的 —— 網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇、相識 、相知。在人生的路上，有真誠的同學，真心的朋友都是我的福氣和幸運。敬愛的劉老師，我定會努力學習，為自己，也為您爭光！ 最后，再次祝福您身體健康，事事順利！ 此致： 敬禮！ 您的學生：王喆 20xx年 9 月 7 日 教師節(jié)的作文 500 字篇 2 九月金秋，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。 劉老師，每天早上七點，晨光細微，您就已來到教師，晚上放學，您還在批改作業(yè)。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。