【正文】 兩個月中上過 D1， N1， N2，從前三天站在病房不知所措，或是跑的滿頭汗水，但什么也沒完成，到現(xiàn)在能清楚各種班的流程，并能完成如白班中的基礎(chǔ)護(hù)理，各種常規(guī)，指導(dǎo)病人功能鍛煉和圍手術(shù)期的護(hù) 理。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 3 在我實(shí) 習(xí)的第一個科室骨科實(shí)習(xí)的兩個月即將結(jié)束，在過程中累過，但用更多的收獲作為獎勵。此處舉一個例子。這是需要有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘能力才能報道的新聞。前者很明確，多為一件或多件具體的、看得見摸得著的事，如楊利偉駕駛“神舟五號”成 功返回地面、武漢過江隧道開工等，勿需你費(fèi)盡心機(jī)去尋找，報道好就行了。 第三，重在發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞。遇到這類觀察性的采訪，實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜，千萬不要錯失良機(jī)。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。就是根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián) 想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。這里重點(diǎn)說說面對面采訪，須做到五會： （ 1）要會記。 掌握采訪基本功。大二暑假在強(qiáng)老師和 蘇老師的幫助下，我在《湖北日報》政宣部進(jìn)行兩個月實(shí)習(xí)，同一時期我并沒有間斷在法制日報的實(shí)習(xí)工作。回顧 走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生會主席到一名實(shí)習(xí)生，再到目前 xx 級的輔導(dǎo)員，不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受，這些經(jīng)歷也時刻在提醒著我，在什么樣的位置上，就應(yīng)扮演好什么樣的角色，同時也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，在《經(jīng)濟(jì)日報 》實(shí)習(xí)的第一個月里我主動上交紅包 1800 元，對于其他誘惑更是堅(jiān)決抵制，固守這一方凈土同樣是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的?！巴?勤、嘴勤、耳朵長，是當(dāng)記者的基本素質(zhì)”。 剛到報社實(shí)習(xí)的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個月內(nèi)別要求寫稿子，這階段你最重要的是學(xué)習(xí)采訪技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問題，并多聽聽他們對新聞的看法。但你不同，一定要認(rèn)真的記下來，回到報社或家里后在盡快整理出來。 認(rèn)真做好采訪筆記 如果有一臺筆記本電腦，你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪完了，稿子也基本敲個雛形出來了。看看你和老師昨天一起采訪，當(dāng)天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細(xì)比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。 八個字 —— 時間雖短，收獲不少。 “北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的，這段異鄉(xiāng)“充電”的 經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。短短的一個月實(shí)習(xí)，讓我從一個從未接觸過新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個新聞工作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認(rèn)識。我會堅(jiān)持把理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的 .未來而努力。 現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭取自己的知識更加充實(shí)。來到臨床實(shí)習(xí)，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進(jìn)行。 第六，基本禮儀。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語舉止。 第五，與患者溝通。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)?；ハ嘟涣?，把彼此的收獲分享。 第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實(shí)習(xí)。這是一個實(shí)用而簡便的學(xué)習(xí)方法。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。 第二，我們要學(xué)會主動學(xué)習(xí)。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。在實(shí)習(xí)的時間里，自己感覺確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，同時也認(rèn)識到了自己有很多不足的地方 !感覺受益匪淺?? 第一，對專業(yè)的認(rèn)識。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 1 時光飛逝 !轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了 3 個月，回想自己離開學(xué)校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天 的事。 第二篇：【精品】實(shí)習(xí)生自我鑒定 【精品】實(shí)習(xí)生自我鑒定三篇 自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。會計(jì)學(xué)科作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在 xx 公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。 剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實(shí)現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和 erp 數(shù)據(jù)導(dǎo)入。剛上班時公司已報完 6 月份稅，暫時沒有什么工作。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏 。帶著老師的忠告，x 月 xx 日我有機(jī)會來到 xxx 公司實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 8 轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。你是有用的。我想人活著就是為了得到別人的認(rèn)可嗎 ? 想想覺得挺可悲的，覺得活一輩子還是為了別人而活著，貢獻(xiàn)為得到別人的認(rèn)可和尊敬，為了對別人而言你有價值。 有價值的人生，我要怎樣活著才會有價值呢 ?這個價值是對別人而言的，還是對自己而言的呢 ?你在某一方面作出了杰出的貢獻(xiàn)，你對別人而言是有價值的，同時你也是可以通過你的貢獻(xiàn)得到別人的 39。 價值：有用性，你對別人有沒有用，或著別人對你有沒有用或著一個物體對人來說有每有用 ?我想這樣說有些人很難接受，這也太直接了吧，沒有必要說的這么直接。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義，人類的進(jìn)步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果，如果大家都放棄自己的權(quán)利，不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭，那么，現(xiàn)在我們也許還處于原始社會，還處于野蠻的社會，處于暴君的統(tǒng)治之下。權(quán)利也有正確的，對的，正當(dāng)?shù)囊馑肌? 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 7 allmenarecreatedequal 人人生而平等，每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。 對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。 實(shí)習(xí)生自我鑒定篇 6 擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運(yùn)用口腔檢查工具，對病人進(jìn)行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。兩個月的實(shí)習(xí)，有付出，有收獲，有反思，也有感恩。此外，實(shí)習(xí)生活并沒有想象中的那么充實(shí)，有自己的一部分原因。實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實(shí)，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。作為一名老師，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時要做 有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。比如說罰站、罰蹲等。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：你們聽完課，印象最深的是什么？學(xué)生面面相覷，茫然無語。比如在我從事教育教學(xué)活動時。 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。 班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會》觀摩課。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部