【正文】 我非常高興也非常榮幸的加入到“杰比”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。我是一個性格開朗、為人正直的應屆大學生。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少 出差錯，足矣。 面試時簡短的自我介紹篇 1 小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。因此在今后的三年里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼 ! 在此先謝過大家了 ! 第四篇：【精華】面試時簡短的自我介紹 【精華】面試時簡短的自我介紹匯編十篇 來到一個陌生的地方時，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。不知當年老殘聽到王小玉那猶如 天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢 ? 不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。 面試時簡短的自我介紹篇 4 大家好，我叫 eduzhai 畢業(yè)于青山區(qū)任家路中學。 回想起來 ,我發(fā)現(xiàn)自己站在一個堅實的基礎的理論和經(jīng)驗 ,已準 備好了我拿不到博士學位。處理項目為南京 sewagetreatment 工廠。由不同的研究小組現(xiàn)在廣泛使用的雄厚。 研究經(jīng)驗和學術活動 大二的時候 ,我加入了 ai 愛好者協(xié)會 ,開始為我的未來研究縮小我的興趣。今年 ,我贏得了宏碁獎學金在我部門唯一的 候選人 ,這是著名的終極榮譽學生賦予我的 .大學。 在我研究生學習期間 ,我的總平均成績排名 ()前 5%。在接下來的本科學習 ,我的學習成績保持杰出的在整個部門。withtremendous 對工業(yè)工程的興趣 ,我寫這封信是為了申請接受到你的博士研究生項目。我想回答任何你可能會提高 ,我希望我能成為一個好今天的表現(xiàn)。 現(xiàn)在，大家認識我了嗎！交個朋友吧！ 面試時簡短的自我介紹篇 3 早上好 /下午好 /晚上好 ,我的名字叫 XX。那并沒有改變我對看書的樂趣。還記得那一次，我在津津有味地看書。 我也比較喜歡看書。好高興??！得了兩個獎。于是，我們就去北京比賽。我上臺時很緊張，但是彈了一會兒鋼琴，就不緊張了。每天晚上，我都要彈鋼琴。我個子長得挺高，但瘦胳膊瘦腿。我是一個文靜的小女孩，一雙小小的眼睛上帶著一副小巧玲瓏的眼鏡。 這節(jié)課在教學中不足使創(chuàng)設交際情境還不夠貼近生活，部分學生還比較拘謹，沒有做到人人都能上臺自我介紹。整節(jié)課在教師的鼓勵下同桌練說、小組交流、上臺介紹，是學生在對話交流評價中得到發(fā)展?？珊蠼榻B自己的活動，讓學生在生活中加強說話能力和與人交往能力的訓練。 設計意圖： 用上臺向大家介紹自己的言語情景，鍛煉學生在人多的情況下能大膽介紹自己，使學生增加表達的自信心。（當講的好的同學講完時，下面的同學情不自禁的鼓起掌來） 小結(jié)。介紹自己是要聲音響亮，內(nèi)容清楚，表情自然。（勇敢地介紹自己的同學，獎勵一朵小紅花，講得棒的同學獎勵小紅星同學們紛紛舉手。） 三、情境聯(lián)系 創(chuàng)設一個與課文里彩圖一樣的講臺。（設計意圖：在明確掌握自我介紹內(nèi)容基礎上，使學生同桌合作，小組合作，練習說話，達到全體學生都能清楚地介紹自己。 小組同學互相介紹。讓學生看圖回答問題，明確自我介紹要說些什么，從那些方面說。 看小朋友也來了，他是怎么自我介紹呢？（出示掛圖） 根據(jù)提示內(nèi)容回答問題。 教學重點： 讓學生在師生互動中學會清楚地介紹自己。 用幾句連貫的話，把自己的有關情況告訴別人。通過教師介紹、問答 、同桌練說、小組交流、語言等多種形式提供學生實踐的機會，在聽、說、評中進行師生互動發(fā)展。在活動中教師要尊重學生的個體感覺，多鼓勵，讓學生在民主寬松的交流環(huán)境氛圍中各抒己見，真實的介紹自己；在師生、生生間開展團結(jié)合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。這次口語交際邀創(chuàng)設一個符合學生年齡特點、感興趣、又能讓學生大膽把自己介紹給大家的言語環(huán)境。但他們都很想介紹自己讓大家認識，很想了解別的同學。有的愛說話，說起來滔滔不絕；有的善于表達，說話有條理；有的不愛說話，說起話來語無倫次；有的不愛說話，說起話來哼哼嘰嘰不清楚。全班學生由于來自不同家庭，各個家庭受教育程度不同，有知識分子家庭，有農(nóng)民家庭，有工人家庭，有個體戶家庭等。 面試時簡短的自我介紹篇 1 分析教案： 《自我介紹》是蘇教版小學語文第一冊第一個練習中的口語交際，它的目的是培養(yǎng)學生與人交際能力訓練，培養(yǎng)學生傾聽，表達能力。 謝謝 ! 【【精華】面試時簡短的自我介紹 7 篇】相關文章： 1.【精華】面試時簡短的自我介紹 10 篇 2.【精華】面試時簡短的自我介紹 3 篇 3.【精華】 |面試時簡短的自我介紹 3 篇 4.【精華】面試時簡短的自我介紹 4 篇 5.【精華】 |面試時簡短的自我介紹錦集七篇 6.【精華】 |面試時簡短的自我介紹匯總 9 篇 7.【精華】 |面試時簡短的自我介紹合集七篇 第三篇：【精華】面試時簡短的自我介紹 【精華】面試時簡短的自我介紹四篇 當來到一個新環(huán)境中，時常需要用到自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。我會組織一系類活動，如教大家學英文歌，帶學生看英文電影，表演一些短的英文話劇，背課文比賽，寫作比賽，帶學生參加各種運動并學習一些相關的英語單詞 ...... 我對自己做好這個英語助教很有信心。我希望自己能進去學習并早點熟悉你們，讓我們協(xié)會幫你向襄樊學院更好的傳達新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌 ! 接下來我將談談 — 如果我是助教，將這么做： 助教，顧名思義就是協(xié)助 教師教學并幫助學生解決學習上的疑難問題的老師助手。但我現(xiàn)在把在這方面的精力放在英語愛好者協(xié)會上。我覺得來新東方做助教不僅可以讓自己盡可能的去幫助那些英語需要幫助的學弟學妹們，而且還可以免 費的旁聽新東方老師的精彩的課 (我聽說新東方英語老師不僅教學生如何學好英語，而且還激發(fā)他們立志并學習做人之道 )。但我很有信心做好這個助教 (如果有機會的話 )。 有良好的表達能力 。 吃苦耐勞精神好、學習能力優(yōu)和身體棒 。 我自認為，來這里的應聘者應具備的條件 ： 年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業(yè)心 。在大學期間，我盡可能的鍛煉自己，讓自己看得更高，變得更強，走得更遠，要做到“小池塘”里的“大大魚”，沒有最好只有更好。雖然練口語的機會不多，但我通過看美國片 ，英文歌，英語報，聽英語電臺等等盡可能的讓自己保持一種對英語良好的感覺。我有好多愛好，最愛的兩個是籃球與英語，我曾經(jīng)向自己許諾：籃球與英語將伴我走過大學四年，我要在它們身上書寫一段不平凡的歷史。 我叫 ,來自湖北鄂東南的一個城市 — 大冶 (大興爐冶 )。這是我第二次參加助教面試，不過這是我第一次來新東方應聘英語助教。我會以最快的時間去適應這個新的環(huán)境，為 xx公司的明天貢獻自己的一份力量。 說了這么多我想你們都應該了解我了吧。果然下午上學的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。不可能，數(shù)學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數(shù)學班長相信了。 我最大的缺點就是愛笑，有人說愛笑是好事?。〉珢坌σ惨謭龊涎?，我也不知道我為什么有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎？但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。 以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我說的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質(zhì)，還可以防身呢。家里有六口人，我有一個非常調(diào)皮的妹妹。 面試時簡短的自我介紹篇 5 我叫袁凱，其實我這個名字非常好記。畫著畫著，我忘記了一切。有時，別人把我的玩具弄壞了，我總不發(fā)脾氣，還說沒關系。 我的性格 非常溫和，許多小朋友都愿意和我做朋友。 我長著圓圓的臉，紅紅的，像蘋果一樣，笑的時候臉上露出小小的酒窩。 這就是我 面試時簡短的自我介紹篇 4 今天，我為大家介紹自己。 我就聽了爸爸的話，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。我不禁問爸爸： 海水怎么這么咸呀 ?爸爸 無奈知識不淵博，也沒答上來。記得第一次游泳是在大海里。我的頭發(fā)黃黃的 `，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。謝謝。 為了加強自己的獨立生存能力，暑假期間我還在家鄉(xiāng)的一家煙草公司打工，主要負責搬運的工作，工作很辛苦，但還是堅持下來了，我覺得在工作過程中得到了成長。 我熱愛運動，特別是籃球，課余時間經(jīng)常和老師同學進行籃球競賽，同時我是班上是體育委員