龍貓觀后感[優(yōu)秀范文5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-13 14:17本頁面
【正文】 從此，小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛，也就是龍貓。一片綠色在眼前招搖。女孩爬了過去，那里有一個(gè)不大不小的樹洞，本來，她沒想進(jìn)去，但在伸手去抓洞口的樹果時(shí)，小女孩腳下一滑，便跌了下去。一顆巨大的參天古樹出現(xiàn)在了小姑娘的面前。還穿著燈籠褲的小女孩，跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫，達(dá)到了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。一天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開?? 龍貓 是日本傳說中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人（也有說法是只有女孩）才能見到它，它能帶給孩子們快樂和幸福。顯然，宮崎駿的心目中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來對(duì)世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。在宮崎駿的電影中，出現(xiàn)兩個(gè)女孩作主角的應(yīng)該是唯一一次。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸 和生病的媽媽。這部動(dòng)畫的主角是姐妹倆個(gè)。 宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。但隨著時(shí)間的流逝，卻淡化了每個(gè)人的純真，模糊了每 個(gè)人的記憶，慢慢地，過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。 沒有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情，也沒有美麗俊秀、演技一流的演員，只有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢(mèng)的動(dòng)力。從某種意義上來說，《龍貓》像一個(gè)特別的總結(jié)，在告別了困窘不堪的戰(zhàn)后 20 年，又 20 年后，日本終于可以輕松的看待那段至少對(duì)于民眾是凄苦和艱辛的歷史。龍貓的存在，普通人是看不到的，只有擁有純凈無邪心靈的人才可以看得見，捕捉到它的行跡，如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到它吹著陶筍的聲音，沒有激蕩人生的旋律，沒有歡快明亮的節(jié)奏，只有淡淡的余韻留在心頭。一切自然的美景，宮崎駿都運(yùn)用到電 影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，讓觀眾得到共鳴。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居 TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂色彩斑斕多彩，充滿童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而婉轉(zhuǎn)的歌曲中，透露出孩童般純真可愛的氣息，讓人徜徉在音樂的海洋中，神經(jīng)不自覺的放松。那一系列的憨實(shí)可愛，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。在這時(shí)，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問，就將身旁的傘給了它。 龍貓中的細(xì)節(jié)描寫的十分細(xì)致，又十分真實(shí)。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹洞中掉下來，看到了正在睡覺的龍貓。因?yàn)槲沂巧钤卩l(xiāng)村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農(nóng)村的生活，簡(jiǎn)單舒適，沒有什么要考慮的。 之前都只是聽說過日本宮崎駿的動(dòng)漫電影好看，可是一直都沒看到。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助， 龍貓召喚來貓公車。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。在鄉(xiāng)村，她們對(duì)一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。 所以，《龍貓》既是一部單純寫給 孩子們的童話故事，也是一部寫給成人們的尋找童心，返璞歸真的童話倫理劇。而他們之間的不同在于，宮崎駿的作品將童話、動(dòng)畫提升到了一個(gè)新的人文高度，融入了不少現(xiàn)代社會(huì)中人們所涉及的社會(huì)生活元素，觸及了人們心中最隱秘最敏感也是最脆弱的部位，從而讓我們不斷的去反思去自省。不管是劇中的音樂，人物的肢體動(dòng)作，還是孩子們的神態(tài)，心理活動(dòng)以及無忌的童言，無不讓人感到這是一部從頭到尾徹徹底底的童話故事。立場(chǎng)不同，出發(fā)點(diǎn)也就不一樣，世界觀價(jià)值觀也會(huì)因此有不少差異。更有甚者說《龍貓》其實(shí)是一部鬼片，描寫了一個(gè)關(guān)于龍貓的鬼故事，并且拿出大量“證據(jù)”以說明“鬼”在何處。它是一座只有孩子才能發(fā)現(xiàn)的“秘密花園”。童年的我們?cè)鲞^許許多多奇幻的夢(mèng)，有過數(shù)不清的天真幻想，而童年的這一切在劇中便幻化成了可愛而又神奇的龍貓，它無所不能，它有神奇的法術(shù)，它出現(xiàn)在每個(gè)孩子的夢(mèng)里，它是每個(gè)孩子的多啦Ａ夢(mèng)。所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)境展開的一部亦真亦假的童話故事。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對(duì)話都是以一個(gè)剛剛對(duì)這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對(duì)自己周圍的一切都會(huì)感到好奇，為了看到灰塵精靈她能
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