【正文】 道?！碑?dāng)天晚上，我迷迷糊糊醒來，聽到媽媽的嘆氣聲，還說著：“越越可怎么辦。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛我的心?！彼偸且话櫭碱^不說什么。 我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。看到這里，我深刻地懂得了一個(gè)道理：母親，把我們帶到這個(gè)美好的世界上，這本身就是莫大的恩情。因?yàn)椤拔摇庇X得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”，所以，“我”離開了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒過多久，母親看見“我”，沖過來拉著“我”的手要“我”回家。書中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。 感恩讀后感的作文 600 字篇 2 書是人類知識(shí)的源泉，書可以為我們注入豐富的營(yíng)養(yǎng)，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著 ，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。她知道媽媽在也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了到在地 上的媽媽。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?? 我前幾天，讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！ 有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。 感恩讀后感的作文 600 字篇 1 我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。 第三篇：有關(guān)感恩讀后感的作文 600 字集合 有關(guān)感恩讀后感的作文 600 字集合 6 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝 它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。 在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì) ，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。 作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。 她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。蒙哥馬利筆下的安妮動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)父母的恩情，更何況我們?nèi)祟?？母愛真?zhèn)ゴ螅? 感恩讀后感的作文 600 字篇 9 一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰？她就是加拿大女作家露西在父母勞累時(shí)遞上一杯茶，給疲憊的父母洗洗腳，外出時(shí)給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事對(duì)父母 來說，都是莫大的安慰。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，教給我們做人的道理。每當(dāng)老師讓我們寫我的母親，我總會(huì)帶著一種感激之情和內(nèi)疚之情想起我的母親。原來，媽媽是那么地愛我，我還和她頂嘴。第二天，金燦燦的陽光照在我的病床上，我醒了，我看見媽媽趴在我的病床上睡著了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，又信心百倍。我好生氣，我不是氣別人，而是氣自已，我沖著媽媽說：“我就考不了那么好了，怎么了！”我說完，哭著跑上了樓?！薄翱剂硕嗌俜?？”“ 88分。 每個(gè)母親應(yīng)該都開導(dǎo)過自己的孩子，可很多孩子都會(huì)認(rèn)為那是在責(zé)罵自已，而感到厭煩，有些孩子甚至?xí)?duì)母親說：“你真啰嗦！”仔細(xì)想想，我也有過這樣的情況。其中，令我感觸最深的就是《一碗餛飩》這個(gè)故事。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！ 感恩教師。 感恩父母。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，這就是我的快樂，感謝生活！ 感恩教師。 感恩讀后感的作文 600 字篇 6 《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉，是它讓我懂得了感恩。一份愛心、一句問候、一個(gè)眼神，都飽含著真摯的愛、濃濃的情，猶如甘霖滋潤(rùn)著我們的心田，伴我們前行。俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們感恩組織，就要多為組織著想，努力為組織分憂，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織， 老實(shí)做人，踏實(shí)做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。 二是要感恩組織，這是立身之基。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對(duì)父母感 恩并非一定要給老人家錦衣玉食，平時(shí)多打打電話，多寫寫家信，生活上多給他們一些關(guān)心，工作上多一些積極奮進(jìn)，他們就會(huì)備感榮耀，十分滿足。老師在閱卷時(shí)寫下了 4個(gè)字：愛心無價(jià)。父母給了我們生命，給了兒女毫無功利的摯愛，兒女用一生回報(bào)都不為過。不僅對(duì)父母要感恩，對(duì)組織、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)部屬都應(yīng)如此?！庇纱宋蚁胝f：生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。 偉大的思想家羅曼讓我們珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身邊的友情吧。有時(shí)友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展示出他的力量。當(dāng)你真誠(chéng)對(duì)待朋友時(shí)，你就會(huì)贏得朋友的信賴；而你將一份沉甸甸的信任交給朋友時(shí)，同時(shí)你也會(huì)得到他的一分真誠(chéng)回報(bào)。讓我們用心去體會(huì)那份深情，這份道理是“真情”這篇文章告訴我的。 真情有時(shí)候并不是一目了然的，需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。 《友誼泉》讓我明白了：朋友的關(guān)懷和信任，是一盞溫暖的燈，可以照亮黑夜中寂寞的靈魂；是一泓溫潤(rùn)的泉，可以洗掉暗淡的光陰。 友誼如樹，是一棵常青樹，友誼如小溪，是一條永遠(yuǎn)流淌的小溪。 《真情彌漫》讓我明白：朋友不是那個(gè)你隨便說聲“嗨”的人。在同一個(gè)屋檐下，沒有不說的話，沒有不訴的情，可能我們?cè)谙嗵幍倪^程中會(huì)產(chǎn)生種種摩擦、誤解，但那只大海中的一朵小浪花。它講的是一個(gè)來自鄉(xiāng)下的女孩有一群知音，她在室友的理解幫助下，走出了來自貧窮的自卑，成為了一個(gè)自信、開朗的陽光女孩。這段時(shí)間，有一本書吸引了我 ——《感恩朋友》。 感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來集中突擊對(duì)手的短處。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用 心，認(rèn)同作者的寫作意圖。書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們?cè)谄降瓱o奇的日子里，發(fā) 掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。的確，在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì)，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。 感恩讀后感的作文 600 字篇 3 一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。于是擦干眼淚，決定用自 己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。她知道媽媽在也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己了。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。她走啊走 啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了到在地上的媽媽。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦?? 我前幾天，讀了《感恩的心》這 個(gè)故事，下面我來講一講這個(gè)故事吧！ 有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。 感恩讀后感的作文 600 字篇 2 我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。朋友們，母愛是船，父愛是海。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)??父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多 少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。 感恩讀后感的作文 600 字篇 1 《感恩父母》讀后感《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛的表達(dá)方式和動(dòng)作，也許只 是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌??也許因?yàn)榉N種原因，覺得父母不愛自己，告訴你們，這種想法是錯(cuò)誤的，只要能用心體會(huì)、感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的愛，只會(huì)愈來愈強(qiáng)，就像是你的保護(hù)傘，愈來愈大。 第二篇：感恩讀后感的作文 600 字集合 精選感恩讀后感的作文 600 字集合 9 篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。 在 生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來的快樂。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。 作為讀者，我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。 她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。蒙哥馬利筆下的安妮動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)父母的恩情，更何況我們?nèi)祟?？母愛真?zhèn)ゴ螅? 感恩讀后感的作文 600 字篇 9 一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰？她就是加拿大女作家露西在父母勞累時(shí)遞上一杯茶，給疲憊的父母洗洗腳，外出時(shí)給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事對(duì)父母來說，都是莫大的安慰。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，教給我們做人的道理。每當(dāng)老師讓我們寫我的母親，我總會(huì)帶著一種感激之情和內(nèi)疚之 情想起我的母親。原來，媽媽是那么地愛我，我還和她頂嘴。第二天，金燦燦的陽光照在我的病床上，我醒了，我看見媽媽趴在我的病床上睡著了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，又信心百倍。我好生氣，我不是氣別人，而是氣自已，我沖著媽媽說：“我就考不了那么好了，怎么了！”我說完，哭著跑上 了樓?！薄翱剂硕嗌俜?？”“ 88分。 每個(gè)母親應(yīng)該都開導(dǎo)過自己的孩子，可很多孩子都會(huì)認(rèn)為那是在責(zé)罵自已，而感到厭煩，有些孩子甚至?xí)?duì)母親說：“你真啰嗦！”仔細(xì)想想，我也有過這樣的情況。其中，令我感觸最深的就是《一碗餛飩》這個(gè)故事。生活給我們每個(gè)人都帶來了幸福與 快樂，富貴的人的孩子過著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行也許也沒一樣好的，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛，爸爸媽媽給予我的愛，爺爺奶奶給予我的愛，