【正文】 個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。作為一個，作為一個在新課程背景下的現代語文，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對進行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。現概括如下： （一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學 概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理教材的能力。 大學生活是我人生中重要的一段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我今后的人生道路打下了堅實的基礎。 認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。 通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該 繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很 受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 社會實踐能力有了很大提高。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們 在我彷徨的時候指導幫助我?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。大三時我得到了院優(yōu)秀個人獎勵，這一年，我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了，暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作，然后回校后就在湖南省輕工研究所實習，對各純凈水 和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗，實習給了我許多工作經驗的積累，也給我提升自我能力的機會。此外，這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與“三好學生”榮譽稱號。現在想想，如果當時一下子把六級過了，我可能就不會花太多時間在英語上了，沒過反而可以讓我花更多時間去學英語，總結一下，每次我都是被卡在詞匯上面，我最后是主攻詞匯，再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的 肥肉給拿下的。 回想我這四年所獲得的成績，大一的時候把英語四級過了，大概是高中英語學得還好吧，一次性就把四級給過了。老師們的諄諄教導，使我體會了 學習的樂趣。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。再有就是懂得了運用學 習方法同時注重獨立思考。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。下面是我的大學四年自我鑒定： 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是精心整理的本科生自我鑒定 9 篇，希望能夠幫助到大家。 總的來說，我的大學生活還是把專業(yè) 知識學得不錯的，但是還是有些小遺憾：自己的社會工作方面不夠完善；但是我相信我今后一定會努力使自己這方面也變得優(yōu)秀。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。英語通過了四級，計算機過了一級。 大學中學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間 分配讓我找不到了自我。 本科生自我鑒定篇 9 時間好快，還記得當初剛進入大學的喜悅，現在卻要離開學校了。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 社會實踐能力有了很大提高。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。日積月累，自學能力得到了提高。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。首先是我端正了學習態(tài)度。四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。 我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我這個人有個特點，就是不喜歡 虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的 領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。四年里，我始終堅持 天道酬勤 的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。那一年，我的實習成績?yōu)閮?yōu)秀。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組里的每一個同學。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學們也都從中獲了益。我本身是搞健美操專業(yè)的，因為這類的專業(yè)這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同 學占的比例最大。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生干部。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開的場合表現自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔任班內團支書的同時，又被年級選為 文娛部長，在大三那年，又擔任主持了體育學院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場次的主持人都由我來擔任，受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。 本科生自我鑒定篇 6 “乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！?，我的大學四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn)，從大一剛一開始，我就被輔導員老師任命為代理團支書，主持班內團的工作，由于我工作的努力，認真負責，在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認，全票選為正式團支部書記，在我工作的三年中，班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級，全校優(yōu)秀團支部，而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力 以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。 我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項 目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 社會實踐能力有了很大提高。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。平時友愛同學，尊師重道，樂 于助人。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系 ，互幫互助，克服難關。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學 會“方法”，做事情的方法。日積月累，自學能力得到了提高。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。首先是我端正了學習態(tài)度。 本科生自我鑒定篇 5 珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。成功與否在于自我的把握。我就應做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，準確地說，是和自我的意志戰(zhàn)斗。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都 是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為