【正文】 始踢了起來(lái)。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。 有趣的課間活動(dòng)作文 4 每個(gè)星期四，我們四年級(jí)都會(huì)開(kāi)展大課間活動(dòng)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。許久的沉默，讓我的 39。 就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。 像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。 叮鈴鈴 —— 上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。 我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。 有趣的課間活動(dòng)作文 2 下課鈴一響，同學(xué)們都紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有趣的課間活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)姐姐也來(lái)了，像是在給快樂(lè)的我們擦擦汗水?！敖┦痹诤竺婢o追不舍，快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙，這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了，只有把它頭上的紙拿下來(lái)，“僵尸”才可以再跳?！敖┦比绻サ饺肆?，被抓到的那個(gè)人就換成“僵尸”。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，有的在踢足球，有的在丟手絹，有 的在玩老鷹捉小雞??而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的 —— “僵尸抓人”的游戲。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是精心整理的有趣的課間活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。我不甘失敗，重?cái)[棋盤，再戰(zhàn)起來(lái)?? 玩著玩著 ,上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多 想再玩一會(huì)兒，想一想還要學(xué)習(xí)，我們趕緊調(diào)整好情緒，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。可是還是不能抵抗得住他的攻擊。頓時(shí)，對(duì)方士氣大漲，我方進(jìn)入了低潮。我一看，炮有什么用？沒(méi)想到他移到我的車面前，吃了我的車。只見(jiàn)他沉思片刻，忽而眉開(kāi)眼笑。這時(shí)他已經(jīng)只剩兩車，一馬一炮，兵也只剩兩個(gè)了。我層層把關(guān)。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會(huì)兒叫你有來(lái)無(wú)回。 陳華泉用的是紅棋，他先下。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地?cái)[好棋盤，準(zhǔn)備大展棋藝。她們配合得真默契：有兩個(gè)同學(xué)在悠繩，其他同學(xué)隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速 度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個(gè)，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。豐富的大課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給 我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。游戲結(jié)束了，最后我勝利了，那一刻，我覺(jué)得非?？鞓?lè)！ 第三篇：快樂(lè)的課間活動(dòng) 快樂(lè)的大課間活動(dòng) 湛江市第五小學(xué)五（ 2）班鄭燊隆 在我快樂(lè)的童年記憶中，有趣的活動(dòng)就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。一轉(zhuǎn)身，張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色 的氣球。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過(guò)來(lái)，想踩我的氣球。 游戲開(kāi)始了，伍泳霜做裁判。 游戲的名稱叫做“踩氣球”。 雖然我輸了，但是我們玩得很快樂(lè)！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。丁凝又轉(zhuǎn)過(guò)去開(kāi)始寫字，我又趕緊往前沖，誰(shuí)知道這一次丁凝是假裝的，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去，丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。我們就趕緊往前沖過(guò)去。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來(lái)。丁凝當(dāng)老鷹，陳玉芳當(dāng)小雞媽媽，我們當(dāng)小雞。操場(chǎng)又恢復(fù)成原來(lái)的安靜。 同學(xué)們有的打藍(lán)球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)。 看，這就是我們豐富 多彩的課間活動(dòng)。快看那兒，王嘉樂(lè)他們正在玩捉迷藏呢！唉 —— 王嘉樂(lè)不幸被抓了，不過(guò)，以王嘉樂(lè)那箭一般的速度，我肯定好景不長(zhǎng)。 同學(xué)們玩得很開(kāi)心，再看逸夫樓下，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。” 我 們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀！我希望課間活動(dòng)時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)，因?yàn)槲颐看味纪娌粔颉? 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 7 丁零零??清脆的下課鈴聲響了，我們像一群快樂(lè)的小鳥沖出教室，到操場(chǎng)上去做自己喜歡的游戲。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能 更專心聽(tīng)課，而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 6 下課了 ,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室 ,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流著玩，玩著有趣的游戲。 另一組，是倆位男同學(xué)在踢毽子，一位女同學(xué)在喊“加油！”毽子一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。 一組在打乒乓球，瞧！這倆位小朋友的動(dòng)作打的真連貫，真靈活，就像一只頑皮的小狗在球臺(tái)前上竄下跳。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像鳥兒跑出教室。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。只見(jiàn)他們，一會(huì)兒往后跑，一會(huì)兒往前，把他們累得滿頭大汗。只見(jiàn)她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。只見(jiàn)他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠(yuǎn)，那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進(jìn)一個(gè)球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。只聽(tīng)他嘴里數(shù)著：“ 1， 2， 3， 4??”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來(lái)鉆去。 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 4 “叮叮叮??”下課了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更 為生動(dòng)，讓我們笑得合不攏嘴。我們倆手忙腳亂的拼著，“好了。女孩子為我加油，男孩子們都給周文龍加油?；顒?dòng)有小品、挑玩游戲。 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 3 今天下午，我們班舉行了“快樂(lè)課間主題隊(duì)會(huì)”。 玩袋鼠跳的同學(xué)，手里拿著一個(gè)很長(zhǎng)的彩色袋子，然后把兩只腳放進(jìn)去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。 彈球的同學(xué)，十幾個(gè)人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學(xué)們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 2 大課間活動(dòng)開(kāi)始 了，同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂(lè)的海洋。他們有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在踢鍵子，有的在跳繩，還有的在爬竹竿?? 最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的快樂(lè)的課間活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說(shuō)：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！” 周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。幸虧我機(jī)靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。只聽(tīng)一聲令下，我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開(kāi)始踩對(duì)方的氣球，等裁判員說(shuō)：“時(shí)間到”，大家都要停下來(lái)，看看誰(shuí)剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。 快樂(lè)的課間活動(dòng)作文 11 周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥一樣跑出教室，來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。丁凝對(duì)我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來(lái)，這一笑卻使我再也站不住了，結(jié)果當(dāng)然 是我輸了。丁凝一轉(zhuǎn)身，我們就能趕緊站那兒不動(dòng)了。 我們又開(kāi)始玩三步定，丁凝開(kāi)始寫字了。剛一開(kāi)始，可惡的老鷹差一點(diǎn)就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后 面，老鷹沒(méi)捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)老鷹趁雞媽媽不注意