【正文】 活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了物理新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。本學期，結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì) “學 海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。 中學物理教師述職報告 (三 ) 尊敬的領導： 日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。該青年教師很快就形成了自己的教學風格，并很快地成為了我校的青年骨干教師。 五、培養(yǎng)青年教師 作為二級教師，我盡心幫助一些青年教師，一方面認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學素材，另一方面也虛心向他們學習，取長補短。并于 20**年 5 月在市進修學校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓?，F(xiàn)已逐漸學會了制作課件，基本掌握了多媒體教學這種新興的教學手段。利用課余時間鉆研學習，多媒體教學這種新興的授課方式。 20**年考核被評為先進、合格崗， 20**年、 20**年、 20**年考核均被評為優(yōu)秀崗。 20**年我輔導的吳德湘、 20**年我輔導的 ****等同學在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。 20**年 9 月 — 20**年 7 月，任教八年級 C15 C158 物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 20**年 9 月 — 20**年 7 月，任教初三 C13 C135 物理，七年級C14 C150 政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。 我進步學生也在進步，付出總有收獲。照本宣科，“填鴨式”教學早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學生主動參與才是最重要的，因此我努力創(chuàng)設一些教學情景，擬定一些開放型試題，開設專題講座，讓學生主動思考。 (2)吃透學生關：充分了解學生，做到因材施教，在課堂上，既做學生的老師，更做他們的朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興 趣。為了不辜負領導的信任，我做到了以下幾點 (1)嚴把教材關：認真鉆研教材，吃透教材，精心備課，認真上課，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指導下，我有了較大提高。我為解決學校難題，放棄了較為駕輕路熟的 語文教學，毅然改行教物理。吸取教訓，不斷改進教學方法，向 45 分鐘要質(zhì)量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。 三、教學工作 在教學方面，我注意學習教育理論，深入鉆研教材。 一份耕耘，一份收獲。這樣他學習一天一進步。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長溝通，讓他認識網(wǎng)絡游戲的危害，并幫助他逐漸遠離網(wǎng)絡。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果。對待后進生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會。如 20**年下期我任班主任的 C153 班 *********等同學，學習成績好，班級集體榮譽強，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的優(yōu)等生。在期初，我精心設計輔優(yōu)計劃，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠大的理想，學習中，及時幫助他們查漏補缺。 (2)堅持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對待學生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的“老師 +朋友”的師生關系，堅持以“愛心、誠心”感化學生、和學生打成一片，經(jīng)常和他們談人生，談理想，談學習，談作風，從朋友式的交談中，及時掌握學生的思想動態(tài)，做到因材施教。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習，工作扎實肯干，大膽細致，工作能力得到全校師生的一致認可。大膽提拔選用有能力的學生做班干部 ，耐心細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術，充分調(diào)動他們工作的積極性，充分信任他們，對工作中的一些事務，如衛(wèi)生、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培養(yǎng)他們獨立的工作能力，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學生。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不忽視后進生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進生，挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生。關心愛護學生，對待學生一視同仁 。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，不斷提高班主任的工作藝術。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，任勞任怨，服從安排，工作態(tài)度得到了領導、老師及社會的一致好評。 本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的 ****的重要思想武裝自己。 20**年 12 月，被評聘為中學二級教師。不斷追求進步，爭取成為一名學者性教師。我將更加努力鉆研業(yè)務，以自己的實際行動推動我們科組的教研活動，使我校的教研和教學水平更進一步。 我喜歡教書，因為我喜歡那種成就感 !教書有法，但無定法，我們不要棝桎于某種教學模式，要采取各種手段和方法，因材施教，教會學生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。不管本次申報中學二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作， 為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力 。對所學的電腦知識加以應用，平時經(jīng)常制作 CAI 課件，并制作自己個人的主頁。 20**年通過了“全國計算機等級考試二級C 語言”。同時積極學習電腦應用知識，掌握常用的應用軟件，并能自主開發(fā)制作 課件。 工作以來，我積極參加繼續(xù)教育，我認為，只有不斷學習才能進步，才能適應時代的要求。有犯規(guī)者一定要追查到底。某同學是個單親家庭的孩子，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學校向我表示感謝，因為某同學跟家人說“張老師對我的照顧讓我很感動班主任工作只有信任和愛還是不 夠的，學生需要我們正確的引導，而這就要求我們嚴格要求，鼓勵與批評對學生都是需要的。幾年的班主任工作期間，學生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會主動的把錢借給學生，我不在校的時候，他們會打電話給我，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。關愛 學生，這是一個好老師的標志。有同學學習壓力太大了，他們會找到我談心。對學生的信任當然也換來了學生對我的信任，有同學被男生追求，她會向我求救 。班級里的事情，無論大小，能讓學生自己完成的，我就不用親自動手 。 在班主任工作方面，我把“信任、關愛、嚴格”作為自己處理班級事務的信條。而且學習成績良好。我當了 3 年的班主任，我治班的理念是：有嚴謹作風，良好的班風，活潑團結(jié)向上，有活力，成績出眾。由于我比較容易與學生相處，所以學生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用。當學生有困難時，及時給予幫助 。播撒愛心，關愛學生，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中。 在 20**— 20**學年第一學期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎。三年來我堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的那個班，中段考、期終考物理科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅，總之，教研是教學進 步的動力，更是教學特色形成的根本途徑 。讓學生主動思考，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第三關：上課關，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上 好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。在潞礦二中，我有幸認識了幾位在教學業(yè)務上的精英， *****老師，以及二中所有的物理組成員，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學相長。 在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學習和貫徹落實 ******的重要思想 ,積極負責任地完成教育教學任務，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表，謙虛謹慎，任勞任怨，勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向 有經(jīng)驗的教師學習，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，學校及學生滿意 , 在教研教學工作方面，我注意學習教育教學理論，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓，改正缺點，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生， 20**年 20**年，我教高一 63 班物理和中 23， 24班的電工基礎，并任中 24 班班主任，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗不足，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛。從 20**年 9 月參加工作至今將近 3 年，不僅擔任物理教學工作，而且還擔任班主任。 20**年 9月至 20**年 7月在 ****縣第三中學任教，20**年 8 月至今在 **二中工作。 物理教師述職報告優(yōu)質(zhì)精選模板合集 第二篇：中學物理教師述職報告模板 老師是學生的一個角色，那么寫 一篇好的述職報告，也體現(xiàn)著老師對這個崗位的重視，下面是為大家整理的中學物理教師述職報告，接下來我們一起來看看吧 ! 中學物理教師述職報告 (一 ) 尊敬的各位領導： 本人 ***，男，漢族，出生于 ****年 10 月， 20**年 7 月畢業(yè)于 **學院物理與電子工程系，本科學歷并獲理學學士學位。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的未來。能更好的服務學生和教學要求，完成教學大綱的要求。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。 三、加強理論學習，提高業(yè)務水平 現(xiàn)在的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。 堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學 模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。學習是為了自己更好的工作。 二、處理好個人與同事和學校的關系 教師是學校長盛不衰的人力資源。要指導學生深入 理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。要引導學生科學的記憶。 現(xiàn)在學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。要指導學生課后及時歸納總結(jié)。 培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結(jié)的良好學習習慣 。 培養(yǎng)學生自學能力，使其具有終身學習的能力。 同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)： 獨立思考是學好知識的前提。在教學中注意抓住重點，突破難點，借助多媒體完成教學任務。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去，展望未來。 物理教師述職報告 5 學期我擔高一和二的物理教學工作，一年來，本人以學校及各組工作計劃為指導 。熱愛本職工作，樂于奉獻，喜歡和同學們?nèi)跒橐惑w。 因此，需要真正了解學生、讀懂學生，認識到學生學習相關知識前的知識基礎，細致的思考引導學生建構(gòu)概念的教學設計步驟，圍繞教學目標展開的教學實踐活動。“三人行，必有我?guī)熝伞Ｗ鳛槲锢斫處?，科目?nèi)容相對比較單一，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡等途徑獲得科學解答，和本學科教師的探討也比較多，從其他學科老師身上我們也能夠?qū)W習到很多東西。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學生，“備課”不如“備學生”，要將現(xiàn)代課 _轉(zhuǎn)化成“學生經(jīng)驗的課程”。 在指導學生進行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起，并延伸到開展各類實踐活動。 在課堂教學方面，我精心為學生準備實驗器材，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手，為此我們花費大量的精力，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準備實驗材料。還沒開學就開始拿起八年級的課本開始學習。同事之間，能夠做到顧全大局，服從安排，互相幫助，互相關心，互相溝通，及時交流工作心得。遇到老師請假，也能夠積極服從安排，認真代好課。做到按時上下班，不遲到，不早退，不因 為個人私事耽誤工作時間。學習前輩們優(yōu)秀的教學教法。從他們身上我找到了自身的不足，而且學到了許多管理班級的技巧和書本上學不到的智慧。并積極參與交流，多次聽其他班級的主題中隊會。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。并始終堅持：“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。為了提高自己的思 想政治素質(zhì)，我積極參加學校和團委組織的思想政治學習。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報： 一、在思想政治方面 自任職以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，師德良好 ?；仡櫵哪陙淼墓ぷ鳎绕涫沁@一年，我心中經(jīng)常在反思，我在教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更有意義。期間