【正文】 的主旋律。后半段仿佛一個(gè)拼拼圖的過(guò)程，結(jié)局已經(jīng)寫定，眾人已被安置歸宿，只看如何快速歸位：于是角色們迫不及待的掏心窩子，傾訴衷腸，聊天的臺(tái)詞不斷拿來(lái)交代鏡頭外人物的命運(yùn)，閃回也一個(gè)接一個(gè)的解開謎團(tuán)??一個(gè)鏡頭也不浪費(fèi)，飛快的推進(jìn)著故事。 不是不愛，只是錯(cuò)過(guò)了而已?? 以畢業(yè)為分界，前后兩段像是出自不同主創(chuàng)者的手筆。當(dāng)鄭薇問(wèn)起了林靜傷疤的事情，她知道了施潔的存在，她說(shuō)了一句經(jīng)典的臺(tái)詞，我們愛自己勝過(guò)愛愛情，囑咐林靜好好珍惜施潔，然后離開了林靜。鄭薇說(shuō)：任何男人都曾經(jīng)是陳孝正，也會(huì)在經(jīng)歷一些事后成為別人的林靜。而鄭微，這個(gè)昔日的玉面小飛龍，感情的天平，經(jīng)過(guò)搖擺之后，卻重歸大自己 5 歲的更加成熟的林靜，因?yàn)樗胪艘患拢毫朱o永遠(yuǎn)會(huì)成為自己心靈的港灣，就像陳孝正說(shuō)的這個(gè)男人能給她更多；而陳孝正自己其實(shí)太沒(méi)有安全感了，就算現(xiàn)在事業(yè)上春風(fēng)得意他也不能給予鄭薇所想要的生活。工作后的鄭微也糾葛在工作、感情甚至陰謀之中，陳孝正在感情與利益面前，再次猶豫??美麗動(dòng)人的好友阮阮意外離世，促使鄭微重新思考自己的人生道路。 后來(lái)林靜告訴了鄭薇自己回避的真實(shí)原因，鄭薇才恍然大悟，一切來(lái)的都太遲了，青春已經(jīng)走過(guò)，已經(jīng)愛過(guò)了。而林靜始終不愛她，施潔因?yàn)榱朱o的拒絕次次都用自殺來(lái)威脅，施潔神經(jīng)失常，常住醫(yī)院，林靜經(jīng)常會(huì)來(lái)看她，施潔又發(fā)瘋的拒絕吃精神病藥，林靜始終沉浸在痛苦之中。 而一次對(duì)鄭薇的默默關(guān)注，林靜路過(guò)宿舍樓時(shí)，被施潔砸破的玻璃割傷了手掌的背面，施潔當(dāng)即追下來(lái)，但是見到林靜滿手的鮮血，她當(dāng)即暈倒。大四畢業(yè)之際鄭微的生活再次經(jīng)受考驗(yàn)：陳孝正迫于家庭壓力選擇出國(guó)留學(xué)，卻遲遲不敢告訴鄭微。鄭微倍感失落，患難時(shí)刻認(rèn)識(shí)了自己最要好的朋友 —— 阮莞（江疏影飾），同時(shí)也與室友朱小北（劉雅瑟 飾）、黎維娟（張瑤飾）及師哥老張（包貝爾飾）結(jié)下深厚友誼，同時(shí)富家公子許開陽(yáng)（鄭愷飾）對(duì)鄭微展開了瘋狂的追求，而備受男生歡迎的阮莞用她特有的清冷守護(hù)著對(duì)于愛情的忠貞。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷?？梢宰屛覀兪氋F的生命，可以讓我們失去理性，遠(yuǎn)里珍愛生命，才是正道 ! 第四篇：《致青春》觀后心得 《致我們終將逝去的青春》：心懷溫暖，直面殘酷。后來(lái)，小兵被警方抓獲，在審訊時(shí)因?yàn)樗幇a發(fā)作而口吐白沫，結(jié)果被強(qiáng)制戒毒。 慢慢地，發(fā)現(xiàn)了大哥原來(lái)是 白藥仔 ,但他也不這樣為忤，相反還認(rèn)為這是 酷 的表現(xiàn)。 14 歲那年，勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀至初一的阿兵干脆輟學(xué)了，終日跟在鄉(xiāng)里幾位 大哥 身前身后當(dāng)起了小兄弟。 7 歲的時(shí)候，他模仿大人們抽煙，并以會(huì)吸煙為榮。 吸毒時(shí)間久了，帶給你的回報(bào)是那種萬(wàn)箭穿心的痛。 我有多怕就有多想，朋友問(wèn)我，你能在那待一輩子么 ?我知道我不能，我還得回來(lái)養(yǎng)我爹媽，他說(shuō)，你想象一種情況，當(dāng)你支了幾年教要走的時(shí)候，你在前面走的決絕，那群孩子哭著在后邊送你，你連回頭都不敢，那時(shí)候，每走一步都是成長(zhǎng)啊 ! 大漠青春觀后感 5 這部電影，讓我知道吸毒對(duì)社會(huì)的危害與對(duì)家庭的危害，對(duì)自己的危害 —— 家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了，吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己 的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)困難??對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類的生存空間。這個(gè)想法兒在我腦子里存在好些年了，也越發(fā)強(qiáng)烈，前幾年看過(guò)一個(gè)話劇，叫《胡楊紅柳》，講述的也是我校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐赴西部支教且末的故事，話劇里有一句話，說(shuō)大漠的胡楊紅柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐 !這就是大漠精神啊 ! 跟朋友說(shuō)，我想去支教，他笑我，他說(shuō)，你不行，我也笑，我覺得我沒(méi)什么不可以的。 讓我哭的最慘的一個(gè)鏡頭是劉詩(shī)雨跟田英普吵架，一氣之下收拾東西就要走，希玲娜依去辦公室找她，看到劉老師的辦公桌是空的，跑著出去追她，印象中那是她第一次說(shuō)很多話，她哭著追前面的公交車，喊著 :?劉老師，別走 ?，劉詩(shī)雨從她背后出來(lái)，她哭倒在老師懷里，?劉老師，我會(huì)笑，會(huì)說(shuō)話，你不要走 ?，希玲娜依哭的時(shí)候，我哭的也挺慘的，真難受， 真心疼那個(gè)小娃娃。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生??為電影《大漠青春》喝彩 !向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬 ! 大漠青春觀后感 4 電影中有兩個(gè)鏡頭讓我覺得特別感動(dòng)也很揪心，其一是田英普、劉詩(shī)雨、岳超三人去看望老學(xué)姐時(shí)，劉詩(shī)雨問(wèn)學(xué)姐?是什么讓你堅(jiān)守到現(xiàn)在呢 ??學(xué)姐笑了笑，很平淡，她說(shuō)?這里是我的家，哪有什么堅(jiān)守不堅(jiān) 守的 ?。瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)??演講臺(tái)上，希玲娜依說(shuō)：?當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了 !我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué) !?5 月28 日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛??繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。電 影里可愛的 x少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒(méi)有退縮。 ?是的，戈壁荒漠 —— 這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來(lái)的人，才能體會(huì)到其中的含義。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像 ! 大漠青春觀后感 3 田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。十幾年來(lái)，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來(lái)到幾千里之外的 x 且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇 ! 是的，田英普們才是真正的青春偶像。來(lái)自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。 5261電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央 4102 宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限 1653 責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。 ?西部支 教團(tuán)隊(duì)是當(dāng)今最可愛的人。他們抵住了物 欲橫流，在理想與現(xiàn)實(shí)間，選擇最有價(jià)值卻并非耀眼的角落，把青春之花，綻在最需要芬芳的孩子們中。更有茜玲娜依動(dòng)容的演講?在遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng) 啦，獎(jiǎng)品就是你們的愛?? ?他們演繹著人間最美的師生情，愛泉雙向涌流。劉老師嗓子發(fā)炎時(shí)，茜玲娜依甘愿舍棄預(yù)賽，為待她如女的老師挖尋藥材 。傾情一微塵，大愛雙向涌影片中老師們的傾心付出，也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。讓頑劣的努爾江轉(zhuǎn)為一個(gè)熱心懂事積極向上的少年，讓頻臨輟學(xué)、不善言辭的茜玲娜依打開心扉，勇敢的站在了演講臺(tái)上?? 支教也許只是一個(gè)志愿者的選擇，卻能影響一群孩子的一生。影片中以田英普、劉詩(shī)雨、岳超為代表的支教團(tuán)隊(duì)，忍其親情愛情的割舍，受其惡劣氣候的襲打，歷經(jīng)教學(xué)生活的考驗(yàn)。 這個(gè)想法兒在我腦子里存在好些年了，也越發(fā)強(qiáng)烈，前幾年看過(guò)一個(gè)話劇，叫《胡楊紅柳》，講述的也是我校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐赴西部支教且末的故事，話劇里有一句話，說(shuō)大漠的胡楊紅柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐 !這就是大漠精神啊 ! 觀大漠青春心得 5 篇匯總 第三篇：《大漠青春》觀后感 《大漠青春》觀后感 大漠青春觀后感 1 大漠茫茫，三師渺渺。 讓我哭的最慘的一個(gè)鏡頭是劉詩(shī)雨跟田英普吵架，一氣之下收拾東西就要走，希玲娜依去辦公室找她，看到劉老師的辦公桌是空的，跑著出去追她，印象中那是她第一次說(shuō)很多話，她哭著追前面的公交車，喊著 :“劉老師，別走”，劉詩(shī)雨從她背后出來(lái)，她哭倒在老師懷里，“劉老師，我會(huì)笑，會(huì)說(shuō)話，你不要走”，希玲娜依哭的時(shí)候，我哭的也挺慘的，真難受，真心疼那個(gè)小娃娃。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生??為電影《大漠青春》喝彩 !向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬 ! 觀大漠青春心得 5 昨天我認(rèn)真的看了《大漠青春》這個(gè)電影，我在想，什么是青春 ? 電影中有兩個(gè)鏡頭讓我覺得特別 感動(dòng)也很揪心，其一是田英普、劉詩(shī)雨、岳超三人去看望老學(xué)姐時(shí)，劉詩(shī)雨問(wèn)學(xué)姐“是什么讓你堅(jiān)守到現(xiàn)在呢 ?”學(xué)姐笑了笑，很平淡，她說(shuō)“這里是我的家，哪有什么堅(jiān)守不堅(jiān)守的”。瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)??演講臺(tái)上，希玲娜依說(shuō)：“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了 !我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué) !” 5月 28 日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛??繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。他們承 受著身體和心理的雙重壓力，卻沒(méi)有退縮?！笔堑?，戈壁荒漠 —— 這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來(lái)的人，才能體會(huì)到其中的含義。 觀大漠青春心得 4 是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。 觀影結(jié)束了，只 覺得羨慕，除卻物質(zhì)，沒(méi)有人為拔高的豪言壯語(yǔ)，有的只是師生間純凈的愛，同學(xué)間真摯的情。每個(gè)孩子的內(nèi)