【正文】 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇五 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。他們匆匆忙忙奔赴下一家，到了門口還不忘了留個(gè)號(hào)碼給我爸爸，說他們是負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的，如果網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。他右手拿著裝著零件的箱子，看上去保護(hù)得很好，沒有一點(diǎn)被雨水打濕。 雖然找到了路由器壞掉的部分，但工作人員手邊并沒有合適的零件，只好返回車上去拿，大約過了十分鐘，那兩位工作人員就回來了，我這才察覺到他們的樣子，左邊的那個(gè)叔叔頭發(fā)有些凌亂，衣服最上面的扣子沒來得及扣好，袖口沾滿了灰塵，腳上的一雙鞋 子不知穿了多久，神情還有些疲憊。 第二天清晨，我照例 6:30 就起床早讀，沒想到有兩個(gè)電信的工作人員早早的就到了我家，地上擺滿了我從未見過的工具和零件，他們正在地上用儀器檢測(cè)路由器，但他們檢測(cè)了 半個(gè)多小時(shí)，也沒有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇四 疫情期間，學(xué)校實(shí)行“停課不停學(xué)”，讓大家在家中上網(wǎng)課。 “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào)，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。其他 年級(jí)開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。 當(dāng)然，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。 加油武漢，加油中國 !!! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇三 由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。 在這個(gè)危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對(duì)抗危難。終于，春天就快來了，曙光即將照耀世界。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為 —— “山川異域，風(fēng)月同天” !!! 國家也出臺(tái)了 各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油 !我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾 !” 今天是 2 月 20 日，是我們網(wǎng)課的第二周，因?yàn)橐咔?，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會(huì)，捐贈(zèng)各種物資，紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力。 后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”??哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊(yùn)含著樂趣，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，還有心酸。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。 還記得剛爆發(fā)的時(shí)候 ，那時(shí)只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。 我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇二 一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯(cuò)，他就是 —— 新型冠狀病毒 ! 這場(chǎng)病毒的來源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng)，通過人傳人，很快的便散步開來?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。、打撲克、聚餐、打麻將等活動(dòng) 。 。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： 。做到師生“每人一 表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄，無異常情況，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。 黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。 疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇一 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W。 現(xiàn)在，我們也已經(jīng)上了一段時(shí)間的網(wǎng)課了，我也逐漸意識(shí)到 ，就連我們這樣只簡(jiǎn)單的聽個(gè)網(wǎng)課都要摸索許久，那老師和家長(zhǎng)們是不是比我們更辛苦呢 ?老師為了大家能在線上上課學(xué)到知識(shí)的背后做了很多努力吧，很多家長(zhǎng)們也是陪著孩子一步一步從對(duì)網(wǎng)課未知的恐慌到現(xiàn)在的得心應(yīng)手吧 !我們還有什么理由懶惰呢 ?我們一定要比平時(shí)更努力，才能報(bào)答在背后為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)啊 ! 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)。 終于到了上網(wǎng)課的第一天，我按照課程表的時(shí)間，早早的就緊張地坐在電腦前等待著老師出現(xiàn)在電腦里，看著群里家長(zhǎng)們發(fā)的信息一條又一條的跳動(dòng)著，我的手心也跟著冒出了汗，心想：線上上課難嗎 ?要是學(xué)不會(huì)該怎么辦呢 ?想著想著，我是既緊張又期待，已經(jīng)迫不及待的想要看到老師的身影了。 隨著疫情的爆發(fā)，全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城、共同抗疫，白衣天使們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”的前線與病毒做著抗?fàn)帲焓迨鍌兒捅绺鐐冊(cè)趪?yán)查來往車輛。盡管學(xué)生們無法到學(xué)校去，但是，為了響應(yīng)國家“停課不停學(xué)”的號(hào)召，全國出現(xiàn)了有史以來第一次大規(guī)模 線上教學(xué)的情況，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都不知所措，大家都在緊張的狀態(tài)中共同去摸索。 感謝有你們 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇五 新年的鐘聲響起， 2021 悄悄地離開， 2020 大步流星、昂首闊步地向我們走了過來，我懷揣著希望，歡喜地迎接新的一年，但是我的喜悅卻被一位不速之客給打破了。他們匆匆忙忙奔赴下一家，到了門口還不忘了留個(gè)號(hào)碼給我爸爸，說他們是負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域的，如果網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。他右手拿著裝著零件的箱子，看上去保護(hù)得很好，沒有一點(diǎn)被雨水打濕。 雖然找到了路由器壞掉的部分，但工作人員手邊并沒有合適的零件，只好返回車上去拿，大約過了十分鐘，那兩位工作人員就回來了，我這才察覺到他們的樣子，左邊的那個(gè)叔叔頭發(fā)有些凌亂，衣服最上面的扣子沒來得及扣 好，袖口沾滿了灰塵，腳上的一雙鞋子不知穿了多久，神情還有些疲憊。 第二天清晨，我照例 6:30 就起床早讀，沒想到有兩個(gè)電信的工作人員早早的就到了我家，地上擺滿了我從未見過的工具和零件，他們正在地 上用儀器檢測(cè)路由器，但他們檢測(cè)了半個(gè)多小時(shí)，也沒有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇四 疫情期間，學(xué)校實(shí)行“停課不停學(xué)”，讓大家在家中上網(wǎng)課。 “停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào)，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。其他年級(jí)開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。 當(dāng)然，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對(duì)開學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。 加油武漢，加油中國 !!! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇三 由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。 在這個(gè)危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們自強(qiáng)不息，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對(duì)抗危難。終于，春天就快來了，曙光 即將照耀世界。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為 —— “山川異域，風(fēng)月同 天” !!! 國家也出臺(tái)了各種醫(yī)護(hù)人員新福利，就是為了讓醫(yī)護(hù)人員安心奮戰(zhàn)在一線，在這里，我要對(duì)奮戰(zhàn)在一線的全體醫(yī)護(hù)人員說一聲“您辛苦了，向您致敬，加油 !我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾 !” 今天是 2 月 20 日，是我們網(wǎng)課的第二周，因?yàn)橐咔?，我們延遲了開學(xué)，但學(xué)校，老師秉持著停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、受業(yè)、解惑。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會(huì)，捐贈(zèng)各種物資，紛紛為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)盡一份綿薄之力。 后來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”??哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊(yùn)含著樂趣，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，還有心酸。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。 還記得剛爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。 我們堅(jiān)信等花兒開好了的時(shí)候，整個(gè)中華大地會(huì)重新繽紛絢爛 !是的，我相信 ! 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇二 一只蝙蝠打破了春節(jié)前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯(cuò)，他就是 —— 新型冠狀病毒 ! 這場(chǎng)病毒的來源據(jù)調(diào)查是因?yàn)槿顺粤艘吧尿?，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內(nèi)，又因?yàn)椴《緜鞑チ軓?qiáng)，通過人傳人，很快的便散步開來。”有了全國各行各業(yè)眾志成城的力量，我們一定能打贏這場(chǎng)仗。通過電話、工作群等形式嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補(bǔ)課，落實(shí)停課不停學(xué)等工作。若體溫出現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校、社區(qū)，做到不隱瞞，并到醫(yī)院就診。、打撲克、聚餐、打麻將等活動(dòng) 。 。黨員教師陳岳峰針對(duì)校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，告示如下： 。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測(cè)量，做好記錄，無異常情況， 每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。 黨員教師李建忠細(xì)心地落實(shí)學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢 )人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個(gè)“一律”的要求。 疫情就是命令，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證。 關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感篇一 本該熱鬧的校園悄靜孤寂，看不到操場(chǎng)上飄揚(yáng)的 國旗，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們?cè)谧呃壬细挥猩鷼獾男鷩W?！眲傁肽眠^手機(jī)上傳照片結(jié)束這一切，外婆卻把手往后一縮，“別急，我來幫你編輯一下再發(fā)也不遲，那么多人瞧著當(dāng)然要美化下圖片 !”我瞠目結(jié)舌，往瑜伽墊上一趴，任外婆擺布? ?不知道為什么，我感覺到一種運(yùn)動(dòng)后的愜意和交完作業(yè)的滿足感 !幸虧外公外婆一直陪伴在我身旁 ! 疫情肆虐，但家人的陪伴讓我感到了不一樣的溫暖和滿足，外公和外婆的執(zhí)著何嘗不是一種愛呢 ? 第三篇：關(guān)于返校前防疫專題課一預(yù)防新冠肺炎觀后感 新年伊始，新冠病毒席卷全國，我們度過了一個(gè)不一樣的春節(jié)?！蓖馄乓琅f我行我素：“你就堅(jiān)持下嘛，多做幾組也不是什么壞事。也真是奇怪，我剛完成一組動(dòng)作，另一組又接踵而至，絲毫不給我喘息的機(jī)會(huì)，抬頭一看時(shí)間才過了十五分鐘，分明是齊心協(xié)力一起整我啊 !不知過了多久，終于等來了中場(chǎng)休息時(shí)間，我興沖沖地問外婆拍攝得怎么樣了，可拿來一看只有幾張可憐的照片在向我招手。才開始一分鐘，耳 邊便傳來了外公的聲音“你這個(gè)姿勢(shì)可不標(biāo)準(zhǔn)啊 !”一邊說一邊抬起他的腿，“你看，要到這個(gè)高度，你一個(gè)小伙子不會(huì)連我都不如吧。本想擺個(gè)姿勢(shì)交差了事，誰知碰上了“較真”的外公和“認(rèn)真”的外婆，任憑我百