【正文】 工作放在第一位 。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。 ，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。 ，并學會主動增減衣物，照顧自己。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 ，活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游戲活動， 如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 ，并與家長積極配合突出本班的教學特色。 養(yǎng)孩子生活自理能力，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。孩子們經過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。 二、班級情況分析 新的一年開始了。本學期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實于平時的各項活動中。 了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 以上是新學期的個人工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。 六：家園共育方面 充分利用早接和放學的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育 ,促進幼兒的全面發(fā)展。 回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。 合理安排幼兒在園生活 ,桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 五：保教方面 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。 四：環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。勤練基本功， 多看多學、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設有特色的教育方式和活動。 三：教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩。 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。在工作上我們共同商討教學保育內容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習。有的幼兒，自制力較差，和課堂注意力。能堅持在日常生活中使用普通話，會關心幫助別人。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學期的工作。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。 大班教師個人工作計劃 在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。我們創(chuàng) 設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。 (二 )幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設 努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。 要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 聽到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 ?？腿俗吡耍c客人道別。離園時要向老師說“再見”。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 愛護花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 要敢 于在集體面前發(fā)表自己的意見。 游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助 。學會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。 (二 )游戲活動中 在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。 在與人交往時，使用禮貌用語。 在集體生活中，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴。 走路時腳步要輕。 自己不小心碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關系”。用完后，馬上送還，并向人家道謝。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。 (3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 四：保育工作方面 孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言 。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周 計劃和周目標。 創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。 認真完成本期大班各科教育教學目標。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的 問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。 做好家園的聯(lián)系工作。具體措施： 二：班級管理方面 班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。有些家長缺少和老師交流。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感 。有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。平時常規(guī)較 好，活動時大部分幼兒積極、活躍。能遵守幼兒園 一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。以下是給大家整理的 2020 大班教師個人工作計劃以及目標精選篇 .希望可以幫到大家 大班教師個人工作計劃 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，為了使自己本學期的工作進行的更加順利，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如 下： 一：班級情況分析 本班共有幼兒 32 名，男孩 21 名，女孩 17 名。 第二篇： 2020 大班教師個人工作計劃以及目標 有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。 指導家長閱讀一些早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。召開班級家長會，與家長交流信息。 在“家園信息欄”中，經?？?登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。 發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。 (六 )家園工作方面： 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。 美術： 能夠自如的選擇材料進行操作活動，并有主動整理的意識。 喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。 喜歡關注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關系，有初步的環(huán)保意識。 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。 好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。 尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能 改 。 學習使用問好、道別、謙讓、道謝 等文明禮貌用語 。 社會領域任務： 快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心 。 喜歡聽故事、朗誦詩 歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容 。 注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題 。 能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里 。 不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。 形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位 。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。 ，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。 ，并學會主動增減衣物，照顧自己。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。 ，活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游 戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 ，并與家長積極配合突出本班的教學特色。 ，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。孩子們經過一年半的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。 二、班級情況分析 新的一年開始了。本學期，我們將繼續(xù)努力，深入理解《綱要》的精神，并落實于平時的各項活動中。 了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 以上是新學期的個人工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。 六：家園共育方面 充分利用早接和放學的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育 ,促進幼兒的全面發(fā)展。 回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。 合理安排幼兒在園生活 ,桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 五：保教方面 充分利用自然因素 ,開展體育游戲、戶外體能活動 ,鍛煉幼兒身體 ,增強幼兒體質。幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境也要為