【正文】 可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美麗的回憶和 美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天 ! 我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。南師，這美麗的校園里，曾經(jīng)我們擁有過(guò)很多美好的回憶。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。 四年的 39。感謝你們陪伴我一路走來(lái)，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們?nèi)绱擞H密，那就在未來(lái)的日子，祝愿大家都能順順利利的，過(guò)自己想要的人生。向大家道一聲，珍重?? tolife,tonnu,withlove 魄力，要有魄力，即使失敗，也不要讓自己的人生平庸 。我們?cè)?19 歲時(shí)相遇，在 23 歲時(shí)分離，人生最美好的光影，我們一起度過(guò)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有煩惱，我們把青春互相饋贈(zèng)?；厥淄?，心存感激，綠色靈動(dòng)了中北，感激蕩漾在炮院，中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬(wàn)遍地默念：“謝謝 !” 慶幸在最好的年華中度過(guò)了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。在我背上行囊，離開(kāi)濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書(shū)館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友 !我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您 !是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光 ! 我的畢業(yè)感言 5 我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛(ài)這個(gè)世界 還沒(méi)離開(kāi)，已經(jīng)開(kāi)始懷念，感謝所有的教過(guò)我的老師，還有同學(xué)和朋友，你們給我留下了美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。是濰院，從千百人中選擇了我 。感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月 。畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞??畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷 !畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇 !畢業(yè)就像我們的舍歌 —— “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞 。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)??在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書(shū)館，在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路??回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè)。忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書(shū)的景象 。忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲 。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ) ?，F(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢？ 我終究 還是用眼淚告別了我的大學(xué)。 看到 frankie 的校內(nèi)狀態(tài)：一個(gè)人吃早飯，習(xí)慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。簽名，代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金，代表我徹底地離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個(gè)人?? 交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。這一刻，忽然明白張震岳的《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心境。離開(kāi)的時(shí) 候，我抱著最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。 人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。六年的小學(xué)學(xué)習(xí) ,六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光??終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。 沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變；但又變了，一切都變了。讓我們 的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！ 我的畢業(yè)感言 2 輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽(tīng)老師講著津津有味的課。我沒(méi)呆一件課，就感覺(jué)好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無(wú)法分離。 我的畢業(yè)感言 1 一眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊！ 朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。 第二篇：我的畢業(yè)感言 我的畢業(yè)感言 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因 經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇感言。 說(shuō)了這么多，都是在過(guò)去，我自己的感悟，治療過(guò)去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過(guò)去，說(shuō)白了就是一直往前走，當(dāng)你再回頭的時(shí)候我們就可以理解那時(shí)候的幸福，時(shí)間會(huì)幫助我們理解，也會(huì)告訴我們一切，寫(xiě)到這里，應(yīng)該開(kāi)始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實(shí)力可以在以后想見(jiàn)的時(shí)候隨時(shí)可以見(jiàn)到，這個(gè)可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時(shí)候，有那個(gè)物質(zhì)實(shí)力。不愿意流露，并不是沒(méi)有，每次在喝高的時(shí)候，呵呵，說(shuō)出來(lái)了，要的就是這種感覺(jué)。相信以后不管遇到什么不開(kāi)心的事情，翻出來(lái)看看，會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)涌出來(lái)，男士一般都這樣，不遠(yuǎn)流露自己的情感。 有時(shí)候我在寫(xiě)東西的時(shí)候就不知道自己在說(shuō)什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個(gè)老師說(shuō)的，順著自己的思維流就不會(huì)錯(cuò)，即使不知所云，說(shuō)道這里我想到了籃球場(chǎng)，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的，在西區(qū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他們，哪個(gè)時(shí)候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平 在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個(gè)寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認(rèn)識(shí)你們很好，說(shuō)實(shí)話，你們知道的。自己過(guò)自己的，其實(shí)這就是時(shí)間的魅力吧，會(huì)讓我們?cè)诓恢朗裁辞闆r的時(shí)候，就對(duì)彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開(kāi)的時(shí)候那該死的不舍，看到有人這樣說(shuō)，如果自己不是一個(gè)有感情的人多好，可能是因?yàn)橐缿俚奶珡?qiáng)烈 了吧。想著想著自己就笑了，每個(gè)人都像一本厚厚的書(shū)，又怎是一眼便能望穿的呢 ? 我的大學(xué)過(guò)的很平凡，但我很滿足，大學(xué)的生活經(jīng)歷就仿佛是上帝給我的饋贈(zèng)。雖然我沒(méi)做到傳統(tǒng)意義上的那種優(yōu)秀，沒(méi)做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洌覜](méi)什么可遺憾的。顯然，我的方法是有 效果的。但這次我的堅(jiān)持真的不是出于執(zhí)拗，我知道自己缺乏什么。突然間就不明白讀書(shū)是為什么了，難道就像《終極斗 士》中的格斗士們一樣，拿著用生命做籌碼換來(lái)的機(jī)會(huì)換取了一張通往絕路的門票嗎 ?我真的不敢想了?? 于是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽(yáng)光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長(zhǎng)，催促著自己尋找一條能走下去的路?？赡苁腔钤谧约旱氖澜缋锾昧?，絲毫不在乎自己的外在形象，更不喜歡交朋友，只會(huì)用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那也是我大學(xué)學(xué)到的第一課：學(xué)會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)，不要讓別人為自己的無(wú)知買單。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車來(lái)到淄博，宿舍在六樓，我至今都無(wú)法想象爸媽是怎樣將 那些我提都提不動(dòng)的行李拎上樓的。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。在宿舍管理中，我身為一舍之長(zhǎng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。后來(lái)，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。 在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。后來(lái)，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多??。 參與管理培養(yǎng)我的工作能力 其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。在茶話會(huì)上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂(lè)融融的。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。 多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí) 北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的?，F(xiàn)如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)??盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。 自理能力讓我學(xué)會(huì) 獨(dú)立 六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多。 北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。 學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此 ! 我的畢業(yè)感言 8 畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。 在大學(xué)里迷茫過(guò)、困惑過(guò)也失敗過(guò)，但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長(zhǎng)大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自 己的位置，最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對(duì)學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對(duì)對(duì)手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。還喜歡學(xué)校的小樹(shù)林和那小樹(shù)林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí)，在去八號(hào)的路上我總是喜歡穿過(guò)那一片小樹(shù)林 ,時(shí)間寬裕了我還會(huì)坐在石凳上聽(tīng)著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來(lái)的，就像我們要借助大學(xué)來(lái)提升自己。 我在圖書(shū)館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國(guó)牛起來(lái)，世界牛起來(lái)”。如今可是剛剛開(kāi)始，我就放棄，我也不想再用問(wèn)題來(lái)壓自己，但自己還得認(rèn)真去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不想看到不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊 .于是便收縮自己，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是我得去走的路 .而讓我喜出望 外的是這學(xué)習(xí)居然其樂(lè)無(wú)窮讓我難以釋?xiě)?，這么久來(lái)好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養(yǎng)，這么多讓我?jiàn)^發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對(duì)頭不對(duì)頭都是一種相見(jiàn)恨晚的滋味?？晌矣质冀K找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效 啊 !然而隨著對(duì)大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無(wú)存，大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習(xí)感覺(jué) .心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺(jué)得到了 .在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著 .我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去 。 正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄 師姐，這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮 .好在陌生之中卻不失親切，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有師兄師姐們來(lái)給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內(nèi)皆兄弟。失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。但我很快就振作了起來(lái)，我會(huì)一直努力下去，直到走向成功。選方陣隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求，沒(méi)能入選方陣隊(duì)。軍訓(xùn)期間，聽(tīng)從教官的指揮，嚴(yán)格要求自己。開(kāi)學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。在這種認(rèn)知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫(huà)卷上的靚麗一筆。 感謝上天，讓我們遇見(jiàn)你 —— 親