【正文】 的動力。而且會更加努力。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn) 五保 經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。 我家在 x 縣 x 渠鄉(xiāng) x 大隊(duì)。我會更努力?。? 此致 敬禮 申請人： xxx 時(shí)間： 20xx 年 x 月 x 日 高中貧困生助學(xué)金申請書篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是 xx 縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。 在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取， 虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走； 因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的 39。 我家在 x 縣 x 渠鄉(xiāng) x 大隊(duì)。 高中貧困生助學(xué)金申請書篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是 xx 縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。而且會更加努力。在班級，積極參與院里的各項(xiàng)活動。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。我的爸爸視力不好，無勞動能力 ，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走；因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。 我家在 *縣 *渠鄉(xiāng) *大隊(duì)。 此致 敬禮 申請人： xxx 申請時(shí)間： xxx 高中貧困生助學(xué)金申請書篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我是 **縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生。 本人希望能拿到助學(xué)金，減輕些家里的負(fù)擔(dān)，長大后能夠回報(bào)社會，成為一個有知識、有愛心的人。我剛剛升入高中，又是擇校生，報(bào)名費(fèi)比以前增加了許多，家庭的 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)又重了。我的爺爺、奶奶、外公、外婆沒有收入，年紀(jì)也大了，又有各種疾病纏身。本人品行優(yōu)良，學(xué)習(xí)努力，積極向上，生活儉樸。那么寫申請書真的很難嗎？以下是收集整理的高中貧困生助學(xué)金申請書 9 篇，希望能夠幫助到大家。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中， 只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒 .而且會更加努力 .來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去 .貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力 .我會更努力 !! 因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活 狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。我家 3 口人，爺爺、爸爸和我。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒 .而且會更加努力 .來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去 .貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力 .我會更努力 !! 因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。 我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?！苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。我家 3 口人，爺爺、爸爸和我?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。 特此申請，望予批準(zhǔn)。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。在生活上，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好坐苦工和 短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。我是來自高一（ 2）班的學(xué)生 xx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。我會更努力??！ 因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。 我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我 自己不會被貧困擊倒。 在校期間，我會以“ 奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。我家 3 口人，爺爺、爸爸和我?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。 為了能減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也為了我的求學(xué)路不那么的艱難，我特此向?qū)W校提出國家助學(xué)金申請請求，希望校方領(lǐng)導(dǎo)給予審批。在榮譽(yù)和成績面前，我從來不敢驕傲，因?yàn)槲抑雷约旱募彝顩r是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進(jìn)，不敢有一絲一毫的懈怠。我知道，學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級進(jìn)步是源動力，作為學(xué)習(xí)委員，我一定會聯(lián)系 各位同學(xué)，將自己的工作做好，使本班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，針對極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶嵝?、勸告，使這些情況有所改善。 為了不辜負(fù)家人親友對我和妹妹的殷切期望， 我和小妹上大學(xué)后學(xué)習(xí)