【正文】 以上的幾個(gè)建議請校長過目，望以后我們的校園會有所改進(jìn)，變得更加的完美。 在班級里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下 此事，讓大家對此引起重視。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障?！卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么？ 上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)！惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。如果我們用自己全部的力量 和情感來保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。我看到這幾年我們 學(xué)校的變化越來越好。 希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。 少砍樹，多栽樹。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。可以再 利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。洗車時(shí)，應(yīng)該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機(jī)漂洗次數(shù)。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災(zāi)難：泥石流、洪水、臺風(fēng)人們，你們在得到利益的時(shí)候，又在傷害自己?？蛇@幾年，由于科學(xué)的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。 XXX 年月日 給的 `建議書作文 300 字篇 5 親愛 的叔叔阿姨們： 大家好！ 地球是人類的母親。 5：不使用，改為手帕。 3：不使用有毒文具。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。有人肯定會說，到 40 萬億千米以外去找不行嗎？40 萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要 600 多萬年?。? 我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的。 本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品 ??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢 ? 你的組員 :苗宸瑞 20xx年 12 月 24日 給的建議書作文 300 字篇 4 親愛的同學(xué)們： 地球 —— 是我們生存 的家園。 哪次值日不是推到很遲 ?在我們值日的時(shí)候 ,你卻 像逛街一樣 ,你踩著腳下的紙片 ,走過去?！蹦阒还苡浢?,不管根本。 給的建議書作文 300 字篇 3 尊敬的組長 您好 ! 咱們組的作業(yè)情況雖然好 ,但你有沒有考慮過為什么大家值日時(shí)都不好好的呢 ?我今天找到答案了 ,他們本身有不可推卸的責(zé)任 ,你呢 ?游手好閑 ,記記名。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！ ，一面用完不要扔掉 美好的環(huán)境靠我們來保護(hù)，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會說 去另一個(gè)星球。 。 ，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚 ，看見前方有垃圾筒桶再扔。 在班級里立一個(gè)牌子，上面寫著：不要讓我穿臟衣裳，我怕臟！ 給的建議書作文 300 字篇 2 親愛的環(huán)保部門： 你們好！ 大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存 . 下面我給你們提幾點(diǎn)建議 ，應(yīng)把電器關(guān)掉。為同學(xué)們在一個(gè)舒服、干凈的環(huán)境下，我給大家提些建議： 每當(dāng)自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里，而要自覺地將垃圾丟到垃圾桶里，再去干別的事情。而且學(xué)校才花錢為我們涂滿了墻壁，變得干干凈凈的了。 給的建議書作文 300 字篇 1 六年級一班的同學(xué)們： 每當(dāng)清潔垃圾的同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)，就會被眼前的一幕攪亂了心情。 建議人：林靜 六年級 :萍秋 第三篇：【精品】給的建議書作文 300 字集合 【精品】給的建議書作文 300 字集合 8 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃 至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”，不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：一、節(jié)約用水，把洗米的水用來洗碗，用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下，不要用太多。近期來，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費(fèi)也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了，小魚、小蝦就會“搬家”，這樣一來，河水中將沒有魚，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。 給的建議書作文 300 字篇 7 市民們： 最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源?? 這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。 在這個(gè)地球上，我們是地球的子民。多種樹，在自己生日時(shí)，最好種上一棵樹。 2：少用一次性筷子，飯盒在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時(shí)，最好使用飯盒。 在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。給我們的身體帶來危害。這一個(gè)個(gè)鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？ 現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了。 人類隨意破壞環(huán)境。 貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。 如今十分發(fā)達(dá)的地球，有著非常大的隱患。四我們要愛護(hù)好身邊的每一件物品，讓它們?yōu)槲覀兎?wù)的時(shí)間長一點(diǎn)。 二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節(jié)，才能常足。如果沒有了地球，我們?nèi)祟惥蜔o法生存了，我 們應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球！下面我向大家提出幾點(diǎn)： 一我們要愛護(hù)花草樹木，不折斷花草樹木。 出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議： 一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一 個(gè)不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。為此，我提出了以下建議，希望能夠采納： 一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，認(rèn)識節(jié)約用水的重要性，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 100 多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 400 多億元。全國有 400 多個(gè)城市供水不足，上千萬人飲水困難。長期以來，人們普遍認(rèn)為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。 四、不能去洗手的地方接水來打水仗。 三、電燈不能開長明燈，天氣好時(shí)關(guān)燈，天氣不好時(shí)該開燈就開燈。 一、平時(shí)洗手時(shí)，水龍頭不應(yīng)該擰得過大；做清潔衛(wèi)生，洗拖布時(shí)，要注意節(jié)約用水。 保護(hù)地球，人人有責(zé)。正是因?yàn)槿巳硕歼@樣想，我們的地球已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。 給的建議 書作文 300 字篇 2 全校少先隊(duì)員們： 我們的生活離不開水和電。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議： 開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。 給的建議書作