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學(xué)校工會工作總結(jié)最新精選合集-文庫吧資料

2025-04-11 20:05本頁面
  

【正文】 節(jié)當(dāng)天,參加市教育系統(tǒng)在貴陽一中體育館舉行的師生武術(shù)操比賽,全體隊(duì)員以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,努力拼搏, 勇奪一等獎(jiǎng)。他希望廣大教師守住底線,追求境界。 鄒教授著重強(qiáng)調(diào)教育倫理和教師職業(yè) 道德的聯(lián)系與區(qū)別。 10 月 21 日下午,中國倫理學(xué)會理事、西南大學(xué) MPA 教育管理中心副主任鄒順康教授,應(yīng)邀在我校學(xué)術(shù)報(bào)告廳作了《教育倫理與師德師風(fēng)建設(shè)》專題講座。 2021 年年以來,根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神,按照校黨委的統(tǒng)一安排,校工會組織廣大教師積極參加市教育系統(tǒng)開展的以“爭當(dāng)貴陽好老師”為主題的師德演講活動(dòng)。學(xué)校工會工作總結(jié) 104名代表審議通過了《貴陽一中工作報(bào)告》、《貴陽一中工會工作報(bào)告》、《貴陽一中財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《貴陽一中教育教學(xué)事故處理辦法》、《貴陽一中績效實(shí)施方案》等 5 個(gè)文件。 看了學(xué)校工會工作總結(jié)的人還看了: 年工會工作總結(jié)范文 3 篇 工會個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告 工會婦女工作總結(jié) 年機(jī)關(guān)工會工作總結(jié) 3 篇 學(xué)校黨建總結(jié) 3 篇 年小學(xué)工會活動(dòng)安排 4 篇 3 篇 第二篇:學(xué)校工會工作總結(jié) 18 學(xué)校工會工作總結(jié) 學(xué)校工會工作總結(jié) 2021 學(xué)校工會工 作總結(jié) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)免費(fèi)為大家提供的 20212021 學(xué)校工會工作總結(jié)內(nèi)容,歡迎廣大教師進(jìn)入查看!更多 20212021 學(xué)校工會工作總結(jié),請繼續(xù)關(guān)注 21 世紀(jì)教育網(wǎng)工作總結(jié)欄目! 2021 年在上級工會及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教職工的積極支持下,校工會緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),發(fā)揮工會維 護(hù)、參與、建設(shè)、教育等職能,緊密結(jié)合學(xué)校建設(shè)、發(fā)展及教職工的要求,積極地開展各項(xiàng)工作,為促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,建設(shè)文明、和諧校園發(fā)揮了重要作用。 加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督。做好學(xué)校教職工互助 基金會組織的管理工作,清退好借用資金,借用互助金的教師從借款之日起半年內(nèi)還清本金。逐步推行校務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)化,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行公開。 進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序和內(nèi)容,不斷提高校務(wù)公開工作的針對性和實(shí)效性。組織慶三八系列活動(dòng),組織全體教職工觀看電影《澳門風(fēng)云》慶祝婦女節(jié),為每位女教職工發(fā)放 9 斤食用油表示慰問。 組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動(dòng)。三是組織、協(xié)調(diào)、精心安排教職工家中紅白喜事,一年來上門慰問何萬桃 (公爹去 世 )、黃吉躍 (母親去世 )等老師,組織了舒志宏的岳父、吳規(guī)范老師和吳樹芳老師治喪工作,送去組織的濃濃關(guān)愛之情。年初為楊長斌、姚本發(fā)、吳發(fā)云、王金玉、楊琦、甘美群、黃建標(biāo)、蒲學(xué)術(shù)、姜惠等 10 位教師爭取到共計(jì) 1 萬元困難補(bǔ)助,年終又申報(bào)了嚴(yán)繼情、姚文湘、彭際敏、鐘芳、吳伶俐等五位教師困難補(bǔ)助。 努力為教職工辦實(shí)事、做好事,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。六是組織全體教職工戶外徒步拉練活動(dòng),參觀新晃高鐵火車站,感受高鐵帶來的變化。學(xué)校為了配合此次比賽,先后 2 次組織全校教職工成語聽寫大賽,編制發(fā)布 33 期成語聽寫復(fù)習(xí)資料。彭艷君、潘湘香、楊杰三位老師分別榮獲器樂、舞 蹈、聲樂比賽一等獎(jiǎng)。與縣消防中隊(duì)舉行籃球友誼賽。 堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育活動(dòng),一是組建了教師器樂隊(duì),購置了價(jià)值 萬元的薩克斯、長號、中號、小號等樂器,經(jīng)過隊(duì)員的辛勤訓(xùn)練, 12 月 12 日教師樂隊(duì)終于亮相世人,得到師生好評。 圍繞學(xué)校 405 課堂教學(xué)改革這一中心,借助教學(xué)觀摩、開展集體備課等平臺,幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,努力培養(yǎng)一批具有 先進(jìn)教育理念的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)和《如何當(dāng)好班主任》、《花開的聲音》等教育經(jīng)典。 學(xué)校工會工作總結(jié)范文三: 一年來,在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持和全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的總要求和中心工作,服務(wù)大局,堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針,調(diào)動(dòng)廣大教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性,發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,以《工會法》、《教育法》和《教師法》為依據(jù),與時(shí)俱進(jìn)地做好學(xué)校工會工作,團(tuán)結(jié)廣大教職工,為開創(chuàng)新晃二中學(xué)校工作 新局面,作出了工會應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服存在的問題,做好工會工作計(jì)劃,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋 梁和紐帶作用,積極主動(dòng)地為學(xué)校辦實(shí)事,為教職工辦好事。 一年來,學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師 (如鮑振業(yè),潘玉仙等 )九人次,慰問金額達(dá) 3000 多元,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵(lì),讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。 、退協(xié)工作:學(xué)校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,并送去慰問金。 :遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動(dòng)所在工會小組主動(dòng)給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。主要工作如下: :凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。通過開展活動(dòng),既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚 力,為創(chuàng)建和諧校園起到良好的促進(jìn)作用。 三、以人為本,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活 為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng):校運(yùn)動(dòng)會期間進(jìn)行了教職工“四人五足跑比賽”和“ 800 米”項(xiàng)目 。2021 元月 12 日召開了本學(xué)年度第二次 (四屆三次 )教代會,聽取代表關(guān)于“九年級教學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)充方案”的意見和建議,另外還對校長、副校長、中層干部 (包括五個(gè)村小校長 )進(jìn)行民主評議,促進(jìn)他們工作的積極性,使學(xué)校民主管理的水平進(jìn)一步得到提高。為了維護(hù)廣大教職工的知情權(quán)、話語權(quán)、參與決策和重大民主監(jiān)督,工會主席每周五都參加行政例會,及時(shí)反映教職工的意見,對學(xué)校試行的改革方案和制 定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。校 務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了全體教工的積極性,增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的意
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