【正文】 3，說道講解就離不開練習(xí)。那么作為老師就是有趣味地講解。我把句型結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)，長難句子的理解與分析傳達(dá)給學(xué)生們。學(xué)習(xí)的興趣就是讓學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對(duì)于單詞，短語以及熱身部分的學(xué)習(xí)就是為了引起學(xué)生對(duì)本 單元的興趣。 一，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生情況，認(rèn)真做好每個(gè)教學(xué)步驟 1，教學(xué)過程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。究其原因，是學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的接觸面小，說練機(jī)會(huì)少，以及它與中文的反差的諸多因素，使得學(xué)生對(duì)英語常常存在“厭惡，害怕 ,放棄”的心理。他們不敢開口講英 語，更不懂英文寫作。在教授知識(shí)的過程中，我結(jié)合英語本學(xué)科的特點(diǎn)，不斷地滲透德育教育。 第三篇：教師評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 教師評(píng)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (精選 多篇 ) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 自畢業(yè)以來， 我一直從事中學(xué)英語教學(xué)工作。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進(jìn)洞。經(jīng)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)和地質(zhì)單位專家到現(xiàn)場查看，分析了原因，我組織召開了處臵會(huì)議，在充分聽取大家意見的基礎(chǔ)上，會(huì)議確定采取放緩仰坡坡率、加強(qiáng)防護(hù)和排水的綜合治理措施，加強(qiáng)防護(hù)包括使用長錨桿（長 5m）和注漿小導(dǎo)管交替布臵，增加雙層鋼 筋網(wǎng)，并加厚噴射砼厚度到 20cm?！? 首先，洞口開挖最早的 06 標(biāo)段隧道（全長 2445 米）出口，按設(shè)計(jì)刷坡方案第一臺(tái)階施工后，受一場中雨影響，未支護(hù)的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近 10米。另外在政策處理難度最大的鄉(xiāng)設(shè)立 政策處理點(diǎn)，使政策處理工作更及時(shí)，更有效率。 為加強(qiáng)對(duì)二期工程的管理和指導(dǎo)，我們?cè)诟慕üこ痰闹行狞c(diǎn)設(shè)立了分指揮部，靠前指揮，靠前管理。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標(biāo)。由于平時(shí)的細(xì)心調(diào)查和積累，標(biāo)底編制工作很順利，也使整個(gè)開標(biāo)過程很成功。從二期工程正式批準(zhǔn)立項(xiàng)以來，我全過程參加了初步設(shè)計(jì)及審查、施工圖設(shè)計(jì)及審查，多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場，對(duì)工程有了十分了解。其中二期工程全長 公里，有隧道 5 座 7233 米，橋梁 20 座 1396 米，投資概算 億元。 2021 年 4 月，另外一條省道（線）改建工程二期正式批準(zhǔn)立項(xiàng)，我被抽調(diào)到省道改建工程指揮部工作，擔(dān)任工程管理處副主任、指揮助理，負(fù)責(zé)二期工程的技術(shù)管理工作。 省道泰順段改建工程建設(shè)期間，我工作積極努力，先后榮獲2021 年和 2021“市重點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)證書，兩次榮獲縣人 民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)證書。在工作中我通過不恥下問，虛心請(qǐng)教同學(xué)、朋友和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以及查閱規(guī)范資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論等方式，一個(gè)一個(gè)鉆研，一個(gè)一個(gè)化解，使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗(yàn)得到了新的提高和升華。事前我們還專門從變電所至隧道架設(shè)了一條長 16公里的電力線路，解決了 4 座隧道和 4 座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資；施工中新開了 5 條施工便道 公里，擴(kuò)大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在省道三期工程施工 期間，我嚴(yán)格合同管理，把握重點(diǎn)工程的施工質(zhì)量，制定監(jiān)督管理計(jì)劃。為引進(jìn)施工經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍，同時(shí)結(jié)合工程實(shí)際，合理進(jìn)行了標(biāo)段劃分，擬定 3 標(biāo)段方案，采取資格預(yù)審的公開招標(biāo)方式確定施工隊(duì)伍。 2021 年 10 月，因工作需要我被派到省道改建工程指揮部工作，任工程科長。此次測量，我們首次采用全站儀測設(shè)中線，不但提高了測量精度、速度，同時(shí)也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準(zhǔn)確。在此次測量中 ，我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用，期間承擔(dān)過放坡、實(shí)地定線、中線測量等任務(wù)。測量中，我們充分發(fā)揮每個(gè)技術(shù)人員的特長，克服寒冷、勞累、危險(xiǎn)，堅(jiān)持每天晚上及時(shí)整理內(nèi)業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題在次日及時(shí)進(jìn)行實(shí)地調(diào)整修改，確保了測設(shè)質(zhì)量。而且三期工程地形復(fù)雜，是我縣地形條件最為險(xiǎn)峻的區(qū)域，路線高差達(dá) 560 米，線路所經(jīng)地帶大部分為懸崖峭壁，人跡罕至。為此，我們公路段承擔(dān)了外業(yè)測量任務(wù)，于 11 月 13 日組織 12 名技術(shù)人員進(jìn)場測量，并就近租住山村簡陋民房開展工作。而三期工程原施工圖設(shè)計(jì)經(jīng)專家審查無法使用，后委托給浙江省交通設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。現(xiàn)對(duì)擔(dān)任路橋工程師資格 10年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。 1999 年 7 月取得工程師資格，任路橋工程師資格 10 年。篇三：高級(jí)職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (全文 )專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人名叫， 1989 年 8 月參加工作，工作單位是縣公路管理段。 總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現(xiàn)職以來，在教學(xué)、科研 、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達(dá)到了副教授的條件。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流；對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué) 生的愛國主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。培訓(xùn)效果良好，受到培訓(xùn)老師的好評(píng)。 除此外，根據(jù)上級(jí)指示，我?guī)ьI(lǐng)本團(tuán)隊(duì)專業(yè)教師，承接區(qū)內(nèi)中職教師進(jìn)修培訓(xùn)服務(wù)，先后負(fù)責(zé) 2021年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”和 2021 年暑期“電子電器應(yīng)用與維修技術(shù)”中職骨干師職培訓(xùn)班的組織工作。 三、 2021 年 1 月，在系部主持新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用培訓(xùn)課程一次。 二、 2021 年在系部開展項(xiàng)目式教學(xué)的專題講座一次。同時(shí)受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，我分別對(duì)我系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行針對(duì)性的技術(shù)培訓(xùn)，以提高業(yè)務(wù)水 平。 除此外，本人還參與通信系統(tǒng)語音編碼研究工作，將設(shè)計(jì)算法轉(zhuǎn)換 sopc 系統(tǒng)實(shí)施，該項(xiàng)目研究成果“一種新型保密 xxxxx”已獲實(shí)用新型專利。由于科研工作成績突出，我先后被評(píng)為 200 2021 科研先進(jìn)工作者。其中在高功率微芯片嵌入半導(dǎo)體制冷控制方向，對(duì)現(xiàn)在芯片散熱技術(shù)流行的熱電冷卻方式進(jìn)行研究，確定影響溫差電微制冷器中的傳輸過程的物理原因，通過微型溫差電制冷器工作規(guī)律研究，建立微型溫差電制冷器模型和對(duì)模型分析，總結(jié)出制冷器的動(dòng)力系數(shù)和參數(shù)受熱電臂、聯(lián)結(jié)點(diǎn)材料性能、熱電臂高度影響；在吸收式制冷系統(tǒng)中，通過熱力學(xué)系統(tǒng)的分析中，采用高效率的水 硅膠工質(zhì)對(duì)和普通工質(zhì)對(duì)的測試對(duì)比，導(dǎo)出低溫源再利用可行性；在中央空調(diào)風(fēng)機(jī)控制優(yōu)化方向，通過對(duì)各種制冷設(shè)備工 作狀態(tài)測量和數(shù)據(jù)分析，建立相對(duì)應(yīng)模型，側(cè)重采用 plc 或嵌入式技術(shù)對(duì)原設(shè)備主控部分進(jìn)行改進(jìn)，提高空調(diào) cop。在武漢大學(xué)攻讀工程碩士學(xué)位期間，在國家推行節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)政策下，我選擇了制冷系統(tǒng)控制技術(shù)優(yōu)化作為我的研究方向，包括制冷系統(tǒng)模型建立、 pid 模糊控制算法研究。 （四）科研工作方面 正確理解科研與教學(xué)的關(guān)系，一個(gè)合格的高校教師除了教學(xué)，科研也是一個(gè)不可缺少的部分，高職高專院校更注重“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要具備一定的科研能力。 同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了廣西示范性高職高專教育實(shí)訓(xùn)基地“電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，并主持物聯(lián)網(wǎng)綜合實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，負(fù)責(zé)制定建設(shè)方案、論證、申報(bào)書撰寫，安裝施工檢查及驗(yàn)證等工作。群策群力制定和修訂 2021~2021各級(jí)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)。其中，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)開展的課題研究就有“《模擬電子線路》項(xiàng)目式教學(xué)方法研究”、“《 印制電路板設(shè)計(jì)與制作》精品課程建設(shè)”、“《單片機(jī)小系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》精品課程建設(shè)”、“《模擬電子技術(shù)》與《數(shù)字電子技術(shù)》課程的整合”、“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的課程整合研究”等。 （三）專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面 任職以來，做為電子信息工程技術(shù)專業(yè)的骨干教師，我具有較強(qiáng)的教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)?zāi)芰Γ瑸榇宋覔?dān)任了電子信息工程技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，主持本團(tuán)隊(duì)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理和建設(shè)工作。同時(shí)本人積極參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，由本人主講的《 edaxxxxx》課程曾 2021 年、 2021 年被評(píng)為學(xué)院優(yōu)質(zhì)課。 除此之外，本人還發(fā)表教改論文《淺談高職高專項(xiàng)目教學(xué)法改革》一篇。該課題已結(jié)題，并獲自治區(qū)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。 首先為更好培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，和選拔相關(guān)競賽的選手，我以主要完成人參與“柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育實(shí)踐基地建設(shè)的研究和實(shí)踐”課題，主要研究如何給電子信息類學(xué)生提供一個(gè)開放的實(shí)驗(yàn) 場所，讓學(xué)生自己管理自己，自己學(xué)習(xí)，自己解決學(xué)習(xí)中碰到的問題，同時(shí)通過在實(shí)踐基地舉辦各種競賽活動(dòng)激發(fā)學(xué)生參加專業(yè)競賽的興趣，培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。并參加中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會(huì)組織的觀摩團(tuán)，遠(yuǎn)赴加拿大觀摩第四十屆世界技能競賽，學(xué)習(xí)和吸收國際技能大賽的辦賽經(jīng)驗(yàn)。 2021 年指導(dǎo)《信號(hào)發(fā)生器》獲廣西大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽二等獎(jiǎng)。 2021 年指導(dǎo)《數(shù)字溫度計(jì)》獲廣西大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽（專科組）一等獎(jiǎng)，并獲本院級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 積極參與大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽和相關(guān)技能 競賽指導(dǎo)工作。積極參與精品課程建設(shè)，主持院級(jí)精品課程《印刷電路板的設(shè)計(jì)與制作》立項(xiàng)一門和配套立項(xiàng)教材一本。 改革和完善考核方式。改造教學(xué)情境，打破單一的學(xué)習(xí)模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。針對(duì)實(shí)際工 作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。到現(xiàn)在共帶過“電子與通信技術(shù)”、“電子信息工程技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)六個(gè)年級(jí)學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生 20 人。平均每年 275 課時(shí)，工作量飽滿。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂 上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問題的能力，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過程的工學(xué) 結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。 2021 年工作考核被評(píng)為優(yōu)秀。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。我與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。從教以來，一直工作在教學(xué)第一線，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任講師職務(wù)以來專 業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用 所學(xué)知識(shí)不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。參加工作以來，我積極承擔(dān)園林綠化管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面 為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的園林綠化技術(shù)指導(dǎo)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名兼職管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。 三、組織協(xié)調(diào)方面 在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。工作中