【正文】 自覺(jué)承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群 眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。 三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有 安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 5 篇 2020 第四篇：關(guān)于學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 2020 學(xué)校消防安全公開(kāi)課讓人受益匪 淺，消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。 消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。 消防工作既是社會(huì)主 義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。 六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。 四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。各種 消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)， 時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。 二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。 通過(guò)楊教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)講述近年來(lái)我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。 最后，希望我們每一個(gè)人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來(lái)。如果火災(zāi)發(fā)生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會(huì)，盡量在火災(zāi)初期靠自己的力量消滅火災(zāi)。 目前，我們的生活工作 環(huán)境主要有兩項(xiàng)最主要的火災(zāi)隱患，第一就是電器，第二就是廚房。我們要會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初級(jí)火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 3 首先我們每一個(gè)人都需要了解“四懂”和“四會(huì)”。 這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境 。集中在操場(chǎng)后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。相信通過(guò)此次“ 119 消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。 為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來(lái)的更快熟練。要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待 救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。 11 月 9 日上午 9 點(diǎn) 30 分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。在消防安全工作中要做到警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危，防患于未然，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。讓每一個(gè)人都能熟練正確使用消防器材，掌握正確的自救和逃生方法。錢財(cái)沒(méi)有了，我們還可以再掙，但是，人的生命只有一次，不可以重來(lái)。我們總是抱著這種僥幸心里，麻痹大意。事實(shí)上，比火災(zāi)更可怕的是我們自己的防火意識(shí)。如果火災(zāi)處于失控狀態(tài)，我們就要果斷舍棄錢財(cái)，采用正確安全的逃生方式，及 時(shí)逃生。人們總是抱有僥幸心理，以至于發(fā)生了事故，造成了損失，才回過(guò)頭來(lái)警醒?；馂?zāi)留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼和惋惜，而是應(yīng)該從中汲取深刻的教訓(xùn)，杜絕類似事件再次發(fā)生。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，是最重要的 ! “禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍 愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康 ! 2020學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 5 篇 第三篇：學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 2020 學(xué)校消防安全公開(kāi)課讓我明白火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這些都是些基本的做法。遇到這種情況，站著向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的?；蛘呦蛑鹑松砩蠞菜?或者幫助將燒著的衣服撕下。如果火勢(shì)嚴(yán)重，身上著火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。我們中小學(xué)生，不能直接參加滅火。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了 !然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生那樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。一場(chǎng)火災(zāi)，就造成了這么大的后果，是多么的嚴(yán)重。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度受到較大影響。為了避免這樣的悲劇發(fā)生，所以消防是非常必要的。 記住 !我們的口號(hào)：消防安全伴我行 ! 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 5 火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。隨后，等待救援?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢 ?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。 作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警 119。 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 4 俗話說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。讓我們攜起手來(lái)，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻” 。 作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類 家園和生命的危險(xiǎn)物種。 這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎 ?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。以為妻子不在家，男子又跑下來(lái) ，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了 12 樓，踹開(kāi)了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。看見(jiàn)火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。受災(zāi)群眾 5 萬(wàn)多人，死亡 193 人，受傷 226 人。內(nèi)含居民住房 40萬(wàn)平 方米，貯木場(chǎng) 4 處半，林場(chǎng) 9 處，存材 萬(wàn)立方米，燒毀各種設(shè)備 2488臺(tái)，糧食 650萬(wàn)斤。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過(guò)火面積達(dá) 101 萬(wàn)公頃，其中有林面積近 70%。 當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬(wàn)分，除了束手無(wú)策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。 火，給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。 然而，火，也是最無(wú)情的。冬天里，它給我們以溫暖的擁抱 。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福 !我們的社會(huì)才這么和諧 !我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定 ! 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 3 火，是美麗的。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中??消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無(wú)數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的 ! 他們有自我的家庭，有自我的孩子，但是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。 幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛飛馳來(lái)車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能嚿舷聛?lái)。 記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 2 火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，但是火也是最無(wú)情的，也會(huì)吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞 。 千萬(wàn)不要從窗口往下跳。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。 不能亂打火警電話。 遇有火災(zāi)，不要圍觀。 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū) 。 牢記火警電話 119。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。以下是給大家整理的學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀 ! 學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 1 一、消防工作的重要性 消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。由此可見(jiàn)：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。 安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。防火知識(shí)人人要明白，比如家里失火時(shí)，先要 記住火警電話是 119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長(zhǎng)繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去