【正文】 ，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適， 就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。 二、（ 1）保育方面 一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新 =在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為 ABC幼兒園的優(yōu)秀老師 篇二：幼兒園老師述職報告 轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。 五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。寶寶。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進行教育。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。孩子們很高興的指著：這個是我的，那個是我的。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書 本上的知識，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。 三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。有了這種心 境，師生之間就能夠在一種和 諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作，而且還能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。 四、關注家園互動，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴 平時，熱情的對待每一位家長，注意和家長溝通。因此本班無以外事故發(fā)生。不帶不安全物品到班上。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使 ! 三、安全教育工作 安全教育是每位教師工作中的重中之中，保障每位幼兒的人身安全，也是每位教師的責任和職責，讓家長放心，幼兒能在 一個安全的環(huán)境中生活、成長，我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。這點也得到家長的肯定。能夠幫助老師做一些力 所能及的事情。大大豐富了幼兒的學習、生活。另外我還學習了新操，對孩子進行系統(tǒng)的教授，讓他們感受到一種新的早操形式，不再只是單純的做一些模仿小動物的操，結(jié)合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作，幼兒在這種形式下積極參與學習。一年下來，孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西，還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，家長們看在眼里，喜在心里，我從家長們的神情中，目光中 ，語言中，讀出了這一切。我注重實物教學，游戲教學，采取各種提高幼兒興趣的方式進行教學，讓幼兒在輕松愉快中學到了知識，達到了事半功倍的效果。我結(jié)合其年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，根據(jù)開放教育理念，以挖掘幼兒潛能為教育模式，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將個領域的學習關聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長 本學年主要以基礎知識教學為主，我擔任的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程，開學初我首先了解孩子大班學習情況，根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了 一年的教學計劃，主要包括拼音、漢等方面的教學內(nèi)容安排，其次再在周計劃中制訂了關于音樂，舞蹈等方面的計劃。 二、教育教學方面 帶了一學期的學前班班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及他們在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極參加政治學習，為人師表，團結(jié)同志，嚴于律己，寬以待人。在這段日子里，有很多值得回憶的事情，而回顧這一年的教育歷程，我記憶猶新 。我會在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。 作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。 幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。 家長交流方面： 老師和家長通過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。 這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。尤其是在開展“主角游戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與游戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達潛力，交往潛力和團結(jié)合作的潛力，使主角游戲開 展的有聲有色。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。 在教育教學上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務潛力，構(gòu)成良好的行為習慣。 教育教學方面： 本學期我們中班有 27 名幼兒。平時關心時事，堅持讀報教育指導綱要等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。在此，我將自我的工作總結(jié)如下： 政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。回首即將結(jié)束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新?！苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。希望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧 ! 過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。 本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。這樣的形式更能為家長所接受 、也更能吸引家長。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。和家長交談、了解他們的想法等。我們開了一個好“頭”。新學期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢 ?我認為必須抓好宣傳， 也就是抓好這個“頭”。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有改變。 三、增進聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信 息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的 。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點等。 作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學習。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例 分析，使自己的教學水平不斷提高。找到不適宜的行為，分析原因。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行認真的反思。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。什么是整合