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幼兒園辦公室個人工作總結(jié)本站推薦-文庫吧資料

2025-04-10 17:48本頁面
  

【正文】 全縣各級各類助學(xué)資源,營造了良好了助學(xué)氛圍,助學(xué)典型曾德梅榮獲首屆中國十大老年新聞人物和“感動福 建”十大人物稱號。檔案事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,全縣檔案目錄電子治理工作得到加強(qiáng)。落實(shí)黨和國家對臺政策,服務(wù)臺資企業(yè)的質(zhì)量和水平有了新的提高。圓滿完成僑情普查省級試點(diǎn)縣工作任務(wù),妥善解決華僑大廈拍賣后遺留問題,成功舉辦了首屆中(國)馬(來西亞)興安青少年夏令營,做法和經(jīng)驗(yàn)在全省推 廣,“僑”的優(yōu)勢有了新的發(fā)揮,引進(jìn)僑資項(xiàng)目 16個,總投資 4621 萬美元。 (三)注重統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)推進(jìn)其他分管工作的扎實(shí)開展。成立“教育 會計(jì)核算中心”、“教育財(cái)務(wù)治理中心”,出臺實(shí)施 了學(xué)校固定資產(chǎn)投資事前報(bào)批制度,確保了新的不良債務(wù)不再產(chǎn)生,原有債務(wù)逐步消減。立足“三教統(tǒng)籌”,職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”和初二后分流工作成效明顯,共培訓(xùn)合格技術(shù)工人 7000 多人次,做法和經(jīng)驗(yàn)得到了上級的高度肯定,中心電視臺、《中國教育報(bào)》等 10 家新聞媒體作為相繼報(bào)導(dǎo)。實(shí)施中小學(xué)危房改造工程項(xiàng)目 35 個,新增校舍面積 24316 平方米;添置教學(xué)儀器 210 多萬元,順利通過省級“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”驗(yàn)收。撤并布點(diǎn)分散、辦學(xué)條件差、規(guī)模小的中小學(xué) 56 所(其中中學(xué) 2 所、完小 8 所、分校 20 年、小學(xué)高年段 28 所),組建九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校 1 所。取締不合格幼兒園 12 所,整改后有 26 所民辦幼兒園通過評估。四是民辦教育在規(guī)范中繼續(xù)發(fā)展。三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)成效明顯。抓好優(yōu)質(zhì)學(xué)校的其帶動、輻射作用,“雙高普九”工作的基礎(chǔ)得到了夯實(shí); 2021 年全縣高考成績上本科線 2499 人,比前年提高 個百分點(diǎn);高中教育規(guī)模有效擴(kuò)大,實(shí)現(xiàn)招生 9300 人,完成計(jì)劃 8000人的 ,二是師資整體素質(zhì)得到優(yōu)化。針對教育發(fā)展所面臨的狀況,始終堅(jiān)持并落實(shí)“擴(kuò)大規(guī)模是發(fā)展,提升內(nèi)涵也是發(fā)展”的發(fā)展理念,扎實(shí)實(shí)施內(nèi)涵戰(zhàn)略,推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。 二、勇于實(shí)踐,努力使工作富有創(chuàng)造性 針對分管工作在新形勢下出現(xiàn)的新情況、新問題,非凡“以縣為主”義務(wù)教育治理體的落實(shí)和教育長期累積的債務(wù)等實(shí)際困難,緊繃發(fā)展這一根弦,向改革要活力,向創(chuàng)新要效率,敢于實(shí)踐,勇于實(shí)踐,創(chuàng)造性地做好分管工作。三是平時注重深入一線調(diào)研,完善工作思路;注重結(jié)合縣情實(shí)際學(xué)習(xí)和借鑒外地有關(guān)行政事務(wù)治理中的先 進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,指導(dǎo)具體工作。一是把學(xué)習(xí) 鄧小平理論和“ 三個代表”重要思想放在首位,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀文章、資料,撰寫學(xué)習(xí) 心得體會、 黨性分析材料,學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得,做學(xué)習(xí)的表率。我在當(dāng)前的工作中還需始終的改進(jìn)與豐富,爭取再創(chuàng)新意。 在這學(xué)期里我們有成績也有不足,可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)援助下,更新了教育理念,實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù) ,并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評;能依據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特點(diǎn)”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角運(yùn)動內(nèi)容跟更換活動資料,認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教導(dǎo)活動、書寫教育筆記等等,做好家長工作,做好保育保健工作。 本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目的、和教育義務(wù)外,還進(jìn) 行電話回訪、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長懂得幼兒在園的情況,和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力。每天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒,用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方:鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等,玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次,枕套每半月?lián)Q洗一次,被褥半月一次及時曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作,使幼兒健康快活的成長。因此孩子的 保險(xiǎn)問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。 (四)圍繞主標(biāo)題標(biāo),開展豐盛多彩的教育活動 本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,開展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動,開展的主題活動有:我升班了、歡慶節(jié)日(老師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的 秋天、探索的樂趣、酷寒的冬天(慶圣誕節(jié)和新年)等活動;在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展,如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中:我們首先讓幼兒收集家鄉(xiāng)的不同的材料:家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、故鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變革等方面來懂得我們的家鄉(xiāng),在征集資料的同時也使幼兒學(xué)會本人主動查找材料、和過錯的交流信息的才干,同時我們還發(fā)展了別開生面的 秋游活動,這次秋 游活動我們首先和幼兒一起商討秋游盤算,到那里去,去干什么?留心什么事項(xiàng)等都是先生跟幼兒一起協(xié)商的結(jié)果,其次我們把協(xié)商的成果公布于家長,請家長再進(jìn)一步判斷,并且我們這次秋游活動把家長吸納進(jìn)來和我們一起奇特加入,為方便家長的參與我們把時間定于周末,以便家長和我們獨(dú)特活動 ??在活動結(jié)束后咱們將家長的反饋見解收集起來,發(fā)現(xiàn)家長對這次活動給予了很高的評估和幫助支持,他們渴望當(dāng)前多組織累似家園共育的活動;在十一月份我們還發(fā)展了家長開放日活動,請家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變更,以及讓家長進(jìn)一步了解我 們班的特色幼兒到底把持到什么程度,在那一天家長和孩子一起下棋,有良多孩子都贏了自己的父母,而父母們誠然輸了,但都很高興、開心,他們看到了孩子的進(jìn)步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的所有心田深處感到很大的快慰。通過這些具體的合作情景,贊助幼兒逐漸習(xí)得合作的措施策略,在合作中學(xué)會了合作。 其次教給幼兒配合的辦法 教師教給幼兒協(xié)作的方法,指導(dǎo)幼兒怎么進(jìn)行合作。因而 我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合,會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。幼兒園考核個人總結(jié) (二) 進(jìn)入中班我們發(fā)明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺,并且缺乏合作的才能,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流,發(fā)生抵觸時常以告狀或攻打性行動來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意思,并針對這個問題我們也及時有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識。 積極開展聯(lián)片教研活動,創(chuàng)新活動形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強(qiáng)烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。 二、存在問題 教師配備不足,每班 1 人,無保育人員。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和 教學(xué)計(jì)劃,知道如何配合老師進(jìn)行教育等。 重視家園共育工作。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計(jì)劃,有方案,有各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作責(zé)任書齊全。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計(jì)科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。 2 所民辦幼兒園都有學(xué)期 工作計(jì)劃、月計(jì)劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn)真書寫,且以游戲?yàn)橹?。今年暑期投資 1 多萬元,更換部分課桌凳、活動用具,美化、綠化幼兒園。購買課桌椅、玩具、教具,并布置教室,12 月中旬遷入新園。百花幼兒園今年暑期 投資 200 多萬,征地 4 畝,重建園舍,目前已竣工。 二〇 一二年十月十九日 思想工作總結(jié) 嘉峪關(guān)市第一幼兒園李維霄二〇一〇年三月十九日篇五:幼兒園考核個人總結(jié) 幼兒園考核個人總結(jié) 幼兒園考核 個人總結(jié) (一) 25 日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員通過聽匯報(bào)、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi) 2 所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì)、不斷投入改善條件、精細(xì)管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進(jìn)行了全面考核評價,現(xiàn)將考核 工作總結(jié)如下: 一、取得成績 2 所 民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠信經(jīng)營,服從管理,能按時上交各類資料,遵守《幼兒園管理?xiàng)l例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)學(xué)前班、特色班、興趣班,班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi):小班 25 人,中班 30 人,大班 35 人。 六、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫助下,我作為一名保教干事,認(rèn)真配合完成了我園的教育教學(xué)任務(wù)、黨務(wù)行政管理、檔案管理等工作。 三 、在我園的教學(xué)活動中,我能夠發(fā)揮自己的特長,承擔(dān)了幼兒輪滑課的教授,不但給孩子們多帶去一份快樂,并成為我園的重點(diǎn)特色教學(xué)。 二、我能夠熟練掌握本職工作的知識和技能,盡職盡責(zé)的干好自己的工作。 我在 xxx 年 x 月向黨支部遞交了入黨申請書,并在 xxxx 年 x 月參加了入黨積極分子的培訓(xùn),力爭從思想上、覺悟上更快的向黨組織靠攏,早日成為一名合格的黨員。我在日常的學(xué)習(xí)工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;在教育教學(xué)中目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤 奮刻苦。在今后的工作中要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),爭取把工作作得更好。 今后的工作中要在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,克服困難,創(chuàng)新工作,保障工作的正常開展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為園領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的意識。家長對班級的工作支持度高,能積極參與其中,樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。 安全教育是每位教師工作中的重中之中,保障每位幼兒的人身安全,也是每位教師的責(zé)任和職責(zé),讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。 三、教育教學(xué)方面: 本學(xué)期由于我園外出培訓(xùn)的教師特別多,我有兩個多月的時間進(jìn)班從事教學(xué)工作,分別在大二班,大三班,中二班,大五班擔(dān)任過保育,配班,班主任工作。 2.認(rèn)真做好辦公室,通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。 1.當(dāng)好園長的助手。 第三、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,切實(shí)做好各項(xiàng)工作 甘于奉獻(xiàn),誠實(shí)敬業(yè)是辦公
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