【正文】 不是要得到三種感情才能得以實(shí)現(xiàn)，只要有一種情感上的幸福，無(wú)論是那一種，你都是幸福的。 你給予代表你有一顆愛別人的心，你會(huì)讓自己的祝福在不知不覺中給別人力量，勇敢地站起來(lái)，即使是陌生人，也會(huì)和你一起會(huì)心地微笑，心里是多么溫暖呀。但是，不是想做幸福的人就可以做幸福的人的。 尋找幸福 我叫誠(chéng)信 ,我有 6 個(gè)兄長(zhǎng) ,他們分別是 :健康 ,美貌 ,機(jī)敏 ,才學(xué) ,金錢和榮譽(yù) .我每天都要忍受他們的百般凌辱 .我的母親叫虛榮 ,她經(jīng)常罵我沒出息 .到了 18歲那年 ,我離家出走 ,騎上了一頭叫希望的毛驢 ,去尋找幸福 .這一天 ,我來(lái)到一個(gè)叫虛假的城市 ,人們滿臉笑容 ,我本以為我找到了幸福 ,就歡心的住進(jìn)一家旅店 .老板對(duì)我非常熱情 ,讓我住最好的房間 .當(dāng)我告訴他我自己一無(wú)所有時(shí) ,天空陰晦了起來(lái) ,他一腳把我踢了出來(lái) ,人們都用厭惡的眼光看我 ,就在我不知所措時(shí) ,兩位姑娘救了我 ,一位是同情 ,而另一位叫可憐 .但是我不需要任何人的同情 ,也不需要?jiǎng)e人的可憐 .于是 ,我告別了她們 ,獨(dú)自征途 .又一天 ,我來(lái)到了叫欺騙的城市 ,這里游蕩著各處的騙子 ,我一時(shí)竟不知道如何是好 ,他們就一伙上來(lái)打我 .我昏迷不醒 ,一個(gè)叫運(yùn)氣的過(guò)路人救了我 ,把我?guī)Щ匾粋€(gè)廟中 ,里面坐著一個(gè)白發(fā)老人 ,他讓我與他一起回家 .我也告訴了他我不想追求幸福了 ,我回家 .但他笑了一笑 ,把我?guī)Щ丶抑?,用一個(gè)叫公平的稱 ,讓我的兄長(zhǎng)站在一邊 ,我一個(gè)人站在另一邊 .然而卻奇跡般的稱傾斜向了我 .就在兄長(zhǎng)們驚訝時(shí) ,我明白了什么 .當(dāng)老人臨走時(shí) ,他說(shuō)他叫命運(yùn) .稍做了一會(huì)兒休息后 ,我騎上了一頭叫理想的毛驢 ,到各處傳播幸 福 . 明天，你幸福嗎？ 記得海子在《面朝大海，春暖花開》一詩(shī)中寫道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人”。申奧成功了，加入世貿(mào)了，國(guó)足出線了，為了這一天我們付出了無(wú)盡地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是歡笑伴著淚水；香港回歸了，東方之珠從此不再飄零，澳門回家了，七子之歌的唱調(diào)從此不再憂郁，這一切的到來(lái)，正是五十多年來(lái)無(wú)數(shù)中國(guó)人的汗水使祖國(guó)強(qiáng)大的結(jié)晶。雷鋒做了一輩子好事，即使累得滿頭大汗他也樂(lè)呵呵，他說(shuō)“別人說(shuō)我是傻子，我卻愿意做這樣的傻子”，你能說(shuō)他不幸福？公交車售票員李素麗，每天守著那四方形的空間，卻讓熱情和微笑永駐乘客心中，你能說(shuō)他不幸福？大學(xué)畢業(yè)生徐本禹扎根窮山溝，守望著那片大山，放飛著孩子們的希望，你能說(shuō)他不幸福？任長(zhǎng)霞走了，只留下警徽 金光燦燦，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能說(shuō)他們就不幸福？幸福就像花朵，需要我們真誠(chéng)地付出和澆灌，只要我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份熱情和關(guān)愛，幸福的花兒定將處處開遍。所以生活中老師的叮囑，父母的嘮叨，同學(xué)的友愛 ??那又何嘗不是一種幸福呢？發(fā)現(xiàn)它，擁有它，你將每日生活在幸福之中。然而當(dāng)父親為了給自己買幾個(gè)桔子，邁著蹣跚地步子越過(guò)月臺(tái)，那胖胖的穿著黑布棉袍的背影讓他陡然明白了父愛的深沉和偉大，幸福的淚水奪眶而出。 生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。 ?? 幸福與你同在 “幸福在哪里，朋友啊告訴你，它不在柳蔭下，也不在溫室里，它在辛勤地工作中，它在晶瑩的汗水里 ??”這首歌告訴我們?cè)趧趧?dòng)中有快樂(lè)，在付出 中有幸福。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)世界究竟怎樣，答案就在你眼里，就在你心中。 ??成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋 。幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水 。幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。 歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來(lái)就是充滿荊棘和坎坷的，在這漫漫長(zhǎng)途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給 自己點(diǎn)一盞燈，去尋找屬于自己的幸福。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的我真的很幸福。不知不覺中 ,我長(zhǎng)大了 .童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無(wú)法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。每天翻開日記本，看見它，心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明，沖走了沉淀在心底的失 落和煩憂，那是一種幸福的感覺?，F(xiàn)在，我已經(jīng)嘗到了幸福，就是生活中的一個(gè)觸動(dòng)，一種感受，一個(gè)素好夷美的愿望。包子熱好了，我雖然一直在咬，可怎么也咽不下去，淚水已積滿了我的嗓子眼。還沒等我話說(shuō)完，奶奶就已經(jīng)把煤氣爐打開了?！耙?，也得先熱熱再吃，走，我給你熱去”。奶奶的風(fēng)濕脊椎痛又犯了，每天只要一活動(dòng)，就痛的不得了。 ??幸福在奶奶的脖子上。輕輕地把書遞給我，我激動(dòng)不已，從此不再孤單?？釤岬南娜?，我整天只能待在空調(diào)屋里，既無(wú)聊，又煩躁，爺爺見了，很是心疼，就獨(dú)自冒著熾熱的太陽(yáng)到書店里給我買了幾本故事書。我想，這就是幸福的滋味。那一皺眉，一剎那們時(shí)間，但是飽含了無(wú)聲的父愛?！鞍职郑?，我不想喝了”。 ??幸福在爸 爸的眉頭上。我大口大口地喝，媽媽的臉出現(xiàn)一絲微笑。不一會(huì)兒，牛奶變得熱騰騰，香氣沁人心脾。 ??幸福在媽媽手上。 因?yàn)槟赣H，我幸福。 我一個(gè)人默默的哭著，感動(dòng)著，想起了一句話上帝不能無(wú)處不在，所以他創(chuàng)造了母親。是啊，風(fēng)吹亮雪花，吹白了媽媽的頭發(fā)。 風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)。 媽媽把牛奶放在了我的書包里，我如脫韁般的野馬飛奔了出去。 不行，拿著。 乖，吧牛奶拿上。媽媽和奶奶急忙喊道。 媽，我沒事，來(lái)不及了，我不拿了，我得馬上走，要不然司機(jī)叔叔該著急了。 初冬的一個(gè)早晨，我被奶奶的叫聲叫醒，從昏昏沉沉 的睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭一看，已經(jīng) 6： 35 了，我要遲到了！ 我急急忙忙的穿好衣服，梳起頭，也沒有來(lái)得及洗漱，背上書包，直接準(zhǔn)備走，突然感覺到被什么東西牽絆住了原來(lái)是母親的手拉住了我的胳膊。 第三篇：幸福 (700 字 )作文 精選作文 :幸福 (700 字 )作文 你幸福嗎？這是一個(gè)記者在調(diào)查民生幸福指數(shù)是說(shuō)的一句話。這期間，如果有一位高人 (名師 )指點(diǎn)，成長(zhǎng)的路會(huì)更快。 讀她的文字樸實(shí)而真誠(chéng)，能感覺到她那善于思考的心。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。她不放棄一個(gè)孩子，不放棄一個(gè)家長(zhǎng)，不遺余力、千方百計(jì)讓每個(gè)孩子做最好的自己。 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文， 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀，家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。應(yīng)了那句話：讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。她的學(xué)生一年級(jí)識(shí)字量就達(dá)到 20xx 個(gè)，孩子們一年級(jí)就開始讀《希利爾 講世界史》《史記故事》《春秋故事》，正常一年級(jí)的識(shí)字量是 940個(gè)。語(yǔ)文老師都知道這個(gè)工作量有多大，帶單班語(yǔ)文是正常的工作量，雙班語(yǔ)文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了，然而李老師說(shuō)她收獲了雙倍的幸福。她想天真爛漫的孩子為什么會(huì)成為這個(gè)樣子，很讓人痛心，根源在小學(xué)，于是她就到了小學(xué)，教一年級(jí)，一連教了三個(gè)一年級(jí)。 書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師，后來(lái)又到了技校?！? 幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福?！靶腋２?不與財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺”。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目?！薄靶腋２幌矚g浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條?！钡拇_，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗?。∫虼?，我們應(yīng) 該多多注意幸福！ 那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺得幸福無(wú)足掛齒。 畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。 畢淑敏在《提醒幸?！愤@一篇文章中，通過(guò)講述一些生活中最平凡的事件來(lái)提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓尤ハ硎苄腋！羞€說(shuō)到要學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。這不正是教師的職業(yè)精神嗎？可是細(xì)細(xì)想想吧，我們的教師行為是否與說(shuō)的相一致？就比如面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，您自己是否能有足夠的耐心呢？這時(shí)我不禁想到了自己在看到一些表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)時(shí)的心花怒放，和看到成績(jī)較差、經(jīng)常搗亂的同學(xué)的火冒三丈。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候心態(tài)決定一切，如果我們每天都心存報(bào)怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會(huì)看不順眼，一切工 作都會(huì)顯得了無(wú)生趣、索然無(wú)味； 書中的很多案例令人感動(dòng)。而我，作為一名教師，應(yīng)該努力調(diào)整自己的思維，每日早晨早早來(lái)到學(xué)校，有人會(huì)問(wèn)“你不覺得累嗎”也許又是會(huì)身心疲憊，但一想到學(xué)生們的笑容和聽到的朗朗讀書聲，累，但也凝聚著快樂(lè)。 當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書之后，也想了很多，自尊、自信、自強(qiáng) 是教師職業(yè)幸福感的源泉，只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。當(dāng)工作在日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)之后，整個(gè)人都覺得倦怠了。 人類明白幸福 ，那么，大家相信嗎？一只鴨子也會(huì)感到幸福，你可能說(shuō)不相信，但是，這只鴨子是幸福的，這只鴨子的幸福，源源于它對(duì)生活智慧的那種態(tài)度?！? 幸福就在我們身邊！我們要常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺?yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻，激情地享受每一分鐘！并對(duì)自己說(shuō)，記住這一刻！幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨著我們。甚 至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福?！靶腋２⒉慌c財(cái)富，地位，聲望，婚姻同步，這只是你心靈的感覺”。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來(lái)。”的確，假如我們?cè)谌松兄豢吹骄薮蟮目嚯y，那我們的人生將是多么的灰暗啊！因此，我們應(yīng)該多多注意幸福！ 那么，什么是幸福呢？“幸福是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖??”“幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒??”“幸福不喜歡浮華，它常常在暗淡中降臨，如：貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條??這都是 千金難買的幸福啊。正如文中所說(shuō)的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。比如：小心著涼、小心跌倒；別驕傲、別高興太早；注意風(fēng)暴、注意路滑??至于幸福，大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的，以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不著諄諄告誡，或者是覺得幸福無(wú)足掛齒。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽(yáng)光。 在《什么使人幸福》的文章中，羅素先生對(duì)什么使人不幸的外在形式、因素及對(duì)自我專注的三種最普通的類型：罪人、自戀者和夸大狂進(jìn)行的論述，得出了造成不幸的主要結(jié)論”這 幸福讀后感作文 700 字篇 2 人們渴望幸福，卻往往在幸福之中，感受不到幸福，發(fā)現(xiàn)不了幸福，更不會(huì)珍惜幸福。在篇章上半部分通過(guò)大量事例論證了憂郁、競(jìng)爭(zhēng)、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論 是造成不幸福的原因和現(xiàn)象，形成人們不幸福的一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境，一部分是由于心理素質(zhì)； 在篇章下半部分首先分析了快樂(lè)的可能性，然后論述興致、情愛、論家庭、工作，閑情、努力與舍棄，最后論幸福的人，在整篇文章里，羅素先生以通俗而富有哲理語(yǔ)句，結(jié)合自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái)，以書中所言：”一個(gè)幸福的人，以客觀的態(tài)度安身立命，他具有自由的愛和廣泛的興趣，憑著這些愛和興趣，同時(shí)憑著它們使他成為他人的愛和興趣的對(duì)象，他獲得了幸福“。因此上，這本書通俗易讀，對(duì)于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。 我相信，通過(guò)我在本書中做出的努力，許多不幸中的人將會(huì)變得幸福甜蜜”。以下將淺談一下我對(duì)這本書的體會(huì)和領(lǐng)悟： 《幸福之路》一書是 1950 年榮獲諾爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)著名作家羅素先生所著，當(dāng)時(shí)評(píng)委會(huì)旨在表彰他的“哲學(xué)作品對(duì)人類道德文化所作出的貢獻(xiàn)”。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是幫大家整理的幸福讀后感作文 700 字 6 篇，希望能夠幫助到大家。捧著這本書，感覺是人生的一份厚厚的財(cái)富。不過(guò)，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會(huì)。這點(diǎn)很有道理，工作的時(shí)候感覺不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒有價(jià)值的事情，你沒有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。 羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛情，關(guān)于犯罪感的等等。大致來(lái)說(shuō)，我邊讀邊對(duì)照著我自己，確實(shí)有道理?！叭绻较虿徽_，再努力又有什么用呢”。 羅素首先用了半本書講不幸福的原因，其次用余下篇幅講 了人幸福的可能。于是，書架上擺上了更多這類書籍。太多的共鳴，太多的回味無(wú)窮。看小說(shuō)的時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白?，總想從別人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇。論