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正文內(nèi)容

小學(xué)生感恩主題比賽演講稿通用5篇材料-文庫吧資料

2025-04-10 15:17本頁面
  

【正文】 么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。 懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。我今天演講的題目是《感恩的心》。媽媽,作為兒子,我要為您洗腳。“媽媽”這個天底下最辛苦、最光榮的職業(yè),我們?yōu)槟c贊。她為我敷額頭,她守了我一夜。 有一次,我半夜發(fā)燒,媽媽徹夜未眠守在我的身邊。當(dāng)我們見到媽媽時,她的身體已經(jīng)濕透。她多想自己有一雙翅膀,可以飛過這湍急的水流。媽媽幾次冒險涉水都沒有通過那條必經(jīng)之路。 假期,媽媽每天都要送我和弟弟上興趣班。她善于做各種美食,廚房是她的天堂,也是我們的食堂。他總說自己的身體好,是家人的福分 ,是孩子們的福分。 我的媽媽愛臭美,怕自己的肚子長肥肉,拼命在減肥。這個體會是誰給我們的,是我們的媽媽 ! 我們生活在一個四口之家,爸爸、媽媽、弟弟和我,爸爸非常忙,媽媽也很忙。 剛過去的這個暑假是我小學(xué)階段的第一個暑假。 感恩主題小學(xué)生演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家 長: 大家好 !我叫 ***,我叫 ***。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家 ! 第四篇:感恩主題小學(xué)生演講稿(通用) 感恩主題小學(xué)生演講稿范文(通用 5 篇) 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。 感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花 。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長 。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。也許有的同學(xué)還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應(yīng)該算是回報吧 。 同學(xué)們,生活中我們每時每刻都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。原來,媽媽 是急著回家給我做午飯。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關(guān)了。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 6 尊敬的各位評委、老師們、同學(xué)們: 我是來自年 XX 班的 XXX,很榮幸能夠站在這個講臺上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。我再次希望大家學(xué)會感恩,做一個有心的人,因為感恩因心而出。同時我還想問大家一個問題:我們中間誰知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過感恩行動的同學(xué)輕舉一下手。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活,父母回來時我們幫他捶捶背,并端上一盆熱洗腳水。我在此可以明確的 告訴大家你的想法是錯誤的,是不可取的,是不值當(dāng)?shù)奶岢?。小烏鴉也同樣努力的捕食,不怕困難;如同當(dāng)年的父母那樣。這體現(xiàn)出的是父母對子女無私的愛和奉獻。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時候,他們努力不是來喂養(yǎng)它們的兒女。 首先我為大家講一個小故事,這個故事叫《烏 鴉反哺》。 在我國有許許多多對于感恩的名言警句,但我覺得最為有號召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”所以我們要學(xué)會感恩。哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天?? “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。是誰一次一次半夜起來,安撫你的哭鬧而睡不好覺 。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。誰言寸草心 ,報得三春暉。 “慈母手中線,游子身上衣。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。 父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。我說忘了,媽媽讓我追你。我不知道他要 干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。我和同學(xué)就往前走。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐 4 路車。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。然而, 這不應(yīng)該是借口。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你 。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己 。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢 ? 沒有陽光,就沒有溫暖 。 懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情。感恩需要你用心去 體會,去報答?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。 從嬰兒的“哇哇” 墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜 。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。 常懷感恩之心的人是幸福的 !讓我們常懷一顆感恩之心,用自 己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物 ! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家 ! 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 今天我演講和主題叫做《感恩父母》 ! 落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩 。沒有父母,就沒有我們自己 ?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖 。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢 ?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改?,而不是讓父母整天為我們操心。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻出無私的愛 !同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎 ?我對自己的行為負責(zé)任了嗎 ?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎 ?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣 !當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你 !當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。我感的,有很多很多 !同學(xué)們,你們呢 ?我想也應(yīng)如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔 。 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好 !我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。 第三篇:小學(xué)生感恩主題比賽演講稿(通用) 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿范文(通用 6 篇) 演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。 祖國是我們的根,是我們的源。 同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵,互相幫助 ,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。 大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ) ,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此 ,我們應(yīng)該感恩大自然?;貓?,就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激 ,并通過自己十倍、百倍的付出 ,用實際行動予以報答。 感恩是學(xué)會做人的支點 ,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激 ,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ,是一個正直的人的起碼品德。 我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。 我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天 —— 一 名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。 我們最后再一起喊:“學(xué)會感恩與愛同行。 我希望所有的人,都會感恩?!蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。 每當(dāng)你遇到困難時,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,有人去給你講但別人遇到困難或有不會的地方,你管了嗎?有的人會說管了,但有一些人卻沒有管,那時,你們是否想到了一個詞嗎 ?那就是“感恩”,今天一個老師講了一個故事,因為故事里的人會感恩,我們這么大還不會感恩嗎?只要是關(guān)心愛護我們的人我們都要去報答。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。 父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。我說忘了,媽媽讓我追你。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。我和同學(xué)就往 前走。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐 4 路車。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。然而,這不應(yīng)該是借口。 的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你 。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己 。 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢 ? 沒有陽光,就沒有溫暖 。我再次希望大家學(xué)會感恩,做一個有心的人,因為感恩因心而出 。 我們做的這些是不同樣是在感恩嗎?做的這些事的 39。在做的各位同學(xué)們做過這些的請舉一下手。也有人認為我們還??;是的我們現(xiàn)在的確很小。他們所作的一切不是在回報當(dāng)年父母對它們的養(yǎng)育之恩嗎? 我們現(xiàn)在覺得父 母這樣做是應(yīng)該的,是利索當(dāng)然的。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時候,自己已無法去捕食了;然而小烏鴉們卻長大了,他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。他們不怕困難和艱辛,呀不管風(fēng)吹雨打,同時也不懼怕人類的威脅。想必大家也都聽說過這個故事,這個故事教會我們要學(xué)會感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?,要向誰感恩呢?我覺得我們首先要感恩我們的父母,其次是要感恩我們的恩師,最后要感謝我們的朋友和所有幫助過你的人。 常懷感恩之心的人是幸福的 !讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物 ! 我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家 ! 小學(xué)生感恩主題比賽演講稿 3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好,今天我演講的題目是《感恩因心而出》。沒有父母,就沒有我們自己 ?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖 。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢 ?感恩 父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改?,而不是讓父母整天為我們操心。盡管這是一種沉重的負擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重 、理解和愛護我們,言傳身教
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