【正文】 弟弟請(qǐng)教。比賽開(kāi)始了，我和弟弟各拿了一個(gè)氣球，開(kāi)始吹氣，我無(wú)論怎么吹，都無(wú)法使氣球鼓起來(lái)。因?yàn)榻裉斓艿苎?qǐng)我去他家舉行一次吹氣球比賽。跳到下半段時(shí)，我被悲傷的音樂(lè)感染了，腦海里浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈悲慘的場(chǎng)景，所以情不自禁地哭了。哈哈，我終于有我的“用舞之地”了！ 我跳的舞蹈是《血色記憶》，當(dāng)我化完妝、換好紅軍服裝的時(shí)候，我迫不及待地照了照鏡子，哇，英姿颯爽！當(dāng)輪到我表演的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲枧_(tái)比較滑，我很擔(dān)心一個(gè)單腳起腰動(dòng)作會(huì)摔倒。我倆爭(zhēng)著這個(gè)可愛(ài)的雪人留影，路過(guò)的行人，也稱(chēng)贊我倆堆的雪人漂亮，紛紛和我們的雪人留影。我和哥哥往后走了走，又看了看，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，我靈機(jī)一動(dòng)，取下自己的紅圍巾圍在了雪人的脖子上，哥哥又把自己的帽子取下來(lái)戴在了雪人的頭上。這邊堆雪人，那邊打雪仗；遠(yuǎn)處滑雪，近處拉雪橇。當(dāng)這些美麗的雪花飄揚(yáng)下來(lái)時(shí)，我總?cè)滩蛔∩焓秩ソ幼∷?，小雪花在我手中像一顆顆明珠，然而曇花一現(xiàn)，它轉(zhuǎn)眼間就融化在我的指間。來(lái)到西嶺雪山，坐在上山的纜車(chē)中，我看到外面像披上了一層厚厚的雪毯，地上、樹(shù)上、山間到處一片雪白茫茫，銀裝素裹。怎么一回事呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。就更不用說(shuō)玩雪了。 在我成長(zhǎng)的道路中，我的這些豐富多彩的成長(zhǎng)顏色，有的給了我教訓(xùn)，有的給了我溫暖，有的給了 我希望??我感謝這些成長(zhǎng)的顏色?？荚嚱Y(jié)果公布了。我看了一下手表，還有半個(gè)多小時(shí)，我仔細(xì)檢查了一下語(yǔ)文試卷，看有沒(méi)有錯(cuò)別字，又看了一下作文，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方，改正了過(guò)來(lái)?？荚嚱K于來(lái)了！我深吸一口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考場(chǎng)。我吸取了第一次月考的教訓(xùn)，又經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我 認(rèn)真復(fù)習(xí)課文。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中再一次注滿(mǎn)了奮進(jìn)的綠色希望。吃飯時(shí)，媽媽才緩緩開(kāi)了口氣說(shuō)：“算了吧！別傷心了，考試過(guò)去就過(guò)去了，下次記著教訓(xùn)，不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。回到家，父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。語(yǔ)文考了 84 分，數(shù)學(xué) 81 分。我飛一般地寫(xiě)完答卷，繼續(xù)和一些同學(xué)玩、講話(huà)，也不檢查。隨著月考的臨近，班上的氣氛越來(lái)越緊張，我反而越來(lái)越不在意。 黑 —— 失敗的痛苦 新學(xué)期過(guò)了近一個(gè)月，第一個(gè)月考又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的眼前了。 這就是我的好伙伴――小狗。每當(dāng)我放學(xué)走進(jìn)家門(mén)，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我的到來(lái)。我再看看它，它早已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，我假裝走開(kāi)了，它看到我走了，就快速喝起來(lái)，一副津津有味的樣子。它來(lái)到我家的時(shí)候剛一個(gè)月，對(duì)這里的環(huán)境很陌生。 現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，從那以后，我每次見(jiàn)到小貓，都要和它嬉 戲一番。小貓耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“我再也不敢了。小貓?zhí)献雷?，津津有味的吃了起?lái)。 小貓很貪吃，有時(shí)一斤重的魚(yú)不一會(huì)兒就“消滅”了。最獨(dú)特的是他的眼睛：一只眼睛是藍(lán)色的，另一只眼睛是綠色的。因?yàn)?現(xiàn)在那只小貓已經(jīng)死了，所以我會(huì)經(jīng)常想起它。另一方面是通過(guò)采取一定積極地措施，來(lái)達(dá)到減炭的目的，種樹(shù)就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹(shù)可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對(duì)人類(lèi)的傷害，減免損失 我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會(huì) 既省時(shí)又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費(fèi)??這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。每個(gè)家庭大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，對(duì)每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購(gòu)買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。 低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體 (二氧化碳為主 )的排放。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。 為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定要努力學(xué)習(xí)。也不要她們不尊重老師和 要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我一定會(huì)想出好的方法來(lái)教育她們。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對(duì)不會(huì)布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問(wèn)她們，她們遇到不懂的問(wèn)題也可以直接問(wèn)我。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學(xué)生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們，也可以把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁础? 而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師，這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè) 職業(yè)。開(kāi)始上課了，我深吸一口氣，振作精神，按媽媽說(shuō)的去做，老師每講的一句話(huà)我都仔細(xì)聽(tīng)，每一次發(fā)言我都能對(duì)答如流。我懷揣著無(wú)奈，忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)手捧鮮花，賀卡，我的臉“唰的”紅到了耳朵根，羞得我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。”“哦，我說(shuō)你轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不上學(xué)，可躲了今天躲不了明天，事情總要面對(duì)的，這也是一次教訓(xùn)。眼看上學(xué)時(shí)間馬上就到了，急得我像熱鍋的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 小學(xué)作文 500 字篇 3 九月十日教師節(jié)，這個(gè)特別的日子里有件事讓我記憶猶新，沒(méi)齒難忘！ 記得那是我剛剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)教師節(jié)。這以后，家中也多了許多書(shū)，我也喜歡看書(shū)了，書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高了。他們大都武藝高強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是有情有義的鐵漢子。那些梁山的英雄好漢的故事讓我如癡如醉。我在家里轉(zhuǎn)悠了一圈，真沒(méi)意思。有一天，我獨(dú)自一人在家，哈哈，我可以玩電腦，也可以看電視了?！睆倪@以后的幾天，那本書(shū)就擺在那里，我沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)翻。我想：“完了，爸爸肯定要對(duì)我嘮叨了，什么平時(shí)要多看點(diǎn)課外書(shū)，書(shū)有什么好處??”可是這次爸爸卻說(shuō)：“這是我的書(shū)，你別動(dòng)?！蔽依矶疾焕戆职?，就進(jìn)屋子里去了。暑假的一天，爸爸下班回來(lái)帶了一本書(shū)，書(shū)名為《水滸傳》。我平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)，一想到要做作業(yè)就頭痛，更別說(shuō)看課外書(shū)了。 雖然我的夢(mèng)想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢(mèng)想和目標(biāo)追逐過(guò)程中成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此后，我對(duì)電腦知識(shí)非常癡迷，本來(lái)我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽(tīng)爸爸說(shuō)我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。那時(shí)我決定，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名天文學(xué)家，像以前我采訪的紫金山天文臺(tái)王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。 后來(lái)上了小學(xué)，記得一年級(jí)暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識(shí)，我記得當(dāng)時(shí)還玩了一次開(kāi)飛機(jī)游戲，自由地在藍(lán)天中翱翔。 我好羨慕設(shè)計(jì)紅綠燈的人，是他們?cè)诎底哉瓶刂鞘械慕煌ㄖ刃颉６矣械挠|摸式綠燈如果不按下去，則永遠(yuǎn)無(wú)法正常橫穿馬路。記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸送我上學(xué)，每次從月牙湖邊的后標(biāo)營(yíng)路經(jīng)過(guò)時(shí) ，我都會(huì)對(duì)那里的紅綠燈特別著迷。 小學(xué)作文 500 字篇 1 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而我們也正是在對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的追逐過(guò)程中不斷長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)作文。 第三篇：【熱門(mén)】小學(xué)作文 500 字錦集 【熱門(mén)】 小學(xué)作文 500 字錦集 10 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。 晚上，本以為可以休息休息，放松一下身心。面對(duì)那枯燥無(wú)味的和那一條條語(yǔ)法，還有那成堆的練習(xí)題。最后，我們還和了影 ，留下了一個(gè)永恒的瞬間。聽(tīng)著老人們給我們講的他們年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我和幾個(gè)同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。雖然我的身體沒(méi)有動(dòng)，可思維卻如地球般在太陽(yáng)系內(nèi)不停地運(yùn)，一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞，累得我頭昏眼花。 上午要學(xué)習(xí)的 是奧數(shù)。洗漱完畢，等待著我的是那份是媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。 媽媽的嘮叨，我明白是對(duì)我的好，我也非常清楚自己應(yīng)該做什么，可是不要總是鞭策我，壓迫我，好嗎？不要讓我的“朋友”離開(kāi)我，好嗎？ 小學(xué)作文 500 字篇 5 “鈴 —— ”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費(fèi)力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，新的一天開(kāi)始了。 媽媽的嘮叨，其實(shí)是為了讓我好好學(xué)習(xí)，方便以后可以考上一所好高中，考上一所好大學(xué)，找到一份好工作。這時(shí)媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“整天寫(xiě)這些沒(méi)用的東西，真不知道你寫(xiě)這些東西有什么用！以后考試又不考這，有那閑工夫還不如去多做幾道題，考試的時(shí)候還能多考幾分。嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音，不去理睬。剛回到家里，我本想打開(kāi)電腦稍微休息一下，可是媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō)：“一回家就開(kāi)電腦，都不一回家就寫(xiě)作業(yè)。 “趕快學(xué)習(xí)”，“別玩手機(jī)了”，“別玩電腦了”，“別畫(huà)畫(huà)了”，“別寫(xiě)那亂七八 糟了”??這些話(huà)語(yǔ)是我每周回家都能聽(tīng)到的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這些話(huà)語(yǔ)有些多余，有時(shí)甚至不想聽(tīng)。森林里的小動(dòng)物們都很喜歡啄木鳥(niǎo)的森林超市。 后來(lái)生意越來(lái)越好，生意太好了啄木鳥(niǎo)忙不過(guò)來(lái)，就請(qǐng)了很多小動(dòng)物來(lái)幫忙，這樣就給很多小動(dòng)物們找到了工作。啄木鳥(niǎo)就把兔奶奶需要的東西送到了家里。后來(lái)啄木鳥(niǎo)又進(jìn)了吃的還在超市門(mén)口種了很多水果樹(shù)，水果成熟的時(shí)候，還能賣(mài)新鮮的水果。這樣小動(dòng)物們就都能來(lái)啄木鳥(niǎo)的超市買(mǎi)東西了，因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的超市開(kāi)在森林里，所以大家就把它叫做森林超市。一天，長(zhǎng)頸鹿想買(mǎi)一節(jié)電池，但是山洞太小長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不去。在會(huì)上小兔說(shuō)了自己對(duì)超市的意見(jiàn)，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)的超市太高了我上不去”。一天小兔想買(mǎi)一把扇子，可是上不去。國(guó)王很快的答應(yīng)了。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！” 小學(xué)作文 500 字篇 3 從前在森林里住著一個(gè)老虎國(guó)王和她們的公民們，有一天，他們?cè)谏掷镩_(kāi)會(huì)，大家提議想開(kāi)一間超市。你們所做的一切都是為了我，沒(méi)有您的含辛茹苦，不會(huì)有今天的如此健康的我。 沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有農(nóng)作物的成熟；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就等于失去有一份愛(ài)。終于，我的燒退了，病好了。在平時(shí)，我都號(hào)稱(chēng)是頂天立地的男子漢，但是，那天，我哭了。第二天晨，您抱著我直奔醫(yī)院。因?yàn)樘珶?，我想把被子拿走，您鼓?lì)我：“兒子，堅(jiān)持就是勝利”。因?yàn)樘砹?，所以醫(yī)院都關(guān)門(mén)了。您每天都拉著我的小手去上學(xué)，被您那溫暖的手握著，我的心就變得平靜，心中所有 的恐懼與膽怯都不復(fù)存在，讓我有了小小的依靠和留戀??。感謝您給予我生命，讓我感受生活的美好，以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。后來(lái)小豬在全班上游泳是最好的，更是全班最有禮貌的了。”小豬哭了，小鴨說(shuō)：“你以前不也是這樣叫我們的嗎 ?”小豬說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，那你們現(xiàn)在能不能教我學(xué)游泳了 ?”小鴨小鵝答應(yīng)了。小豬看見(jiàn)了小鴨小鵝，小鴨小鵝也看見(jiàn)了小豬，小鴨說(shuō)：“小懶豬。媽媽就對(duì)小豬說(shuō)：“你快點(diǎn)去向它們道個(gè)歉。 第二天媽媽請(qǐng)來(lái)小鴨和小鵝吃飯?！毙∝i發(fā)怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生氣。 小豬看了大怒起來(lái)，它說(shuō)：“扁嘴鴨，白毛鵝，快點(diǎn)來(lái)教我游泳?！闭f(shuō)完小鴨小鵝就游走了。小豬看見(jiàn)了氣乎乎的說(shuō)：“扁嘴鴨，白毛鵝，你們快點(diǎn)帶我過(guò)去，我要到對(duì)岸去玩。小狗看見(jiàn)了說(shuō)：“小鴨妹妹，小鵝姐姐，我想過(guò)河到對(duì)岸的草坪上去玩。有一次小豬約小狗一起去玩，它們到了一片碧綠碧綠的大草地，那里有紅的花、黃的花、紫的花??五彩繽紛、十分艷麗，那些花把草地打扮地漂漂亮 亮的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是幫大家整理的小學(xué)作文 500 字 5 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讓我們秉承孔孟先賢哲人的言訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)偉大領(lǐng)袖的指導(dǎo)思想，多讀點(diǎn)書(shū)，讀點(diǎn)好書(shū)，去實(shí)踐我們心中的夢(mèng)想，建設(shè)我們的美好的家園，營(yíng)造良好的生活氛圍。 然而，讀書(shū)破萬(wàn)，就像是在閱讀一種人生，享受一種境界，品味一種生活。仿佛讀書(shū)是唯一的出路，不僅如今如 此，而且似是而非地就，讀書(shū)，可以提升自血的修養(yǎng)和內(nèi)涵，品格和自身素質(zhì)的體現(xiàn)，以及可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，讀書(shū)，讓生活如此之美好。 偉大的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)！的確，讀書(shū)并不是為了自己，是為了美好的社會(huì)生活，為了祖國(guó)的大好將來(lái)作出一份貢獻(xiàn)。我應(yīng)當(dāng)在有空時(shí)練練筆，提高寫(xiě)作素養(yǎng)；在空余時(shí)多多感受童真，收藏童真??雖然盡頭很遠(yuǎn)，但我會(huì)為了目標(biāo)而努力攀爬！ 我的理想是做一名兒童作家，做童真?zhèn)鬟f的使者，永遠(yuǎn)保留一顆童心，是孩子們綻放真心的笑容！ 小學(xué)作文 500 字篇 8 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。而我，就一定要成為這傳遞童真的使者，把僅存的童真從筆尖流出，流進(jìn)未來(lái)每個(gè)孩子的心里，收藏孩子們甜美而真心的笑容。現(xiàn)在，是個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，成績(jī)好不好，才會(huì)決定你下半生的生活幸不幸福。這樣的生活，現(xiàn)在身為孩子的我們是多么向往！ 現(xiàn)在，陰霾的天氣，長(zhǎng)久的補(bǔ)習(xí)班，只有孩子們的唉聲嘆氣和對(duì)這樣生活的厭倦。童話(huà)，用輕松的校園小說(shuō)，來(lái)傳遞童真，傳遞快樂(lè)。 這樣的童年，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有童真。曾經(jīng)開(kāi)心、蹦蹦跳跳的孩子去了哪里呢？不知是什么時(shí)候，大人們開(kāi)始用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)，用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量別人。