【正文】 。 （三）轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砝砟?，建立和諧發(fā)展的人事工作體系 積極穩(wěn)妥推進(jìn)勞動(dòng)用工多元化管理，有效規(guī)避勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)。年初，組織 25 個(gè)機(jī)關(guān)處室簽訂了《 2021 年工作目標(biāo)任務(wù)書》。 實(shí)施機(jī)關(guān)部門工作目標(biāo)考核。草擬了柔性引進(jìn)人才管理辦法及績(jī)效工資改革配套政策等 6 個(gè)草案。制訂并實(shí)施了《 20212021 年人才引進(jìn)計(jì)劃》、《黑龍江學(xué)院新進(jìn)碩士研究生實(shí)行聘用合同制管理規(guī)定（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾項(xiàng)措施》，以及《在職人員攻讀博士學(xué)位的相關(guān)要求和待遇規(guī)定》、《合同工考核辦法（試行）》、《機(jī)關(guān)部門目標(biāo)考核辦法》及《考核指標(biāo)體系》等一系列政策。主持撰寫了《黑龍江學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃（草案）》，提出了“ 4386人才隊(duì) 伍建設(shè)計(jì)劃”的構(gòu)想和進(jìn)行人力資源管理改革、推進(jìn)目標(biāo)考核與分配制度改革的思路。為學(xué)校人才隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)取到專項(xiàng)資金 50萬(wàn)元。 積極爭(zhēng)取中央財(cái)政支持人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金。 2021 年全校 161 人申報(bào)各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)，教授職稱通過 6 人 ，通過率達(dá)到 75%，超過省控制線 40%；副高職稱通過 13 人，通過率達(dá)到 73%，超過省控制線18%；中級(jí)職稱通過 63人。 切實(shí)加強(qiáng)職稱評(píng)審、推薦工作。有 139 名 30 歲以下青年教師實(shí)行了“青年教師導(dǎo)師制”，各教學(xué)院落實(shí)青年教師導(dǎo)師制任務(wù)達(dá)到 100%。完成了 2021 年教師資格認(rèn)定工作， 33 人取得教師資格證書。做好了青年教師崗前培訓(xùn)工作， 30 名新進(jìn)教師通過了培訓(xùn)考試。推薦黑龍江省青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 4 人、黑龍江省新世紀(jì)“ 121 人才工程”人選11 人，其中第二層次 3 人、第三層次 8 人。 切實(shí)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作。發(fā)放人才安家費(fèi) 311 萬(wàn)。全年引進(jìn)高學(xué)歷和教學(xué)急需人才 32 人，其中博士 16人，碩士 16 人。以學(xué)科建設(shè)為龍頭，有序配置教師資源，建立靈活多樣的人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制?，F(xiàn)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)?jiān)u議。在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門、各教學(xué)院、部、中心的大力支持下，帶領(lǐng)人事處全 體同志大力引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷人才，為學(xué)校發(fā)展提供人才支持；大力推進(jìn)人事改革，盤活學(xué)校用人機(jī)制；大力轉(zhuǎn)變?nèi)耸鹿芾砝砟?，逐步把傳統(tǒng)的人事管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代大學(xué)的人力資源開發(fā)，構(gòu)建和諧發(fā)展的學(xué)校人事工作體系。今后將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。 充分發(fā)揮助手和帶頭作用，工作中，以身作則，身先士卒，不等不靠，積極主動(dòng)，加班加點(diǎn)，努力做教職工的有心人，熱心人。 三，廉潔自律，務(wù)實(shí)高效，熱心為教職工服務(wù) 個(gè)人嚴(yán)以律己，廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。 3,認(rèn)真做好 了本科教學(xué)水平評(píng)估的相關(guān)工作。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過公開報(bào)名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級(jí)職位的管理工作。 6,和其他同志一道認(rèn)真做好了人事調(diào)配，工資福利，校內(nèi)津貼發(fā)放，博士待遇，來信來訪，出具相關(guān)證明等工作。 4,認(rèn)真做好了 08 新接收教師的崗位培訓(xùn)和 07 接收教師的試用期管理與考核工作。組織專家對(duì) 17 個(gè)教學(xué)院系申報(bào)的 20 個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了評(píng)審，最后確定七個(gè)團(tuán)隊(duì)為第二批優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象。為七個(gè)系更名為學(xué)院，對(duì)兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整理順；經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，新增教學(xué)，管理機(jī)構(gòu)各一個(gè)，使我校中層機(jī)構(gòu)達(dá)到了 39個(gè)。三是及時(shí)為晉升職稱人員辦理了聘任手續(xù)并兌 現(xiàn)了相應(yīng)待遇。一是科學(xué)編制了管理，專業(yè)技術(shù)，工勤三類人員設(shè)崗方案。配合院系聘請(qǐng)兼職（名譽(yù)）教授 31人。個(gè)人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收 8 名博士， 40 名碩士研究生來校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。文件的出臺(tái)和實(shí)施，對(duì)于學(xué)校嚴(yán)格崗位管理，強(qiáng)化聘任機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理，提供了制度化，規(guī)范化，科學(xué)化依據(jù)，述職報(bào)告《學(xué)院人事處副處長(zhǎng)述職述廉報(bào)告》。 （一）創(chuàng)新理念，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)人事管理制度改革 全員聘用制實(shí)施后，如何改革（改進(jìn)）校內(nèi)管理體制，盤活運(yùn)行機(jī)制已提上了重要議事日程。積極學(xué)習(xí)高教理論和人事管理知識(shí)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作，不斷 提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 第 三篇：學(xué)院人事處副處長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 一年來，在學(xué)校黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)人緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作會(huì)議精神，模范踐行三個(gè)代表重要思想，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，熱心為教職工服務(wù)，學(xué)院人事處副處長(zhǎng)述職述廉報(bào)告。并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)文件精神、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，起草績(jī)效工資方案（草案），目前尚在起草完善階段。③完成了 20212021 年學(xué)校在職人員和退休人員績(jī)效總量的申報(bào)工作；④學(xué)?？?jī)效方案起草工作。詳細(xì)梳理如實(shí)上報(bào)了 2021 年至 2021 年上半年的學(xué)校津貼補(bǔ)貼情況；②完成了 2021 年退休人員績(jī)效工資的兌現(xiàn)工作。績(jī)效工資是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作。特別是在 2021年退休人員績(jī)效工資兌現(xiàn)和 2021 年在職人員績(jī)效工資方案起草工作中，除了于省人事廳和省教育廳領(lǐng)導(dǎo)溝通外，通過走訪、電話交流等方式共調(diào)研 14 所兄弟高?？?jī)效工資實(shí)施情況，并形成詳細(xì)的書面材料夠?qū)W校參考。 （ 2）不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于勞資社保工作直接關(guān)系到教職工的切身利益，因此我對(duì)此項(xiàng)工作極為重視謹(jǐn)慎，任期內(nèi)，基本上做到了常規(guī)工資津貼變動(dòng)零差錯(cuò)。整體質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的良好勢(shì)頭，進(jìn)一步優(yōu)化了我校整體職稱、雙師結(jié)構(gòu)。 （ 2）組織 推薦、評(píng)審高級(jí)職稱 60 人、中級(jí)職稱 117 人。在此期間，我能夠通過網(wǎng)絡(luò)、電話、面對(duì)面交流等方式積極并廣泛的宣傳和解釋新政策的要求。人事處也將進(jìn)一步修訂教學(xué)名師的評(píng)選辦法，重視發(fā)揮校級(jí)名師的模范帶頭作用，形成更加完善的教師梯隊(duì)。 （ 3）結(jié)合學(xué)校名師評(píng)選辦法， 2021 年評(píng)選出 2 名校級(jí)名師，并積極推薦省級(jí)名師。 層次人才推評(píng)方面 （ 1）高層次人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于 學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要，三年來，能夠認(rèn)真做好各類高人才的遴選和推薦工作，在各方的共同努力下，取得了可喜的成果 :“ 333”高層次人才 2 名、青藍(lán)工程科技帶頭人培養(yǎng)對(duì)象 1 人、青藍(lán)工程骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 6 人。 （ 3） 2021 年上半年對(duì) 2021 年立項(xiàng)的 16 個(gè)校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)開展了中期檢查工作，檢查工作采取現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)和材料檢查相結(jié)合的方式，取得了良好的效果。教師可以根據(jù)自身情況安排自己的鍛煉時(shí)間。配合 **省境外研修政策，省內(nèi)高職校中率先組織校內(nèi) pets5 培訓(xùn)班，現(xiàn)已舉辦 2 期，共 75 人參加了培訓(xùn)。 （ 6）組織 53 名教師申報(bào)并取得高校教師資格證， 5 名職工申報(bào)并取得技師資格， 12名職工申報(bào)并取得高級(jí)工資格。該系統(tǒng)還包含了教育部網(wǎng)培中心 144門國(guó)家、省級(jí)名師精品 課程，并每年以 10%更新。 理和培養(yǎng)系統(tǒng)，現(xiàn)已經(jīng)在試運(yùn)行狀態(tài)。注重業(yè)務(wù)知識(shí)的研究和學(xué)習(xí)，三年來共撰寫高等職業(yè)教育相關(guān)