【正文】 括。博聞多思，增加底蘊(yùn)。定性準(zhǔn)確，思路清晰 。 同時，注重復(fù)習(xí)中的爭分點(diǎn)。一個反復(fù)、照應(yīng)。一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問 。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 語文的復(fù)習(xí)要注重知識的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時間來記憶，而是要學(xué)會多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時間，將時間進(jìn)行最大價值地利用。 ④做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)?；顒舆M(jìn)行展示交流。 ②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學(xué)活動提供資料。 （ 2）開學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置 工作。 （ 2）積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍，舉行外語周活動。 （七）進(jìn)行雙語教學(xué)的實踐與探索，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際能力。 D、學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，做好情況記錄，進(jìn)行跟蹤調(diào)查。 ②作業(yè)設(shè)計要創(chuàng)新。 C、作業(yè)： ①批改要規(guī)范。 ④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨(dú)特的見解。 ②數(shù)學(xué)：重視評價學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。 A、備課： ①備相關(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息； ②備有效教法，認(rèn)真分析教 材，設(shè)計有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法； ③備雙邊活動，教案要力求體現(xiàn)學(xué)生活動和教師的指導(dǎo)作用； ④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。 要求： 明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反饋、重調(diào)控。 課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失（教師、學(xué)生），對不足之處進(jìn)行教學(xué)過程再設(shè)計。 聽課評析：從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運(yùn)用等方面進(jìn)行評析，并舉簡例。 （ 2）各學(xué)科在教研組研究的基礎(chǔ)上，在全校進(jìn)行實踐交流（詳見周安排表）。 要求： 教導(dǎo)處制定每月帶教跟蹤聽課對象，依據(jù)課堂教學(xué)評價表，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課評價標(biāo)和教案及時進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。 （ 3）課題組教師根據(jù)電教組計劃，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實踐。 措施： （ 1）日常教學(xué)中，教師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有體現(xiàn)。 （四）以信息技術(shù)運(yùn)用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)模式。 （ 2）教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教導(dǎo)教導(dǎo)處。 要求： 每月對教研組長進(jìn)行考核，指導(dǎo)組長加強(qiáng)教研，落實日常研究與考核工作。（具體方案另行制定。 （ 2）本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動。 （ 2）試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。 （二）進(jìn)一步完善以表達(dá)能力、動手能力、書面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。 （ 2）對學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實際出發(fā)及時補(bǔ)差補(bǔ)缺，認(rèn)真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開學(xué)生座談 會，了解補(bǔ)差補(bǔ)缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。通過橫向、縱向的比較來評估教師的 `教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實輔導(dǎo)名單、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。 二、主要工作： （一）加強(qiáng)質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率 100%。另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影， 明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。 我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學(xué)的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個人才藝、團(tuán)隊合作精神、以及責(zé)任心等。 五、部門招新 為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。 大膽創(chuàng)新，在活動策劃中創(chuàng)造性工作，開展有樂趣、有意義的活動。讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。 二、自身建設(shè) 看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 新學(xué)期伊始，我 系團(tuán)支部學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。 第三篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合 【精選】學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集合 6篇 時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。 最后，在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。 其次，不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫，不懂的問題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識，才能得到新的體會與理解。 還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷。 最后，對平時經(jīng)常出錯的 題目進(jìn)行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強(qiáng)化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。 中高年級英語復(fù)習(xí)建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內(nèi)容歸類復(fù)習(xí)。作文建議大家以語文書上練習(xí)過的狀物類習(xí)作為主！ 高年級的語文平時的積累是關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)階段，建議大家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)式的梳理與整合。另外，課文的熟練背誦，重點(diǎn)句子的正確默寫也很重要！ 中年級的復(fù)習(xí)階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進(jìn)行一些句子的練習(xí)：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。 語文重閱讀 低年級的語文學(xué)習(xí) 以字詞為主，在復(fù)習(xí)階段要做到：會注音，會組詞，會區(qū)別同音字，會分清形近字。 ，臨陣磨槍： 臨陣磨槍，有兩件事：①錯題必須過一遍；②考試前一周必須模擬兩套綜合試卷，好處多多?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。重復(fù)做卷子里容易出錯的和難度較大的綜合題目，越熟練越好。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 ： 整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，考前再看一遍。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進(jìn)入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力 ，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ) 。在充分細(xì)致的宣傳準(zhǔn)備和招新籌備工作告一段落后，我部將大力開展部門招新工作。 四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)還不是很清楚的，學(xué)習(xí)方法，為了他們更快地適應(yīng)，我們會邀請了一些 老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。 三、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理 堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。 部員服從部長安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。 在認(rèn)真積極完成學(xué)習(xí)部的各項工作的同時，極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揚(yáng)和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階 ! 期待寫在臉上，自信寫在臉上，眼看前方，我們已經(jīng)開始迎接新一輪的工作 !現(xiàn)在將工作計劃安排如下： 一、考勤管理 配合學(xué)生會開展一系列的活動，各班干事協(xié)助紀(jì)檢部對各班的考勤。作為學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，我們依然將以“營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”為工作目標(biāo)而努力奮斗。 通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展 自己的語言經(jīng)驗。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，在講述活動中，讓幼兒怎樣地在集體面前大膽而清楚地敘述自己的想法和感受 。同時，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對語言多樣性的認(rèn)識。激勵幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，提高幼兒對語言結(jié)構(gòu)的敏感性。本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進(jìn)行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識和初步的自我表達(dá)能力。 四、教學(xué)措施 大班幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，幼兒也有著很大的局限性。 會講簡單的小故事。 對學(xué)生的語言能力進(jìn)行綜合性開發(fā)。 學(xué)習(xí)掌握基本筆畫、筆順，并用有趣的方法進(jìn)行書寫練習(xí)。喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。 引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，能理解日常用語。 三、教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。教材里的故事取材于社會現(xiàn)實 生活，敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。因此教學(xué)中要注意培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會，進(jìn)一步提高幼兒 想說、敢說 勇氣。大班幼兒具備一定的語言基礎(chǔ)。 我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個清涼祥和安康的夏！祝您事業(yè)更發(fā)達(dá)，生活更開心，一切 更順心！ 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、基本情況分析 大班時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時期，良好的 39。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳，以免發(fā)生游泳事件。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好“ EV71 病 (手足口病 )和麻疹”的預(yù)防工作。并在本月 27 日 30 日到辦公室報名繳費(fèi)。 近段時間工作安排如下： 6 月 24日星期二大班學(xué)前班語文數(shù)學(xué)卷面測試 6 月 25日星期三對孩子進(jìn)行假期安全教育 6 月 26日星期四對幼兒假期作業(yè)安排 (大班學(xué)前班幼兒 ) 6 月 27 日星期五下午 15： 30 分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會 下學(xué)期開學(xué)報名時間為 20xx年 8月 15 日， 20xx年 9月 1 日正式開課。 總而 言之，在新的學(xué)期里，我要更加努力，爭取獲得更好的成績。 每天讀大山外語英語書 20 分鐘。 每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。 四、學(xué)習(xí)好知識： (一 )語文 每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。 毅力、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難。整理自己的房間，周末做些小家務(wù)。準(zhǔn)備《錯題難題本》，及時整理復(fù)習(xí)。 巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。 獨(dú)立思考問題的習(xí)慣。 二、培養(yǎng)好習(xí)慣： 愛惜時間的習(xí)慣。 一、鍛煉好身體： 每天跳繩 10 分鐘。 回家認(rèn)真寫作業(yè)，把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。新學(xué)期新的我，我會按照新計劃執(zhí)行，我相信三年級會有一個嶄新的我展現(xiàn)在大家面前。多向那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。 學(xué)習(xí)新課的時候，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。 一、學(xué)習(xí)方面 老師布置的作業(yè)要按時完成。 計劃一 明天就要開學(xué)了，我就要是三年級的學(xué)生了，我非常高興。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎？以下是幫大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費(fèi)，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識 .堅持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動。 每天放學(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。 子曰：溫故而知新。 三科通用的重要方法 即：模擬試卷。接著，進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，做到點(diǎn)面結(jié)合，根據(jù)各知識點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不