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食堂20xx年度個人工作總結(jié)5篇-文庫吧資料

2025-04-10 06:38本頁面
  

【正文】 三、前臺業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn) 主要是日常工作流程,前臺的日常工作很繁瑣,客人入住,退房的辦理,電話的轉(zhuǎn)接,問詢,提供信息,行李寄存,接送機信息的查詢與核對。從而留下深刻的良好印象!并且,也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的提高。 二、注意形象 前臺是賓館的第一印象,是賓館的門面。所以,我在過去的一年我一直都嚴(yán)格依照賓館的規(guī)定。同時,賓館對客人的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。對于客人來說,前臺是他們接觸我們賓館的第一步,是對賓館的第一印象,是賓館的門面,是非常重要的。從不敢開口說話到能夠與客自如的交流!在此我由衷的感謝給與我?guī)椭牟块T領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝!現(xiàn)在我對前面一年來的工作做一個總結(jié)。 2020個人工作總結(jié)三 過去的 20__年是充實忙碌而又快樂的一年。通過各種方式,老師們的水平也是這一年之后得到進步,特別是一些新來的老師,更是在老教 師的帶領(lǐng)下,進步很快,教學(xué)的水平也是不再像之前那么的粗糙,生澀了。 二、抓教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)水平 做好了常規(guī),那么也是要去對教學(xué)的質(zhì)量要要求嚴(yán)格,對于老師教學(xué)的水平也是要去有所提升,不能停止,教學(xué)的方式方法一直都是在更新,在改進的, 也是要讓老師們跟上時代,這一年也是組織了老師們?nèi)⒓痈鞣N的培訓(xùn)講座,盡可能的給予老師們學(xué)習(xí)的機會,讓他們?nèi)ヌ嵘虒W(xué)的水平,平時的時候也是會召開教學(xué)相關(guān)的會議,大家相互的探討,一起講教學(xué)之中有用的方法和遇到的問題,大家一起努力,去解決問題,去提升各自的教學(xué)能力。同時對于學(xué)生們的管理也是每天去做好,不要出現(xiàn)曠課,遲到等一些違反紀(jì)律的情況,同時遇到也是要好好的去教導(dǎo),去跟學(xué)生講清楚道理,很多時候所謂的懲罰目的并不是為了懲罰,而是為了讓 學(xué)生認(rèn)識到錯誤,知道去改進。我慶幸能走上前臺崗位,也為自己的工作感到無比驕傲,我真摯熱愛我的崗位,在以后的工作中,我會努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌! 2020個人工作總結(jié)二 一年的教導(dǎo)處工作也是要結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一個支持,各位老師同事們的幫助下,我們教導(dǎo)處的工作也是順利圓滿的去給做好了,而我個人作為教導(dǎo)主任,也是帶領(lǐng)大家去根據(jù)學(xué)校的工作計劃,去認(rèn)真的落實,去積極的做好事情,一年的工作做完了,也是要來總結(jié)下。 不同的服務(wù),解決各樣的問題。只要保持微笑,就會收到意想不到的效果。 多用禮貌用語,對待賓客要來時有迎聲,走時有送聲,麻煩客人時要有致歉聲。要多傾聽客人的意見,不打斷客人講話,傾聽中要點頭示意,以示對客人的尊重。溝通能使客人多一份溫馨,也能消除賓客在酒店里所遇到的種種不快。還要收集客人的生活習(xí)慣、個人喜好等 信息,并盡努力客人,讓賓客的每次住店,都能感受到意外的驚喜。要的形象,面帶微笑、精神飽滿,用最美麗的一面去迎接客人,讓每位客人走進酒店都會體驗到的真誠和熱情。 總之,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了一定的成績,但也還存在一些缺點。 本學(xué)期我能積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。在培優(yōu)工作方面,我 充分利用課余時間進行個別輔導(dǎo),也取得了較好的效果。 三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著。 本學(xué)期以活化、優(yōu)化、個性化為導(dǎo)向,我認(rèn)真鉆研教材教法,聯(lián)系學(xué)情,不斷改進教學(xué)方法,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在課題研究結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實驗創(chuàng)新技法 淺探》,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎?,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下: 一、主持課題研究工作,成效顯著。我們的工作要團結(jié)才力量,要合作才會成功 ,才能把我們的工作推向前進 !我相信:在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司的明天更美好 ! 個人工作總結(jié) 5 本學(xué)期我任教高二 (1)、 (2)、 (6)班的化學(xué),兼任化學(xué)教研組長和高二 (2)班主任工作。 (三 )、加強基礎(chǔ)工作建設(shè),強化管理的創(chuàng)新實踐,促進管理水平的提升。 六、下步的打算 針對 20_年工作中存在的不足,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個方面: (一 )、積極搞好與員工的協(xié)調(diào),進一步理順關(guān)系。 五、存在的不足 總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑經(jīng)驗辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。 (二 )、總結(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。 (一 )、經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底 !基本做到了忙而不亂,緊而 不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。 (五 )、要加強與員工的交流,要與員工做好協(xié)調(diào),解決員工工作上的問題,要與員工進行思想交流。 (三 )、只有堅持原則落實制度,認(rèn)真統(tǒng)計盤點,才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。 (二 )、只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系。 三、主要經(jīng)驗和收獲。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。 二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點,落實管理目標(biāo)責(zé)任制。在各級領(lǐng)導(dǎo) 和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。 (一 )、 20_年里,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué),學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗,我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實錘煉,較快地完成任務(wù)??梢哉f,20_年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。 當(dāng)然我們在看到成績的同時,也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因。 期初收齊新生入園體檢卡,認(rèn)真核對登記。 六、完善各類臺帳資料的登記 平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記,按要求認(rèn)真填寫,準(zhǔn)確統(tǒng)計,各類數(shù)據(jù)及時上 墻公布。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。各班還將健康教育資料滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學(xué)育兒知識。 四、嚴(yán)把安全關(guān) 我們成立了安全組織機構(gòu)負責(zé)全園的安全工作,經(jīng)常針對全園的大型玩具,戶外活動器械,電器、水電管線進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時修理,杜絕事故隱患。 把好預(yù)防接種關(guān)。 把好消毒關(guān)。保健教師每一天堅持認(rèn)真晨檢,做到一問二看三摸四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。我們堅持做好新生入園體檢工作,經(jīng)體檢合格方可入園,入園體檢率要求 100%合 格,入園后,每學(xué)期為幼兒測量身高、體重,并及時作好評價、匯總,發(fā)現(xiàn)問題,及時矯治。我們注意教育兒童養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時,還要求小朋友注意堅持公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,堅持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。全園設(shè)有保健室、隔離室,保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全,有流水洗手設(shè)施,無處方藥及過期變質(zhì)藥品,藥品標(biāo)簽明確、清楚,各種制度表格健全,各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻,并能定期組織衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。園內(nèi)成立了由園長、保健教師及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組。所以,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié) ,也是幼兒園工作的重點。 個人工作總結(jié) 3 幼兒保育工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義,因為工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。 張靜、劉麗萍倆位青年教師在我的指導(dǎo)下?lián)P長避短,勤于探索,勇于創(chuàng)新,取得了很大成就。 四、從總結(jié)經(jīng)驗出發(fā),進行案例分析研究,提高教師的教學(xué)科研本事,以提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負擔(dān)。 二、從學(xué)生的心理著眼,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性和主動性。這些成績和收獲,我感到十分欣慰,仿佛看到了又一批優(yōu)秀的學(xué)生正在成長,看到了我們二中的期望,我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴痢?021 年中考成績均名列全縣前茅,劉麗萍的語文中考成績名列全縣第二名,并且被評為學(xué)校模范教 師,優(yōu)秀班主任,考核為優(yōu)秀。 現(xiàn)在我畢業(yè)了,內(nèi)心也充斥著自己很多復(fù)雜的感情,但是我也會繼續(xù)不斷地前行,往自己的方向和夢想去努力,在未來實現(xiàn)自己的人生夢想,對自己的未來和職業(yè)都有一定的規(guī)劃,并且更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己更加的優(yōu)秀,成為一個努力并散發(fā)光芒的人。 大學(xué)幾年,我的思想發(fā)生了很大的變化,大學(xué)是一個小型的社會,我所接觸的 人也不單單局限于班級的學(xué)生或是老師,我會接觸到更多來自不同地方,不同性格,眼界高低也不同的人,所以在自己大學(xué)的交際當(dāng)中,我也學(xué)到了很多,也鍛煉了自己的交際能力,在不同的場合和不同的人交流的方式和態(tài)度都可以自由地切換,也更懂得人際交往方面的一些問題和道理,所以在大學(xué)的時候,我也交到了很多各種各樣的朋友,在他們身上更好的完善了自己,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點,完善了自己的劣勢,我也變得更加的沉穩(wěn),在離開學(xué)校的時候,我也不再是當(dāng)初剛進入到大學(xué)校園里,那個意氣用事沖動的小孩子了,我現(xiàn)在也可以說是一名合格的成年人,對自己的言行 舉止可以認(rèn)真的考慮,也可以努力的去做好自己的事情,不管是做什么都會考慮到后果以及利弊,所以我也覺得自己在大學(xué)里面所學(xué)習(xí)到的所有東西都是有用的。關(guān)于個人工作總結(jié)的范文有哪些 ?下面是為大家?guī)淼?2020個人工作總結(jié)范文 _2020 個人工作匯報,歡迎大家閱讀 ! 個人工作總結(jié) 1 大學(xué)將會是我人生當(dāng)中最后的幾年校園生活,我也格外的珍惜,對于現(xiàn)在的畢業(yè)也是自己所必須要經(jīng)歷的,我的內(nèi)心也是十分的不舍,對于大學(xué)校園的懷念也在自己即將要離開的時候,一股腦全部涌上了心頭,回想起過去幾年的校園生活和學(xué)習(xí),是那么的多姿多彩,也是那么的豐富滿足,盡管自己也曾傷心過,也曾迷茫失落過,但是更多的還是開心和自信。所以,我堅信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會越搞越興旺發(fā)達。 另一方面,食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,往往不能想學(xué)生所想,正確善待每一位學(xué)生,這都給食堂管理帶來一定的困難。 三、存在問題 隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,人民的生活水平也得到了改善,同時也給我們的獨生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣,主要表現(xiàn)在: 挑食、偏食,導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重 。 由保管員負責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫,不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。我們具體做法是: 控制進貨渠道,不進劣質(zhì)低價菜、不進來路不明菜。 (三 )嚴(yán)格檢測與監(jiān)督,創(chuàng)名牌效應(yīng)。 設(shè)立衛(wèi)生達標(biāo)獎:認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,形成制度,對照評比。 各種餐具、籠布、機械等要洗刷干凈,做到木見本色,鐵見光,用后擺列整齊,生熟用具嚴(yán)格分開,不得混用。
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