【正文】 益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致做好自己的工作。 今后，我會(huì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)院新一輪的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2021 發(fā)表4 篇科研論文，其中 2 篇二類， 2021 發(fā)表 3 篇科研論文，其中 2 篇二類，論文的發(fā)表為項(xiàng)目的申請(qǐng)打下了研究能力的基礎(chǔ)，從 2021年 及 2021年申請(qǐng)學(xué)校青年基金的失敗到 2021 年成功申請(qǐng)到學(xué)校青年基金， 2021年申請(qǐng)的安徽省教育廳自然科學(xué)研究一般項(xiàng)目已經(jīng)通過(guò)省教育廳專家的評(píng)審。這其中包括一是對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的組織改革，應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，深度與廣度相統(tǒng)一，基礎(chǔ)與創(chuàng)新知識(shí)相兼顧，新舊內(nèi) 容相聯(lián)系；二是對(duì)教學(xué)方法的改革，如加強(qiáng)教與學(xué)的互動(dòng)，使學(xué)生成為教學(xué)關(guān)系的主體，作業(yè)完成形式上的優(yōu)化以及理論知識(shí)與動(dòng)手能力相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力；這些內(nèi)容已經(jīng)于 2021 年以教研論文形式發(fā)表。自身潛移默化的提高表現(xiàn)在剛剛踏上講臺(tái)時(shí)的緊張，講課也不生動(dòng)，轉(zhuǎn)變成如今勇于面對(duì)學(xué)生的眼睛，脫稿講課，學(xué)生測(cè)評(píng)已經(jīng)從學(xué)院后一半上升至前三分之一。 第三篇：大學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)大全 大學(xué)生黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì) 今年四月以來(lái)，黨內(nèi)正在深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，作為一名安徽工程大學(xué)紡織服裝學(xué)院的青年教師，在學(xué)院黨委關(guān)心和教育下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，積極專研業(yè)務(wù)，教書育人、為人師表，積極爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 第五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)。還要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實(shí)踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。 不管事務(wù)再忙，也要擠出時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢掌握 黨的基本理論、基本觀點(diǎn)，夯實(shí)理論功底，提高分析和解決問(wèn)題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)職業(yè)理想教育，推動(dòng)廣大教師在實(shí)踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機(jī)的消磨與侵蝕，努力實(shí)現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展。 第二、在推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。第 一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。 （五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。 工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。 （三）不善于宣傳，溝通少。 （二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。有時(shí)候僅僅滿足于和自 己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。 二、剖析問(wèn)題，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足 根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有： （一）政策理論水平不夠高。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。按照要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的學(xué)生干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)。 本次“強(qiáng)化能力培養(yǎng)，爭(zhēng)做多星級(jí)學(xué)生榜樣”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 特色活動(dòng)， 六、活動(dòng)預(yù)期效果 使學(xué)生榜樣逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，言行舉止文明有禮，符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)；自覺參加公益勞動(dòng)，幫助其他學(xué)生做到勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于實(shí)踐；將每個(gè)優(yōu)秀寢室建設(shè)成為以“寢風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，內(nèi)務(wù)好，成果多”為標(biāo)志的優(yōu)秀寢室；保證學(xué)風(fēng)建設(shè)的有序進(jìn)行，切實(shí)為其他學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生的能力得到標(biāo)志性提高；增強(qiáng)成功教育的導(dǎo)向性和吸引力，引領(lǐng)學(xué)生不斷走向“成功”；使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)成才就業(yè)的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感；大力選樹并宣傳各級(jí)各類典型，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮典 型引路的作用，使學(xué)生明確成功目標(biāo)和努力方向，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展：深入開展職業(yè)生涯規(guī)劃，使學(xué)生黨員明確發(fā)展方向，合理規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯。 四、活動(dòng)形式 本次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”特色活動(dòng)以“星級(jí)學(xué)生榜樣”評(píng)比為主。調(diào)動(dòng)每名學(xué)生強(qiáng)化能力培養(yǎng)的積極性，采取“個(gè)人申報(bào)、教師指導(dǎo)、全程考核”的方式，對(duì)于評(píng)出的“星級(jí)學(xué)生榜樣”，頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)總結(jié)出本次活動(dòng)實(shí)施過(guò)程 中的成績(jī)和不足，為下一步學(xué)生工作的開展提供依據(jù)，以此引導(dǎo)學(xué)生黨員真正樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)方向以及職業(yè)生涯發(fā)展方向，提高自身思想政治素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。并根據(jù)每個(gè)學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生做到寫一手好字、說(shuō)一口流利的外語(yǔ)、掌握一項(xiàng)完成一份專業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告、每學(xué)期做一次演講、參加一次演出、組織一次活動(dòng)、參加一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽、參加一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，充分開發(fā)學(xué)生的能力與個(gè)性特長(zhǎng)。 加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)職業(yè)生涯應(yīng)該做好精心的規(guī)劃，以備將來(lái)更好的履行黨的宗旨實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。引導(dǎo)同學(xué)真正樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)方向以及職業(yè)生涯發(fā) 展方向，不斷提高自身思想政治覺悟，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，把學(xué)生真正培養(yǎng)成為高素質(zhì)、能力強(qiáng)的服務(wù)型人才。 一、活動(dòng)目的及意義 要通過(guò)開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育引導(dǎo)，同時(shí)幫助他們明確社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)定黨的信仰。 始終保持 90 年代青年人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新。要把學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。 第三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。 在實(shí)踐中我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。 我還要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要