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大學(xué)班干部班級工作個(gè)人總結(jié)_班干部班級工作總結(jié)共5篇-文庫吧資料

2025-04-10 01:45本頁面
  

【正文】 下面是五度學(xué)習(xí)網(wǎng)分享的班干部班級工作總結(jié)。 最終,我覺得在 09 秘書 8 班的日子工作并歡樂著,我期望此刻換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好 !我以往說過,只要用心去做了,就會后悔。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候,有時(shí)會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動(dòng)各班委的工作進(jìn)取性,但有時(shí)又將事情放的太開,導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改善。所以期望班委在工作上能更主動(dòng)些,一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn),我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們可能會因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過重的職責(zé)而不敢參與。可是有一點(diǎn)需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔(dān)的,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。而在其他的時(shí)間里,則能夠?qū)P娜プ鲆恍┳晕蚁矚g的事情。另外,我 期望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。這些也是在下一任班干需要改善的。 秘書班的情景較其他班要特殊一些,主要表此刻學(xué)生居住地比較分散, 37 個(gè)同學(xué) 29 個(gè)宿舍,無論在信息交流還是管理上都有必須的難度。 在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃,團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。 總的來說,我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一齊的時(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊。在這次比賽中,我們班委出色地完成后勤及 組織比賽等工作,并把每一次的比賽情景都寫進(jìn)了班級博客,把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。 11 月份,我們班參加了院籃球賽,并衛(wèi)冕冠軍,這是自大一新生杯,我們班第三次蟬聯(lián)冠軍。在這次運(yùn)動(dòng)會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時(shí)展現(xiàn)的班級風(fēng)貌??可能最難忘的是男女 4ⅹ 100 接力,完全體現(xiàn)了我們班的班級精神。 10 月 25 日,我們班參加了院運(yùn)會。相信我們也會永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)資料主要有:歷奇游戲、野 炊、露營等。 三、青春紀(jì)念冊 10 月 11 日至 12 日,我們班組織了一次秋游活動(dòng),地點(diǎn)是蘿崗區(qū)歷 奇農(nóng)莊。為解決秋游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等 。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)構(gòu)成了很好的良性競爭氛圍。經(jīng)過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班構(gòu)成了良好的 學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)委員還會經(jīng)過各種渠道,給同學(xué)們供給與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息 。也為同學(xué)們的日常生活供給貼身保護(hù),滿足了同學(xué)們平時(shí)必須的藥物急需,同學(xué)們有需要都可使用。 我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。經(jīng)過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。 二、有特色的班級建設(shè) 為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班團(tuán)體,我們班委在這方面下了很大的努力: 班級考勤制度:根據(jù)上一屆的經(jīng)驗(yàn),我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員,由副班長和副團(tuán)支書嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對 。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同提高的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,可是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號或者其他方式,輪流代表班級參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。有參加其他學(xué)院承辦的科技節(jié)的 DV大賽獲得二等獎(jiǎng)的好成績等等。除班級的團(tuán)體活動(dòng),本班以個(gè)人為單位參加活動(dòng)的同學(xué)也異常多。班委同學(xué)們都在此次活動(dòng)中得到了鍛煉,也積累了實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在班委與同學(xué)共同努力下,活動(dòng)進(jìn)行的十分順利。 上學(xué)期臨近暑假,借暑期實(shí)踐活動(dòng)我們組織了兩次外出活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)的是大家的力量。同時(shí)我們還邀請外班同學(xué)一齊參加,本班同學(xué)也都十分熱情邀請自我的外班好友,為活動(dòng)增加了不少人氣。活動(dòng)頗有意義,但團(tuán)體活動(dòng)總少不了歡聲笑語,我們不僅僅體味到活動(dòng)本身的意義,并且增進(jìn)朋友們之間的距離。 4 活動(dòng) 在過去的大學(xué)生活里,班級的凝聚力主要表此刻各種班級活動(dòng)中。我們會避免消費(fèi)過高的活動(dòng)。我們會研究活動(dòng)的預(yù)期消費(fèi),并聽取這部分同學(xué)的意見。本班現(xiàn)有 17 名同學(xué)享受的國家補(bǔ)助,這幾位同學(xué)都是班上優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)習(xí)努力工作努力,生活勤儉節(jié)儉。二來加強(qiáng)進(jìn)取分子與入黨聯(lián)系人的聯(lián)系,是入黨聯(lián)系人更好的了解進(jìn)取分子的情景為發(fā)展優(yōu)秀黨員奠定基礎(chǔ)。在發(fā)展大會上,本班進(jìn)取分子表現(xiàn)較為突出,能夠進(jìn)取發(fā)言,入黨進(jìn)取性有目共睹。 2 黨建 本班現(xiàn)有 39 名同學(xué),其中四名預(yù)備黨員,黨進(jìn)取分子若干,相信在團(tuán)干部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨進(jìn)取分子,本班入黨進(jìn)取分子的熱情都表較高,能夠進(jìn)取找入黨進(jìn)取分子談話,定期向黨組織提交思想?yún)R報(bào)。學(xué)習(xí)上存在惰性的同學(xué)受團(tuán)體的影響也會加入其中。同時(shí)充分利用圖書館良好的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行自習(xí),同學(xué)之間也能夠相互督促結(jié)伴學(xué)習(xí),構(gòu)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。部分同學(xué)具有較高的學(xué)習(xí)熱情,主要集中在專業(yè)知識和體育專項(xiàng)的學(xué)習(xí)。 第三、同 學(xué)們前程似錦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,剩下的公務(wù)員也呆在了“衙門”,啃著鐵飯碗。 第二、班級同學(xué)交流不甚密切,班級團(tuán)結(jié)大繁榮。各重大班級事務(wù),同學(xué)們進(jìn)取參與,發(fā)表自我的看法,并進(jìn)取做好監(jiān)督工作,班級事務(wù)真正做到公平,公開,工作。以上客觀分析了班級建設(shè)中的問題與原因,并對下一步怎樣走提出了計(jì)劃。為此,班級領(lǐng)導(dǎo)班子必須時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,不斷理解同學(xué)的監(jiān)督,方能為推動(dòng)班級建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)。 第二、深入對班級管理所出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革,并讓同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。 四、下一步計(jì)劃 大三上學(xué)期級以后所在留任的日子里,我將一如既往的堅(jiān)持我班優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改善工作中的不足,更好的為同學(xué)服務(wù),具體實(shí)施計(jì)劃如下 : 第一、繼續(xù)堅(jiān)持我班班干部優(yōu)良工作作風(fēng)并不斷向其他班級管理汲取先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期來,由于繼續(xù)兼任學(xué)院學(xué)生會自律部部長一職,而學(xué)校和學(xué)院活動(dòng)又比較多,加之活動(dòng)安排又十分集中,所以很多時(shí)候是真的沒有過多時(shí)間來交流討論的余地。這就導(dǎo)致了很多班級事務(wù)班干部信息不對稱等諸多問題。 第二、與班級干部沒有進(jìn)取交流,溝通。所以班級導(dǎo)致諸多事務(wù)有時(shí)無法準(zhǔn)時(shí),高效的完成。 三、亟待改善的不足及原因分析 在本學(xué)期的工作中,我班雖說取得一系列驕人的成績,但我們班干部在經(jīng)過討論后也總結(jié)出以下不足 : 第一、班干部分工不明確。對于涉及班級同學(xué)的切身利益的問題 ,我們采取大家團(tuán)體投票表決的方式來進(jìn)行,并依照少數(shù)服從多數(shù)的原則進(jìn)行最終決策。這點(diǎn)要牢牢把握。在此一致對四位表示由衷的感激。 第二點(diǎn),時(shí)刻堅(jiān)持著對班級工作的高漲熱情。上課,午休,晚上睡覺前半小時(shí),若無特殊情景的,不允隨便發(fā)飛信許打擾同學(xué)。決不允許當(dāng)天要通知的事拖到第二天。 第一是對于通知的傳達(dá)。 二、需要堅(jiān)持的優(yōu)良工作作風(fēng) 接任班長一年以來,針對我班實(shí)際情景,我提出了對于班級通知傳達(dá)的幾點(diǎn)不足的改善措施,并督促其他班干部認(rèn)真貫徹落實(shí)。逃課,隨意請假現(xiàn)象有較大好轉(zhuǎn),班里同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,考風(fēng)考紀(jì)進(jìn)一步改善。這些成績的取得,離不開同學(xué)們對班級工作的支持與幫忙,同時(shí)在此也要肯定班級干部的帶頭作用。 一、取得的效果 本學(xué)期以來,在大家一致的努力下,我們班取得了良好的成績,并得到了教師的一致認(rèn)可。但其效果究竟怎樣樣,有哪些值得以后工作借鑒,又有哪些不足以及下一步的改善計(jì)劃又是 什么。 大學(xué)班干部班級工作個(gè)人總結(jié) 2 這一學(xué)期以來,我一向在努力干,自以為對得住這個(gè)班級,團(tuán)體方面的從把班冊做出來,到組織班級同學(xué)海邊燒烤,最終為同學(xué)們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)材料,小的方面諸如簽到,傳達(dá)通知等自然不在話下。 ,也較少 工作有時(shí)得到同學(xué)的配合度不高 下一個(gè)學(xué)期的工作中,我會努力去克服這些問題。易拖泥帶水 。并且對其進(jìn)行解釋和改善。 同學(xué)對班級管理上有自我的提議和意見。所以暫時(shí)只能在班委會時(shí)進(jìn)行搭檔分配。在這個(gè)學(xué)期里,分配任務(wù)時(shí),我會讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時(shí)候向我提出,我再進(jìn)行分配。之后稍稍的進(jìn)行了改善,多長了個(gè)心眼,研究全面再進(jìn)行,但組織本事還需提高。這方面我還能較好的處理。這一些在這個(gè)學(xué)期都做到了,可是并沒有做的完美,存在很多漏洞。 競選班長時(shí),我想為班級做一些事情,也想鍛煉自我。擔(dān)任班級班長讓我學(xué)會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。祝福下一任班干,也祝福我們的 09秘書班 ! 第二篇:大學(xué)班干部班級工作個(gè)人總結(jié) _班干部班級工作總結(jié) 我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。 最終,我覺得在 09 秘書 8 班的日子工作并歡樂著,我期望此刻換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好 !我以往說過,只要用心去做了,就會后悔。比如在協(xié)調(diào)工作的時(shí)候,有時(shí)會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動(dòng)各 班委的工作進(jìn)取性,但有時(shí)又將事情放的太開,導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改善。所以期望班委在工作上能更主動(dòng)些,一個(gè)人的價(jià)值在于能為別人做多少貢獻(xiàn),我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發(fā)動(dòng)班上同學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們可能會因?yàn)閾?dān)心承擔(dān)過重的職責(zé)而不敢參與。可是有一點(diǎn)需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔(dān)的,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個(gè)班委完成。而在其他的時(shí)間里,則能夠?qū)P娜プ鲆恍┳晕蚁矚g的事情。另外,我期望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。這些也是在 下一任班干需要改善的。 秘書班的情景較其他班要特殊一些,主要表此刻學(xué)生居住地比較分散, 37 個(gè)同學(xué) 29 個(gè)宿舍,無論在信息交流還是管理上都有必須的難度。 在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,參與班團(tuán)活動(dòng)的策劃,團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項(xiàng)班工作的正常進(jìn)行等。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。 總的來說,我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們在一齊的時(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊。在這次比賽中,我們班委出色地完成 后勤及組織比賽等工作,并把每一次的比賽情景都寫進(jìn)了班級博客,把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。 11 月份,我們班參加了院籃球賽,并衛(wèi)冕冠軍,這是自大一新生杯,我們班第三次蟬聯(lián)冠軍。在這次運(yùn)動(dòng)會,我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場時(shí)展現(xiàn)的班級風(fēng)貌??可能最難忘的是男女 4ⅹ 100 接力,完全體現(xiàn)了我們班的班級精神。 10 月 25 日,我們班參加了院運(yùn)會。相信我們也會永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來的菜的味道,回味露營的新奇,還有那篝火晚會、娛樂活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)資料主要有:歷奇游戲、野 炊、露營等。 三、青春紀(jì)念冊 10 月 11 日至 12 日,我們班組織了一次秋游活動(dòng),地點(diǎn)是蘿 崗區(qū)歷奇農(nóng)莊。為解決秋游選址難的問題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等 。這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)構(gòu)成了很好的良性競爭氛圍。經(jīng)過班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班構(gòu)成了 良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)委員還會經(jīng)過各種渠道,給同學(xué)們供給與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息 。也為同學(xué)們的日常生活供給貼身保護(hù),滿足了同學(xué)們平時(shí)必須的藥物急需,同學(xué)們有需要都可使用。 我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。經(jīng)過考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。 二、有特色的班級建設(shè) 為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班團(tuán)體,我們班委在這方面下了很大的努力: 班級考勤制度:根據(jù)上一屆的經(jīng)驗(yàn),我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員,由副班長和副團(tuán)支書嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對 。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展?;厥走@學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個(gè)學(xué)期,這也
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