【正文】 x 年幼兒園工會(huì)小組分別被蘇州市評(píng)為 模范職工小家 和全國(guó) 模范職工小家 的光榮稱號(hào)。 優(yōu)秀群體 的評(píng)議 規(guī)程，從無到有，從有到逐步完善、逐步細(xì)化，我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。 20XX 年我們基層工會(huì)在原吳縣市教育工會(huì)的指導(dǎo)下，從師表形象設(shè)施開始，通過自我設(shè)計(jì)、自我教育、自我完善、挖掘、宣傳身邊的閃光點(diǎn)等重在個(gè)體優(yōu)化階段，到 98 年開展 優(yōu)秀群體 評(píng)選使這項(xiàng)工作從個(gè)體發(fā)展到群體并緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心展開。 優(yōu)秀群體 爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)是我們的特色工作，重點(diǎn)工作。逐步在學(xué)校師生中樹立 學(xué)習(xí)為本 的理念，終身學(xué)習(xí)的理念， 工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化 的理念，向創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織 這個(gè)目標(biāo)不斷努力， 20XX年，我校曾被省總工會(huì)，蘇州市總工會(huì)授予 職工讀書自學(xué)的先進(jìn)集體的榮譽(yù)稱號(hào) ?；鶎庸?huì)向全體教工推薦讀書書目，供大家選擇、閱讀，并相應(yīng)組織一些形式新穎的活動(dòng)，讓大家對(duì)感興趣的有爭(zhēng)議的書目、話題進(jìn)行氣氛寬松的座談，激情的演講，同時(shí)把有一定質(zhì)量的體會(huì)文章結(jié)集交流。鎮(zhèn)第二屆人大主席團(tuán)工作總結(jié)地稅局深化干部人事制度改革的總結(jié)春節(jié)送溫暖活動(dòng)總結(jié)地區(qū)教育工會(huì)工作總結(jié) 總之，這一年里，學(xué)校工會(huì)做了大量的本職工作，取得了不少成績(jī)。加強(qiáng)了工會(huì)檔案工作管理，有關(guān)資料及時(shí)歸檔，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化。 加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)管理，做到經(jīng)費(fèi)收繳、經(jīng)審工作到位。工會(huì)能配合好女職委，抓好女教職工工作，依法維護(hù)女職工的特殊利益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)女職工參與兩個(gè)文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。工會(huì)干部以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，尋求新策略，解決新問題。農(nóng)村水庫移民工作總結(jié)查看更多 單位工作總 結(jié) 范文網(wǎng) [] 四、以工會(huì)自我建設(shè)為抓手，提高工作水平。信用聯(lián)社辦公室工作總結(jié)地稅系統(tǒng)征管工作總結(jié) 2021 年教育工會(huì)工作總結(jié) 同主題文章推薦 一年來，對(duì)教師的紅白喜事、生病、住院、做產(chǎn)慰問等達(dá) 30 余次。繼續(xù)深化送溫暖工程，深入開展送溫暖、獻(xiàn)愛心，為教職工辦實(shí)事活動(dòng)。建立起宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制，積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)工作的法規(guī)和政策的制定，充分反映教職工群眾的要求和工會(huì)的主張。全市大中小學(xué)校中僅 50所學(xué)校獲此殊榮，北侖區(qū)只有三所學(xué)校獲此稱號(hào)。堅(jiān)持依法公開，全面客觀，真實(shí)具體，及時(shí)有效，力誡形式主義的原則，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工群眾和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容，努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。校務(wù)公開是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與辦學(xué)、參與管理的積極性，解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。大會(huì)結(jié)束后，工會(huì)均把各代表在開會(huì)期間發(fā)表的意見、建議提案呈送校領(lǐng)導(dǎo)，然后又把學(xué)校的處理意見反饋給代表，做到件件有回音。在工會(huì)的精心組織、充分準(zhǔn)備下，開得圓滿成功。教師代表是教代會(huì)的組織細(xì)胞，代表的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到代表的整體參政議政能力，關(guān)系到能否發(fā)揮教代表的使用。確保教職工享有學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)。工會(huì)在爭(zhēng)取黨組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教代會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，逐步規(guī)范教代會(huì)形式，堅(jiān)持每年召開二次教代會(huì)，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度，提高學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。 教代會(huì)制度作為學(xué)校民主政治的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。今年我校王彧釗、宋海浩、丁言君三位老師分別參加了市語、數(shù)、科學(xué)教壇新秀評(píng)選，均獲得二等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為北侖區(qū)爭(zhēng)了光。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)施，老教師反應(yīng)：新教師入門較快，悟性高，效果良好。同時(shí)注重對(duì)新教師的成長(zhǎng)指導(dǎo)，要求新教師每項(xiàng)都參與，再由教研組進(jìn)行集體會(huì)診指導(dǎo)， 促進(jìn)新教師的早日成才。 配合教導(dǎo)處搞好“校本教研”活動(dòng)。參加論壇的教師現(xiàn)身說法，吐露自己多年教育教學(xué)工作的感悟，讓廣大教師感觸頗深。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，結(jié)合本職工作認(rèn)真貫徹實(shí)施。 一．以師德建設(shè)為主線，打造德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。但同時(shí)我們還清醒地認(rèn)識(shí)到工作的不足之處，我們決心不斷自我認(rèn)識(shí)，不斷優(yōu)化工會(huì)工作，在新的一年里取得更大的成績(jī) 第三篇：基層教育工會(huì)工作總結(jié)（定稿） 本，在黨的十 7 大精神的指導(dǎo)下，我工會(huì)認(rèn)真貫徹新頒布的《工會(huì)法》和工會(huì)十四大精神，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工立足本職工作，投身新課程改革。繼續(xù)開展 “建小家”活動(dòng)，讓廣大教師熱愛工會(huì)生活，積極響應(yīng)工會(huì)的號(hào)召，主動(dòng)參與工會(huì)組織和各類各項(xiàng)活動(dòng)，豐富會(huì)員的生活。重視工會(huì)統(tǒng)計(jì)和檔案管理工作，不斷加強(qiáng)基層工會(huì)的群眾化、民主化、法制化建設(shè)。加強(qiáng)工會(huì)委員的培訓(xùn)工作，提升他們的工作能力和水平，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)、成才。立足于本職工作，奉獻(xiàn)在 崗，傾聽呼聲，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做到知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，盡力為教職工排擾解難，增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和活力。 在工會(huì)自我建設(shè)方面，我們注重隊(duì)伍和干部的自身改革建設(shè)。暑假期間組織教師到桃花島觀光、朱家尖游泳，進(jìn)一步開闊了教師們的眼界，舒展了筋骨，活躍了身心。在“我與我的學(xué)生”征文比賽中，我校顧紅娜老 師撰寫的《愛的協(xié)奏曲》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，張愛華老師撰寫的《乘著愛的翅膀》、吳志靜老師撰寫的《我和我的學(xué)生》分別獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。在準(zhǔn)備參加區(qū)“教職工男女混合排球比賽”的活動(dòng)中，事先制訂了周密的訓(xùn)練計(jì)劃，并積極組織教職工利用空余時(shí)間練習(xí)。在今年的第 20 個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)中，安排了豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)，讓所有的教師真正感到做為一名人民教師是光榮的。尤其是生重病的朱宇偉老師，親自陪同到上海就醫(yī)，多方面安慰他，鼓勵(lì)他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，等他住院治療后，組織教師為他獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)達(dá)九千多元，讓他很受感動(dòng)。組織教師參加了“慈善一日捐”活動(dòng)，捐款達(dá)三千余元。工會(huì)的基 本職能是會(huì)員權(quán)益的維護(hù)，充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。 三．以貫徹《工會(huì)法》為契機(jī)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益 維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)，也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。通過一年的努力，獲得由寧波市教育局頒發(fā)的“寧波市教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”稱號(hào)。工會(huì)做好黨政參謀，形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校行政主持，紀(jì)檢監(jiān)察，工會(huì)協(xié)調(diào)，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的工作格局。 全面推進(jìn)校務(wù)公開工作。在閉會(huì)期間，重點(diǎn)抓教代會(huì)決議 的落實(shí)工作和代表意見、提案反饋工作。注重教代會(huì)的籌備工作，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的中心議題規(guī)定，廣泛征求黨支部、行政、廣大教師的意見。重視教代會(huì)工作，維護(hù)教職工的主人翁地位，搞好學(xué)校的民主管理，做好民主評(píng)議校長(zhǎng)工作。學(xué)校的人事分配制度改革與教職工切身利益的學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，都提交教代會(huì)充分討論通過。抓好教代會(huì)制度建設(shè)，發(fā)揮好教代會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用，這是黨政工組織共同的職責(zé)和任務(wù)。 二．以教代會(huì)為平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校民主管理制度建設(shè)。在今年的區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比過程中，各教研組讓年輕的教師挑大梁，在教研組的幫助下，最終蘇麗娜獲小學(xué)語文組二等獎(jiǎng)，李旭霞（剛畢業(yè)）獲 小學(xué)數(shù)學(xué)組三等獎(jiǎng)。同時(shí)為新教師指定了業(yè)務(wù)師傅，進(jìn)行了“師徒結(jié)對(duì)”，要求新教師主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過相互聽、評(píng)課，進(jìn)行校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)資源共享。根據(jù)教導(dǎo)處提出的“自選菜單式”校