【正文】 決和剝削者作斗爭(zhēng)。一路上，當(dāng)然 也少不了引導(dǎo)著保爾走向革命的最初領(lǐng)導(dǎo)人 —— 朱赫來(lái)。他離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向投入國(guó)家建設(shè)，一直忘我地工作著。在保爾投身革命期間，他曾受了重傷并因此失去了健康 ?？虏旖疬@樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。 課外閱讀心得體會(huì) 5 讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)之后，我從中明白了人生的真諦。 再看看我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)，多少人的尊嚴(yán)就這樣被那些所謂的富人踩在腳底下，認(rèn)為他們的尊嚴(yán)是一文不值的，但是，他們并沒(méi)有低頭，而是竭盡全力去維護(hù)自己的尊嚴(yán) 。墳地就是他的戰(zhàn)場(chǎng)，是他了不起的戰(zhàn)場(chǎng)。 《灰娃的高地》講述了一個(gè)可憐的小男孩 —— 灰娃從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的重視，他孤獨(dú)，于是想盡辦法來(lái)吸引別人的注意，但是，他的努力總是徒勞的，連小狗都放棄他，他擁有屬于自己的一片墳地，但卻招來(lái)了別人放肆的嘲笑、漠視與揮臂而來(lái)的“敵人”。他就是灰娃。他甚至沒(méi)有一個(gè)可以相伴的人，連小狗都放棄他。 課外閱讀心得體會(huì) 4 他沒(méi)有荒誕的戰(zhàn)場(chǎng)，只有一片墳地 ?！弊屛覀兾≈R(shí)的精華，沐浴智慧的洗禮。 主人公那種強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望，使我想到了家中一本本書(shū)，而我卻讓它們閑著，難道是“書(shū)非借不讀” ?難道只有 在逆境中才能更好地成長(zhǎng) ?不，當(dāng)我讀完《我的大學(xué)》之后，才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)而退”的道理。就是在這悲催而艱苦的生活中，高爾基仍如小草般茁壯生長(zhǎng)并綻放，我多么渴望像高爾基那樣，做一課“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草 !多么渴望他那樣，在雨的洗禮中純潔清新 !同高爾基相比，我真是羞愧萬(wàn)分，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對(duì)，甚至半途而廢。 這部書(shū)是 1923年完成的，作者高爾基本人出 身貧寒，有著不幸的童年。他住在貧民窖里，為了生存，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包坊中干活，這使他體會(huì)到受剝削壓迫的痛苦，除了痛苦的革命理論，他還勸說(shuō)發(fā)動(dòng)工人們與剝削階級(jí)做斗爭(zhēng)。”讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸，這本書(shū)不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。 時(shí)間的推移，童年漸漸遠(yuǎn)去，留下的只是些朦朧不堪的記憶。一切的感受，都是這么天真，都是這么的爛漫?！白尯⒆于A在起跑線上” —— 是的，但是這樣做，不就是讓孩子在起跑線 上沒(méi)了信心嗎 ?所以應(yīng)當(dāng)讓孩子健康活潑成長(zhǎng)。兒童喜歡玩樂(lè)的天性與封建式私塾教育的束縛。 他童年并不絢麗，同時(shí)也并不乏味。 魯迅先生是一位眾所周知的大作家，其作品不遮掩、不用華麗的文字去渲染，書(shū)中從未有過(guò)一個(gè)壞形象，但卻能簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出封建社會(huì)的丑惡與對(duì)人們的殘忍。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧 ?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美，待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取，花亦那花，但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。那通俗易懂的語(yǔ)言，那深入淺出的哲理，那由小見(jiàn)大的社會(huì)??《安徒生童話》帶給我太多太多，有機(jī)智，有善良，有歡 樂(lè)，有傷痛??《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。于是，她去了那個(gè)向往的天堂 —— 那里沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了，支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。第二根火柴擦亮了，滅了 。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己，她是可悲的 。 瞧 !那只丑小鴨，在不斷的蛻變中成為了眾人稱贊的白天鵝。在童話的世界里，我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。 在《安徒生童話》里，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)著。下面由來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。志華是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們每一個(gè)人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想，象風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔 ! 課外閱讀心得體會(huì) 600字范文大全 第三篇：課外閱讀心得體會(huì)小學(xué) 600字 看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資 料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。當(dāng)我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開(kāi)始還為志華失去雙手經(jīng)歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙 靈巧的腳而折服。正如一句名言上講的：“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開(kāi)了一扇窗”。志華沒(méi)有因?yàn)閶寢尩娜ナ蓝鴮?duì)生活更加沒(méi)有信心，而是用自己堅(jiān)定的信念，吃苦耐勞的精神進(jìn)了殘疾人游泳隊(duì)，還取得了全國(guó)比賽的金牌，被中國(guó)體育大學(xué)錄取。但是在父母以及朋友的幫助下學(xué)會(huì)了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動(dòng)作。 12 月 25 日下午，我們五年級(jí)師生觀看了一部名為《隱形的翅膀》的電影，主人公志華也是一個(gè)殘疾人，可她卻身殘志堅(jiān)，靠著自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至?xí)龅酶錾?! 影片講述了一個(gè)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的悲慘人生，主人公志華因?yàn)樾r(shí)候的一次放風(fēng)箏經(jīng)歷，使她痛失雙臂。 沒(méi)有了笑，世界將會(huì)變的單調(diào)起來(lái)，沒(méi)有了笑，就沒(méi)有了一切，生活將變的平淡無(wú)味，再也沒(méi)有了開(kāi)心與興奮，全部都是悲傷。 書(shū)中常提到：“把人和動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的是笑”笑對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴啊。他為了一些自己并不需要的東西，而把最寶貴的東西 —— 屬于他的堅(jiān)強(qiáng)天真的，能讓自己無(wú)比快活的笑給出賣掉了。他的錢全部都要交給繼母，他一分也拿不到手，他后悔極了。?/p 以后，蒂姆開(kāi)始變成了富翁，成了一個(gè)十分有錢的人。 雖 然 生 活 中有 ?ahref=39。他幾經(jīng)周折，費(fèi)盡心思，努力斗爭(zhēng)，最后要回了出賣了的笑。講述了一個(gè)出賣笑的故事：樂(lè)觀愛(ài)笑的男孩蒂姆，自小母親去世，繼母常常虐待他。這本書(shū)讓我深有感觸。 只有失去，才知珍惜。只因我們不懂的珍稀文化?！笔前?，心在滴血，這可是中國(guó)最寶貴的文化啊，怎能讓外國(guó)人以這樣廉價(jià)的方式大量拿走啊 !他們是強(qiáng)盜，但是國(guó)人不珍惜這些文化財(cái)產(chǎn)，又與強(qiáng)盜有何差別呢 ? 就這樣，中國(guó)寶貴的遺產(chǎn)一點(diǎn)點(diǎn)淪落到了世界上的各個(gè)角落，現(xiàn)在有很多西方國(guó)家的博物館里都陳列著莫高窟里的文物，陳列著本屬于中國(guó)的文物。文中有一段這樣寫道：“當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦固裝滿箱子的一隊(duì)牛車正要啟程，他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。塔身有碑文，移步讀去，猛然一驚，它的主人，竟然就是那個(gè)王圓箓。塔呈圓形，狀近葫蘆，外敷白色。為了自己的夢(mèng)，今后我會(huì)努力去做的，我不會(huì)讓別人偷走我的夢(mèng)。本來(lái)我很早就有寫日記的習(xí)慣，堅(jiān)持了三年多，進(jìn)入六年級(jí)后，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我堅(jiān)持寫日記是圖老師表?yè)P(yáng)，加上學(xué)習(xí)緊張了，我寫日記的習(xí)慣一下子就改變了，時(shí)斷時(shí)續(xù)，日記變成了周記、月記。 短文中還有這樣一段話：每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有許多絢麗多彩的夢(mèng)，它們極有可 能是我們成功事業(yè)的雛形，但是由于意志的不堅(jiān)定，生活的挫折，別人的好言相勸等種種原因而破滅。 讀完短文，我一下子就喜歡上了小羅伯特，他有自己的夢(mèng)想，也不因別人的影響而改變自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，他努力拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但羅伯特堅(jiān)定地說(shuō)：“我不想改變我的夢(mèng)想。短文講述的是這樣一個(gè)故事：一堂作文課上，老師讓同學(xué)們談一談自己的理想，一個(gè)叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想 —— 擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。考試時(shí)只顧答題，沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，試卷發(fā)下來(lái)了，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。 在成長(zhǎng)的道路上，歡笑與感恩并存，關(guān)愛(ài)和回報(bào)相等。 作者筆下的文字真誠(chéng)、干凈、明朗，卻像擁有美麗翅膀的生命，承載著無(wú)數(shù)細(xì)膩的情感，感化著我們。 這個(gè)故事感人心肺，在現(xiàn)在看來(lái)，雖然是母親對(duì)子女的一種逼迫，但是折射出的正是對(duì)子女的愛(ài)，以及母 親的一份責(zé)任，正因?yàn)楫?dāng)年的失誤以致抱憾終生，所以她不希望子女走她的那一條路。兒子田嵐楓依舊像之前那樣差兩分才能考上，母親逼迫著他再考一年，事不過(guò)三。《日子》是一部短篇小說(shuō)，它不需要華麗的辭藻，只用一個(gè)貼近人們生活的題材，告訴了我們要如何更好地在幸福中前行，在愛(ài)中奔跑。下面由來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。志華是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們每一個(gè)人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想，象風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔 ! 課外閱讀心得體會(huì) 600字范文大全 第二篇：課外閱讀心得體會(huì) 600字 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。當(dāng)我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開(kāi)始還為志華失去雙手經(jīng)歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙靈巧的腳而折服。正如一句名言上講的：“上帝給你關(guān)上了一扇門，卻打開(kāi)了一扇窗”