【正文】 風雨中，她經(jīng)受了嚴峻考驗，鑄造了嶄新的靈魂，成為了一名無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士。 一是孤獨無助階段，她為抗婚離家出走，想到社會上尋找出路，然而殘酷的現(xiàn)實使她的希望破滅，最后只能以死抗爭。 作品成功的塑造了林道靜這個由小資產(chǎn)階級知識分子成長為共產(chǎn)黨員的藝術(shù)典型，反映了在階級矛盾、 民族矛盾空前尖銳的時代，知識分子的覺醒和分化，透視出一代知識分子所走過的艱苦道路，譜寫了一曲動人的革命青春之歌。林道靜，這個經(jīng)歷了無數(shù)艱難曲折成長起來的革命戰(zhàn)士，和青年學(xué)生肩并肩，臂挽臂，奮進在游行隊伍的最前列。 林道靜被同學(xué)的父親保釋出獄后，黨組織決定吸收她入黨，在鮮紅的黨旗下，她舉手宣誓，決心把自己的青春獻給壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。從余永澤對抗日救亡的鄙薄態(tài)度上，林道靜看清了他的本質(zhì)，毅然割斷同余的情絲，投入革命的洪流中。林道靜受到地下黨員盧嘉川的熏陶，思想有了升華，開始宣傳抗日，呼喚救亡。林道靜悲憤投海，但被北大學(xué)子余永澤救回，之后他們相愛了。 林道靜出身于北平大地主家庭，生母被逼迫而死，養(yǎng)母為了私利，企圖將她嫁給北平公安局長。帶著紅色的回憶，金色的憧憬，讓我們也唱響青春之歌，破繭成蝶，譜寫絢麗的篇章。 青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。 青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出青春的夢想 。斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來就沒有發(fā)生過那慘痛的經(jīng)歷然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼 出來的勝利。 《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用斗爭抒寫豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，讀罷次數(shù)，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：欲與天公試比高的激情。這種人被利益和享樂沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。小說中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員，再一次行動失敗后，不幸被捕，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權(quán)貴和銀元的懷抱，幫助反動派破壞北平地區(qū)的中共黨支部，殘害往昔的戰(zhàn)友同志，假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學(xué)生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛情破壞北大內(nèi)的學(xué)生活動，他早已將愛國之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光 ，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個反動派的走狗特務(wù)。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加一二九學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運離家出走，這是五四以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。她出 身于一個地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個具 有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn) _黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。 《青春之歌》以九一八到一二九運動，這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。 《青春之歌》是我國著名作家楊沫的成功之作之一，他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。我也曾有過隨波逐 流不思進取的一些想法，當我讀完這部紅色經(jīng)典后，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養(yǎng)誠實、頑強、樂觀品質(zhì)和正義感、責任心的重要性。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶戶多數(shù)是獨生子女，個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神 。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。他們，使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助 。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。透過小說的描述，我看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運動，感覺到了在九一八到一二九舊中國最黑暗的年代里，中國共產(chǎn)黨對廣大人民群眾的團結(jié)和引導(dǎo)，感覺到了革命力量如何以不可抗拒的威勢逐漸成長。領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國之情 。三是鍛煉成長階段：在嚴酷的革命風雨中，經(jīng)歷了 戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣、兩次入獄、嚴刑逼供等以后終于成熟起來，確立了無產(chǎn)階級的人生觀和世界觀，成為一名堅強的共產(chǎn)黨員。這是當時知識分子走投無路的真實寫照。合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》，夜色已濃，我卻依然了無睡意，那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風云變幻的革命斗爭、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那挺住，咬牙挺住 !共產(chǎn)黨都是這樣的 !如野草般強勁地堅持、那一面讓有志青年有著堅定信仰的永遠飄揚的黨旗一個個場景、一句句話語、一幅幅畫面，如窗外布滿繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展，讓我回味，引我感慨，促我反思。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。 我們這一代人是需要信仰的。我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。書中那個時代離我們并不遙遠，可是那個時代的理想?yún)s與我們相隔的太遙遠了。年輕的我們，更加要自強不息，在所處的位置頑強奮斗，這是愛國者最基本的職責。作為青年一代的我們，尤其是作為共產(chǎn)主義信仰者，我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，鍛造自己，立志為中華富強、為共產(chǎn)社會理想奮斗。 “愛國”這個詞在我讀完《青春之歌》后有了更深刻的體會。正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞，在這個人生的關(guān)鍵時期正是我們應(yīng)該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。這也讓我覺得自己的存在有了價值，生活有了期待。課余時間，我積極參加團組織的義務(wù)活動，到幼兒園義務(wù)教小朋友學(xué)習(xí)，到養(yǎng)老院陪伴孤寡老人等等，在這些活動中。青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲，讓我們奏響每一個音符，讓“青春之歌”響徹生命里的每 一個角落！讓我們一起細品青春的美酒，撥動青春的琴弦，聆聽青春的音符，找到自己最美的青春色彩，綻放出火紅的青春之花，演繹出火紅的青春人生！ 青春的旋律不是空口喊口號，青春之歌是揮臂拉響激揚的旋律，積極投身實踐中。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團，當然對中小地主也不會太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計上的威脅，他不需要通過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。 對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至 深，封建宗法觀念根深蒂固。我們的社會什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。 但我們始終沒 有看到余永澤背叛林道靜，這一點我們應(yīng)該看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個原則卻是不倒向反動派。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應(yīng)該知道他也是有很強能力的人，可是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中，在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因 此堅決反對。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動去幫助她，進而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。于是，酷刑便降到了他身上。最終，卻被抓進了獄。使他們與共產(chǎn)黨一起，打倒日本帝國主義！拯救危難中的祖國！林道靜也是在他的“共產(chǎn)主義”宣傳下，意識了過來，和他們一起抵抗日本帝國主義 .拯救危難中的祖國！他不顧危險，在大街上宣傳。 盧嘉川，一個愛國的知識分子，一名出色的共產(chǎn)黨員。雖然林靜道在一段時間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到 并堅定了自己的思想與信仰。 林道靜，她克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成為一名勇敢堅強的共產(chǎn)黨員的故事主線 ，提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。來到北平后，有了和北大的愛國學(xué)生接觸，特別是共產(chǎn)黨員盧嘉川對她的的啟發(fā)教育，使她的思想上有了重大的轉(zhuǎn)變，克服內(nèi)心的軟弱，和余永澤決裂，開始夢想能成為一名共產(chǎn)黨員。書中表現(xiàn)了新青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了中國的廣大青年中國共產(chǎn)黨知識分子只有在領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能讓青春更加徇麗多彩 . 林道靜，一個溫柔而堅強的女子，她出生在一個地主家庭，為了追尋個人理想，也為了擺脫不幸的命運，毅然踏上了流亡 之路。 第二篇：讀青春之歌的心得體會 讀《青春之歌》的心得體會 讀了，我對于書中人物的人生際遇頗有感觸 ,。 我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現(xiàn)在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，盡自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，盡自己所有的思考力選擇每一條道路??不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好 ! 從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起??黨永遠會在前方指引著我們的道路。 我深深地感受到了那個時代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國愿意捐獻自己一切的赤忱之心。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。 余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。 在經(jīng)濟全球化的今天，在我國社會主義建設(shè)如火如荼進行的今天，我們當代青年應(yīng)該 如何學(xué)習(xí)成長，應(yīng)該如何為