【正文】 們應(yīng)該多學(xué)習(xí)法律知識，尤其是那些和自己有密切關(guān)系的法律知識。 著名詩人但丁說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。 從這兩位同學(xué)的犯罪過程中可以看出，他們對于法律知識非常無知。在他眼里，家里有錢。 某初中同學(xué)明明，平時在父親的溺愛下花錢大手大腳。最后，小華在一次偷竊中被警察抓住，被判有期徒刑 3 年。父親知道了這件事后大發(fā)雷霆，決定要狠狠懲罰他。 于是，小華就開始了犯罪行為。 在 某中學(xué)內(nèi)有一名高中學(xué)生小華，平時爸爸媽媽對他很嚴格，一分零花錢也不給他，并且每次考試都要求他考高分。 全國法制宣傳日活動心得感想 3 是什么原因使青少年踏入一個又一個黑深的陷阱，讓青少年無法脫離犯罪的魔爪。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人。 說到尊重，也與寬容緊緊相連。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀 ! 我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的 。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢 !”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。 可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是 現(xiàn)代化的建設(shè)者，我們的工作平凡，但光榮 ! 全國法制宣傳日活動心得感想 2 上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。我相信，有一天，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁 。 同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文，他們也可能不懂什么叫和諧社會，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望，有著對未來的夢想。許多農(nóng)民工臉上的 笑容多了起來，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實施以保護農(nóng)民工的權(quán)利。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實地保障每一個農(nóng)民工、每一個勞動者、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會。 憲法很薄，也很沉。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢 ? 當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生，拿起《中華人民共和國憲法》時，我知道了這個問題的答案。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下 8 度 !他們在那里苦苦等待著他們老板可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年 !在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛 勤勞動為我們建起一座座高樓大廈，一條條筆直的馬路。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自我，保護自我，才能讓自我健康成長，走好人生的每一步 ! 第三篇：全國法制宣傳日活動心得感想 2020 法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。 總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。如果我們不細心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自我。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。 現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，并且會越變越嚴重。俗話說得好：小時偷針，大時偷金。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡 的獵物。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。所以，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落 。 這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更 好地認識青少年的犯罪心理。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對人民的莊嚴承諾。作為黨政部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán) 。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認真履行職責(zé)，嚴厲打 擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。國家尊重和保障人權(quán)。也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮 。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。通過有組織的國家權(quán)力，維護社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護公民權(quán)利為目標的。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。 《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。 爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿 12 周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。 離我們生活最近的法律我想就是交通法了。當(dāng)他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時 ,他的父母百思不得其解 :兒子有吃有喝 ,從不缺錢 ,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢 ?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信 ,描繪了這樣一個場景 :每天晚上 ,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事 ,吹噓自己把衣服賣出了高價 ,把冒牌服裝當(dāng)賣出去了 ,我聽你們講了這么多 ,覺得這事特別有吸引力 ,特別刺激。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。 知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。有人認為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。讓我們 與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。 法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正 在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會： 一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。 2020法制宣傳日心得體會 2 12 月 4 日是憲法日，在普法期間，我們堅持宣傳憲法精神，普及憲法知識，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法，為貫徹實施憲法、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ)。 積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。 把法制教育納入素質(zhì) 教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。 是加強陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。 二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道 在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成 法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實行全體參與，全員育人。 是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進行課滲透。 是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際，選擇典型案例或 事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。 根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。 一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實加強對學(xué)生的法制教育 為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學(xué)校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自我，保護自我，才能讓自我健康成長，走好人生的每 一步 ! 第二篇：全國法制宣傳日感想心得 國家憲法日也是全國法制宣傳日，一般這天將在全社會普遍開展憲法宣傳教育活動。 總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。如果我們不細心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自我。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。 現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，并且會越變越嚴重。俗話說得好：小時偷針，大時偷金。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為 罪惡的獵物。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。所以，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落 。 這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué) 們更好地認識青少年的犯罪心理。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。這是我們神圣的憲