生物老師年終個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-08 16:50本頁面
【正文】 染色體行為的變化情況，一直是教學中的難點。這說明學生沒有真正理解“同種生物”既包括幼體還包括成體的所有集合。下面談?wù)剬φn后日記的反思： ②記 “敗筆”之處即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多積累“病因”、“病例”，同時有的放矢尋找“辦法”，使之成為以后應(yīng)汲取的教訓，教學就會逐漸趨于“完善”。這樣才能使教學經(jīng)驗理性化，以指導(dǎo)、改進以后的教學。 課后反思 ①課后反思是當前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時空，對自己教學的得失進行較深入的思考和總結(jié)。接著心情沉重地說：“由于人們?yōu)E伐森林、濫墾草原、圍湖造田、環(huán)境污染等造成的不良后果，使生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞，同學們，我們要有環(huán)保意識，要走可 持續(xù)發(fā)展的道路”。筆者先輕松愉快地說：“同學們，據(jù)史學家考證，六千年前，陜西、甘蕭一帶是個風景優(yōu)美，充滿生機的地方，那里山清水秀，林木參天，遍地綠草如茵，處處鳥語花香”。 ③對學生情感形成的反思老師要用強烈 情感語言創(chuàng)設(shè)情景，把情感傳給學生，觸動學生心靈，在生物知識構(gòu)建中培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。 ②對學生能力培養(yǎng)的反思教師在對學生傳授知識的同時，進行能力的培養(yǎng)是十分重要的，尤其要重視培養(yǎng)學生的實驗觀察、思維等能力。主要反思以下幾方面： ①對學生知識學習的反思生物知識的學習采用問題來激發(fā)互動。這 種反思能使教學成為一種自覺的實踐。 ④總體評價。如“有絲分裂”與“減數(shù)分裂”結(jié)合，“減數(shù)分裂”再與“遺傳的基本規(guī)律”結(jié)合，選修本的“光合作用”與必修本的“光合作用”結(jié)合等。在教學重、難點上教學目標與學生實際有否差異等。首先要通覽教材，鳥瞰全局； 其次，精讀教材，把握兩點（重點和難點）；再次，泛讀教材，多涉獵。只有全面了解學生，根據(jù)學生的實際情況自我反思，才能科學地切合實際地確定教學的起點、深度和廣度。這就必須對教學計劃的科學性和合理性進行深入思考，主要包括四個方面： ①對象分析。 由于各方面的原因，本學期教學工作還存在著以下幾個問題： 一、在學生作業(yè)的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。所以課堂下我經(jīng)常會與一些問題學生做思想交流，防止他們思想出現(xiàn)偏差。在與學生的聊天中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度。 四、對于同一節(jié)課堂教學，根據(jù)不同班級學生的特點，采用不同的方法進行教學，尋找最適合本班學生的教學方法。 三、認真做好教學反思，在每節(jié)課或每章后進行教學反思，寫下自己在教學中對知識點處理過程中存在的優(yōu)缺點。 二、多進入老教師的課堂，吸取經(jīng)驗。本學期， 我承擔高一 2 兩個班的生物教學。辛苦的是，面對新課改下的教育教學，尚有力不從心之感。這一學期中，覺得很幸福也很辛苦。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好生物教學工作，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們在欣賞的目光中向上攀登。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同 學。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一 層樓。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。為了提高自己的教學水平，我堅持認真鉆研新教材，認真上課備課，我還爭取機會多出外聽課，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。 二、教 學工作。積極參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，我相信在以后的工作學習中，我會在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。 在上一學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總 結(jié)，為新學期的工作確立新的目標。 生物老師年終個人工作總結(jié) 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期已過去，新的學期即將來臨。 回顧過去的一年，我所任教的班級，生物取得了不錯的成績，學生的知識素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高。利用休息時間，在網(wǎng)絡(luò)學習期間注意聆聽名師專家講座，與許多學員進行交流、共同探討數(shù)學教學存在的問題，寫日記、寫作業(yè)、寫學習總結(jié)等。堅持 參加教研活動，認真與老教師們集體備課，吸取他人長處，彌補 自己的不足之處。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。 三、自身素質(zhì)提升方面 堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿，及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
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