作風整頓效能提升心得體會-文庫吧資料
2025-04-08 14:03本頁面
【正文】 對學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和鞏固。謝謝大家！ 第四篇：作風整頓效能提升年心得體會 “作風整頓、效能提升年”學習心得體會 按照市、縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排部署，我積極參與了“加強干部作風建設和效能提升年”活動。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。 總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。學 習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。 學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀 。 演講稿尊敬的老師們，同學們下午好： 我是來自 10 級經濟學（ 2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗?！白黠L建設和效能升年”活動為今后的工作指明了方向，在實際中要認真領會，把握關鍵點，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準工作標準，虛心學習思考。開展“作風建設和效能提升年”活動要突出一個主題：就是科學發(fā)展，著力提升“ 五種能力”即：提升干部辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力；提高開拓創(chuàng)新、求真務實的能力；提高轉變發(fā)展方式、推動科學發(fā)展的能力；提高做好群眾工作、維護和諧穩(wěn)定的能力；提高攻堅克難、推動落實的能力。 第三、“作風建設和效能提升年”活動是強化自身素質、改善工作作風、提高工作效率的有力抓手。通過效能提升年和作風建設年活動的開展，我鄉(xiāng)干部隊伍的整體素質得到了進一步提升，工作作風得到了進一步錘煉。 其次，“作風建設和效能提升年”活動是適應新形勢、面臨新任務的現(xiàn)實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。我認真分析了前一階段和現(xiàn)階段我 所分管工作存在的問題，并就今后工作做了計劃，把這些活動成果真正轉化為具體工作實績，堅持以“作風扎實”和“效能提升”為標準來衡量實際工作成果。 首先，“作風建設和效能提升年”活動是對學習實踐科學發(fā)展觀活動的延伸和鞏固。 第三篇：作風整頓效能提升年心得體會 “作風整頓、效能提升年”學習心得體會 按照市、縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排部署，我積極參與了“ 加強干部作風建設和效能提升年”活動。端正自己的紀律作風，工作中要不斷反思自己，按照這次整頓的目標要求，結合自身的思想和工作實際，深入查找在大局意識、責任意識、服務意識和紀律意識四個方面存在的突出問題。作為一名黨員，就應該加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障，就應該加強自身修養(yǎng)，起到先鋒 模范帶頭作用。 三、深入學習，不斷提高服務意識。面對良好機遇，要全力以赴，黨指到那里，就戰(zhàn)斗到那 里。 二、通過會上的貫徹學習，我充分認識到，必須轉變觀念，增強服務意識和責任意識
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