【正文】 突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學(xué)被淘汰了，比賽繼續(xù)進(jìn)行。游戲中我們每名同學(xué)都很緊張，就怕自己被罰下場(chǎng)。 我們都懷著激動(dòng)又緊張的心情準(zhǔn)備比賽。 有趣的游戲作文 14 今天，我們上了一節(jié)快樂(lè)的課。我掃視了一下周圍，同學(xué)們笑得姿勢(shì)真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰?? 游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。 急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我真是想再玩一次呀！ 有趣的游戲作文 13 黑板上畫(huà)了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫(huà)嘴巴”的游戲呢！ 游戲正在緊張的進(jìn)行著。我摘下圍巾一看，鼻子被畫(huà)到了臉外面，真是太失望了。我搖搖晃晃地摸到了桌子，沿著桌角，摸到了黑板。 后來(lái)上去的同學(xué)，有的把鼻子畫(huà)出了臉外，有的畫(huà)在右眼，有的畫(huà)在左臉，還有的畫(huà)在了嘴巴里。最后她將鼻子畫(huà)在了臉的邊緣。只見(jiàn)她三步并作兩步向黑板的方向走去，可是快走到了的時(shí)候，她又摸著桌角折回來(lái)了。接下來(lái)就是重頭戲了，老師讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子，但是要用毛巾蒙住我們的眼睛。 有趣的游戲作文 12 你們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這樣有趣的作文課吧？課堂上歡聲笑語(yǔ)，讓我們意猶未盡。 這 是怎么回事呢？原來(lái)老師把抽到的紙條拼成一個(gè)句子，句子是這樣的：一個(gè)寂靜的夜晚，姥姥在一個(gè)墳?zāi)箞?chǎng)幫童話里的白雪公主??干什么我也忘了，不過(guò)很好笑，讀著這個(gè)句子，我仿佛看到了一個(gè)寂靜無(wú)比的夜晚，姥姥獨(dú)自一人走進(jìn)了墳?zāi)箞?chǎng)，幫一個(gè)漂亮、美麗又善良的白雪姑娘干什么事，哈哈哈，我又忍不住笑了，因?yàn)榫渥硬煌?，使它變成了搞笑的句? “哈??哈哈哈哈哈哈”教室里一浪接一浪的笑聲洪水般淹沒(méi)了教室?！? 一聽(tīng)這話我們頓時(shí)懵了??這算好玩的游戲嗎？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。 有趣的游戲作文 11 周五下午的班隊(duì)課上，老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)好玩的游戲，一聽(tīng)這話我們班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在猜會(huì)玩什么游戲?！??我緊繃的神經(jīng)也放松了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。 終于球到了終點(diǎn)，大家向張老師大喊：“我們好了。我看了看第十隊(duì)，他們比我們慢了一點(diǎn)，但他們很團(tuán)結(jié)，一個(gè)個(gè)排成一字形，一個(gè)個(gè)傳球，一個(gè)個(gè)接球，他們漸漸的開(kāi)始超過(guò)我們了，而我們依舊狀況百出。我這才晃過(guò)神，趕忙沖向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一個(gè)管子上。“撿起來(lái)，快撿起來(lái)。球從第一個(gè)管子“跳”了下去，像一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的調(diào)皮小朋友快樂(lè)的坐著滑梯，而我們的組員們手里像端著塊寶石似的，眼睛也死死地盯著球，有的站得筆直，雙手托著管子，有的甚至扎著馬步，有的眉頭微微皺起。老師帶領(lǐng)我們玩了兩個(gè)游戲，其中我最喜歡的是“珠行萬(wàn)里”。 下課了，這節(jié)課真有趣，同時(shí)，我也懂得了一個(gè)道理，做一件事不能一心兩用，要一心一意。”我走下來(lái)試著在桌上畫(huà)，正當(dāng)我覺(jué)得差不多畫(huà)好了，就又準(zhǔn)備去畫(huà)時(shí)馮老師已經(jīng)不讓我們畫(huà)了。”我大吃一驚，馮老師說(shuō)：“畫(huà)時(shí)不能停，也不能改，所以，你犯規(guī)了。 該我了，我一上去，就很緊張，因?yàn)槲乙郧爱?huà)過(guò)，但畫(huà)的不好看，但我還是鼓起了勇氣上去畫(huà)，“一，二，三”開(kāi)始！我一個(gè)勁的畫(huà)，但還是畫(huà)錯(cuò)了，就把它給擦了?！敖K于輪到我了。馮老師又讓另一組上去畫(huà)，一個(gè)畫(huà)的像沒(méi)有把柄的“菜刀”和一個(gè)“枕頭”，另一個(gè)畫(huà)得像“子彈”和“面包”。馮老師說(shuō)：“請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的最好，就給那組加一星。第一個(gè)同學(xué)畫(huà)時(shí)，我想：畫(huà)的真難看。馮老師先在顯示屏上播放出一個(gè)圓形和一個(gè)方形圖片，讓同學(xué)在黑板上畫(huà)出來(lái)。 有趣的游戲作文 9 “這次又要玩什么游戲呢？”我對(duì)趙澤毅說(shuō)，趙澤毅直接說(shuō)了一聲：“不知道。后來(lái)只剩下 3 個(gè)人了，終于有人開(kāi)口說(shuō)內(nèi)奸是我了?? 那一刻我很失望， 但也有如釋重負(fù)的感覺(jué)，是不是很奇怪呀。老師說(shuō)：“又一個(gè)同學(xué)被你們干掉了。我控制著自己內(nèi)心的緊張，故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。他頓時(shí)臉色大變，好像是自己被冤枉了一樣，垂頭喪氣的走了下去，似乎魂都飛出去了。”我們要開(kāi)始投票了，每個(gè)人都很放松。我們開(kāi)始說(shuō)了，我從他們的信息中，大概可以判斷出他們是警察，我這才知道我是臥底，我頓時(shí)覺(jué)得責(zé)任重大，必須要演得像是一位警察一樣，成功混在他們之中。字條絕對(duì)不能被別人看到的，也不能透露身分悄悄告訴別人，內(nèi)奸活到最后兩個(gè)，內(nèi)奸就贏了，其他人揪出內(nèi)奸，那就是大部隊(duì)贏。 我來(lái)告訴你們吧，我們?cè)谕嬲l(shuí)是臥底的游戲。我們只取得了第 2 名的成績(jī)，大家?guī)еz憾的心情，離開(kāi)了賽場(chǎng)。三（ 2）班也心想：哼，想得美，我們才沒(méi)那么傻呢！接著，又聽(tīng)到了一聲哨響，我們這一次的比賽更激烈，我們雙方一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，結(jié)果，三（ 2）班又一次斷裂，我們高興地歡呼 起來(lái)：太棒了！終于贏啦！三（ 2）班氣呼呼地走了。我們相互手拉著衣服，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既?，?duì)方也不甘示弱，也朝我們的蛇尾跑去，蛇頭陳雨欣躥來(lái)躥去，讓對(duì)方的蛇頭無(wú)法捉住我們的蛇尾，正在這時(shí)，對(duì)方的蛇中間突然有人沒(méi)拉好，斷裂了，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：三（ 2）班如果再次發(fā)生斷裂，就取消比賽資格。 這個(gè)游戲真好玩呀！我們都不想下課了。原來(lái)貼到眠角上了。 游戲開(kāi)始了，杜依第一個(gè)來(lái)貼，老師把她的眼晴蒙上，再一邊原地轉(zhuǎn)圈，一邊背古詩(shī)，背完她已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，也分不 清東西南北了，她慢慢上臺(tái)，手摸來(lái)摸去，下面的同學(xué)說(shuō)”左左、右右、上上。 老師在黑板上貼了一張可愛(ài)的喜羊羊的頭像，它一頭棉花似的頭發(fā)，兩只角豎在兩側(cè)，睜著一雙水靈靈的眼睛，看著我們好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我缺了一個(gè)鼻子能不能幫我貼上”。 這個(gè)游戲可真有趣，讓我的心理得到了考驗(yàn)。忽然，老師又說(shuō)：“所有的驚喜都是假的，這只是一個(gè)游戲。老師又說(shuō)：“拿到筆記本的同學(xué)，要把整本書(shū)的課文都抄到上面。老師緩緩地將紙幣翻了過(guò)來(lái) ——我的媽呀！居然 是蘋(píng)果筆記本！我瞬間后悔了！心想：如果我選了 100元的話，那我現(xiàn)在就有一臺(tái)筆記本電腦了。我把喧嘩聲當(dāng)作耳邊風(fēng)，絲毫不理會(huì)。 開(kāi)始揭曉 50 元的驚喜了，老師剛翻過(guò)來(lái)，班上就立刻炸開(kāi)了鍋！“天哪，居然是巧克力！”“我最愛(ài)吃巧克力了。 這時(shí)，老師神秘的說(shuō)：“每個(gè)紙幣后面都有一個(gè)驚喜，我現(xiàn)在先揭曉一元紙幣的驚喜，就是 —— ”老師把一元紙幣翻了過(guò)來(lái)，我連忙跑上前去看，哇！我差點(diǎn)喊出聲，因?yàn)樯厦鎸?xiě)的是免寫(xiě)一次作業(yè)。我覺(jué)得如果每個(gè)人都選 100 元或者 50 元，那老師的工資都不夠。 這就是我們這次有趣的游戲。于是我把我平常使用的手機(jī)放在房間的桌子上，還打開(kāi)音樂(lè)播放器放著一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，然后自己藏起來(lái)。 “守株待兔”的方法湊效后，我又開(kāi)始用這種方法去找 聶鈺榮了。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道后，就乖乖的自投羅網(wǎng)了，于是我沖出來(lái)抓到了解梓燁。于是我就開(kāi)始找起他們來(lái)，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不著。經(jīng)過(guò)幾輪的比賽后，結(jié)果是我輸了，他們贏了。 首先，我們先通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)分出勝負(fù)。他們一個(gè)叫解梓燁，喜歡要錢買零食；一個(gè)叫聶鈺榮，喜歡玩手機(jī)，上網(wǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊??” 我喜歡這個(gè)有趣又傳統(tǒng)的游戲，它這么好玩，難怪一直以來(lái)受到人們的喜愛(ài)。 第二局開(kāi)始了，爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺 ，我的陀螺一閃，躲過(guò)了老爸的攻擊，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老爸的陀螺撞去，“第二局，小張贏了！”媽媽喊道?！蔽野偎疾坏闷浣猓瑒偛诺淖孕畔裱嘧右话泔w到一個(gè)誰(shuí)也不知道的`地方去了。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸拿來(lái)各自的“武器” —— 陀螺。剛開(kāi)始我十分疑惑，為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來(lái)是什么原因，于是我查了資料，原來(lái)放一顆滾珠就是為了讓底部不開(kāi)裂，而且能增加旋轉(zhuǎn)的速度，以前如果沒(méi)有滾珠時(shí)，用鐵釘也可以。 有趣的游戲作文 3 中國(guó)的傳統(tǒng)游戲有很多：有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等，不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是打陀螺。 終于到我了，我在上面的時(shí)間里，觀察了鼻子要畫(huà)的位置是一條直線，我上去以后我剛要接近粉筆槽的時(shí)候，老師用自己的身子擋住了我，一氣之下，我用了九牛二虎之力，終于把老師給撞開(kāi)了，最后鼻子就差一點(diǎn)兒就畫(huà)到了鼻子應(yīng)該畫(huà)到的地方。 游戲開(kāi)始了，老師先叫孔馳然上臺(tái)畫(huà)鼻子，老師把一條蒙臉布系在了他的眼睛上，老師說(shuō)：“孔馳然，你先轉(zhuǎn)三個(gè)圈，轉(zhuǎn)完后，他就去找那張 臉了，他原本是沖著黑板的方向走的，但是有個(gè)同學(xué)大喊一聲，你走錯(cuò)了！黑板應(yīng)該是在右邊的，你朝前面走干什么呀！想撞墻呀！”孔馳然聽(tīng)了那個(gè)同學(xué)的話，相信自己走的方向是錯(cuò)的，就往右邊走，他不知道自己被那個(gè)同學(xué)給騙了，他繼續(xù)往右邊走，這是場(chǎng)下突然想起了一陣低微的笑聲，突然場(chǎng)上想起了“砰”的聲音，原來(lái)是孔馳然撞到了電視上，他生氣地跺了一下腳他毫不猶豫的隨便畫(huà)了一個(gè)鼻子，他解開(kāi)了蒙眼布，自己都忍不住的笑了起來(lái)，原來(lái)他把鼻子滑到了嘴的右邊，這時(shí)場(chǎng)下想起了一陣歡笑。不能急匆匆的，否則只會(huì)失敗。接下來(lái)幾輪，我們被 B 組反超，最后輸?shù)袅吮荣?。突然，我心里一震，沒(méi)有彈好只彈 到第一張桌子邊緣，我正想說(shuō)沒(méi)彈好的時(shí)候，另外一位選手居然把蓋子打下桌子了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，那位選手也走了上來(lái)，我伸出右手，把食指放到大拇指后面，把全身的力量全部凝聚到食指和大拇指上。 第二輪， B 組派出一位來(lái)補(bǔ)課的同學(xué)，而 A 組卻派出了我。只聽(tīng)“預(yù)備 —— 三！二！一！”兩位選手把兩個(gè)瓶蓋全都彈出場(chǎng)外。”小宣選手慢吞吞地說(shuō)道。林老師說(shuō)：“兩位選手有沒(méi)有什么感受？”“沒(méi)有 —— ”菜包說(shuō) 道?！? 比賽開(kāi)始， B 組的同學(xué)紛紛舉起手，而剛剛熱熱鬧鬧的 A 組卻變得冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人舉手?！币?guī)則一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)了。 上課，林老師對(duì)我們說(shuō)道：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。最后的同學(xué)說(shuō)是比賽中裁判的旗掉了，比賽的同學(xué)一不小心滑倒了，爬起來(lái)繼續(xù)跑，中途還喝了杯水，肚子痛了??哈哈?? 游戲仍在進(jìn)行中，我們開(kāi)心的笑聲還在教室上空久久回蕩。后面咋還摔倒了？王寒宇最好笑，他把小旗的筆芯給甩掉了，他只好再插上，沒(méi)想到后面的同學(xué)把這也當(dāng)成了表演。沒(méi)想到后面的表演讓人啼笑皆非。最后用手表示打槍的動(dòng)作“砰”，表示我在裁判發(fā)令槍響后，快起跑。我拍拍張婭楠的肩，她回過(guò)頭來(lái)，我開(kāi)始了表演。我站在最前面，用大腦飛速地思考要表演什么？就在這時(shí)我想到了，前幾天剛舉行完秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在男子 100 米跑步的比賽中榮獲第一名，我就表演這個(gè)吧。第二個(gè)同學(xué)看完后傳給后面的同學(xué)，但是自己要根據(jù)第一個(gè)同學(xué)傳的情節(jié)加動(dòng)作，把故事往下繼續(xù)，傳給下一個(gè)同學(xué)??就這樣以此類推，直到最后一個(gè)同學(xué)不僅要說(shuō)出前面同學(xué)表演的情節(jié)，還要加上一個(gè)結(jié)尾。 游戲規(guī)則是：把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)是五人。大家一致認(rèn)為這是一節(jié)既開(kāi)心又生動(dòng)的課。在最后一輪中，老師同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)的勝出了。 在之后幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過(guò)，主動(dòng)代替女生和我們比賽。第三輪，第四輪都有一名同學(xué)被罰下場(chǎng)，我在第五輪中贏得了冠軍，心里真是既激動(dòng)又興奮啊！可是老師又說(shuō)：我們還要比一輪。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。我們的第一輪游戲終于開(kāi)始了，還好我在第一輪游戲中沒(méi)有被罰下場(chǎng)，不過(guò)很遺憾的是，有一名同學(xué)被罰下了場(chǎng)，被罰下了場(chǎng)的同學(xué)嘟著嘴，樣子很失落。為什么說(shuō)是快樂(lè)的呢？因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲搶椅子。雖然這次我畫(huà)得并不好，但是我很開(kāi)心。我國(guó)的國(guó)寶竟被我畫(huà)成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說(shuō)，我還把嘴巴畫(huà)到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人 臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來(lái)。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫(huà)歪了嘴巴，同學(xué)們 肯定要笑死我了，讓我的面子往哪擱啊！??我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒(méi)畫(huà)，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導(dǎo)我，我跟你有仇啊，我才不上你當(dāng)呢！我摸索了一會(huì)兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫(huà)上了嘴巴，頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫(huà)歪了嘴巴，不會(huì)吧！”我嘴上嘀咕著。 游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。然而黑板上的頭像在哪里？我心中一無(wú)所知，我在黑板上摸了很久才畫(huà)了下去，可最后還是以失敗告終。 輪到我了，當(dāng)我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑 。 第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她可是最“厲害”的了，畫(huà)個(gè)鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的位置距離臉的位置至少有 30cm，把我們笑得前俯后仰，眼淚都要流出來(lái)了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。 第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，當(dāng)老師蒙上她的眼睛時(shí)。 上課了，老師在黑板上指了一個(gè)地方，讓我們分別畫(huà)了臉蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，還有頭發(fā)。 這一次的游戲很好玩，希望下次能再玩，我想我寫(xiě)作文時(shí)一定不要鬧這樣的笑話。你瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑岔了氣兒，有的同學(xué)笑得差點(diǎn)兒在地上打滾，還有的同學(xué)肆無(wú)忌憚地扯開(kāi)喉嚨哈哈大笑，我也不禁捂著笑得疼痛的肚子加入了這場(chǎng)笑聲“音樂(lè)會(huì)”。老師像預(yù)言家似的猜出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“好玩的在后頭呢！”聽(tīng)了老師的話我們打起精神紛紛在老師發(fā)的紙上寫(xiě)了起來(lái)，我是第三組，所以寫(xiě)的是“在一個(gè)恐龍島”，而我同桌 寫(xiě)的是“在一個(gè)墳