【正文】 緊趁著今天的好天氣，跑回家去放風(fēng)箏。 夕陽西下，炊煙裊裊，學(xué)童們放學(xué)了。河水早已耐不住寂寞，“嘩嘩，嘩嘩??”唱起了春的贊歌。 這一處 深居山野的小村，更讓人心馳神往。我愛這美好的春天！ 教師點評：描寫十分詳細(xì)，寫出黃鶯在空中不同的姿態(tài)，整體概括出春天活潑的景象，擬人的手法將柳樹的婀娜體現(xiàn)出來。幾個小妹妹和幾個小弟弟也跟在他們身后笑著，拍著手?！绷硪粋€小朋友說：“哼！我一定會趕上你的。這時，一陣風(fēng)吹過草地，牽線的孩子飛快地跑起來，風(fēng)箏就凌空飛起，孩子們的臉上露出了開心的笑容。 過了幾分鐘，孩子們紛紛跑到約定的地方開始放風(fēng)箏了。一眼望去，霧蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，楊柳被這朦朧的景色陶醉了，搖晃著身子散發(fā)一陣清香，你一聞，一定也會陶醉在這芬芳的清香里面。 堤岸旁的楊柳樹吐出了綠芽，柔柔軟軟的枝條像小姑娘的長發(fā)一樣?！彼鼈儠r而聚在一團，就像一朵美麗的花。 瞧，小草在土地里沉睡了一個冬天，現(xiàn)在也迫不及待地長出了嫩綠的葉子給大地爺爺換上新裝。 并取名叫《村居》。 詩人高鼎見了，想起了兒時的自己，當(dāng)場作詩一首： 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一個孩子抓著風(fēng)箏拼命地跑東跑西，好不容 易才放起來了，又卡在了柳樹上。春風(fēng)吹過，把柳枝吹起來，隨風(fēng)飄揚。柳樹旁飛著幾只黃鶯，像頑皮的小孩，躲進茂密的柳枝中，又出來?！皳溥険溥辍钡貎上?，就飛上了天空。仔細(xì)一看，她們穿著黃色的裙子，好像特地打扮過一般。不像人來修剪過的那般整齊，卻又透出一種魅力。草想長多高就長多高，若不想長就不長。花是那么的樸素，點綴著遼闊的草地。平凡的野花像趕集似的從草叢里冒出來，這兒一叢，那兒一簇。 一陣陣春風(fēng)從東方拂過來，一路上撫摸著萬物，喚醒萬物。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 隨著時間的推移，已到了傍晚時分，詩人正沿著小 徑往回走，突然，遠(yuǎn)處隱隱約約地傳出了一陣孩子們的歡呼聲，于是詩人便跑過去想看個究竟，原來這群孩子是趁著放學(xué)時天色還早，便三個一群，五個一伙的紛紛拿上自己心愛的風(fēng)箏來到這片草地上嬉戲，他們笑得可開心了，瞧，他們一邊在草地上奔跑，一邊把手緊緊地握住風(fēng)箏線，爭著使自己的風(fēng)箏放得最高，不一會兒，天上便滿是風(fēng)箏了，詩人被這喧鬧的場面感染了，竟和孩子們一塊歡笑起來，這一刻，詩人心里的煩惱全都煙消云散了。它們打破了冬日的寧靜，帶來了春日的歡聲笑語，瞧，碧藍的天空上飄著的幾朵白云被溫暖的春風(fēng)一吹便散了，美麗的黃鶯鳥兒們在天地之間來往穿梭，好似在爭先恐后地向人們報告春的消息，地面上，碧綠的青草茁壯成長，美麗的花朵在競相開放，天地之間一片生機盎然。太陽已斜到天邊 。敏捷銳利的，老鷹 ,：還有許許多多形態(tài)各異的風(fēng)箏‘看得我眼花繚亂。也加入他們的行列 ,和這些天真爛漫的孩子們一起放風(fēng)箏、只見那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏’一手拿著風(fēng)箏線“然后把風(fēng)箏一放隨著微風(fēng)飛翔還呼喊著跑了起來 。尾巴上稍點綴著一些綠色的葉子?？禳c /快點！，一個扎著小辮的小姑娘高興地呼喊著自己的同伴 。 孩子們放學(xué)回家比較早：就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏 39。沉醉在春天的美麗之中、天空中的小鳥邊飛邊叫‘好像在說、‘不要沉醉于大好的春光中”春天是學(xué)習(xí)的最好時節(jié)：不要讓時光匆匆溜走 39。剛過冬的黃鶯展開柔嫩的翅膀 。我欣賞著這動人的春色 /不由地走出家門”想出去散散步‘呼吸一下清新的空氣 草叢中的小草剛剛從睡夢中醒來。孩子們不禁歡呼起來?！袄销棥睆堥_翅膀做出“蒼蠅捕兔”的姿勢，虎視眈眈地注視著空中的其他風(fēng)箏；“蝴蝶”扇動著美麗的翅膀，像仙女一樣在空中飄飄 悠悠；“蜻蜓”顯得輕靈飄逸，在空中飛來飛去，像是在表演呢?? “看！快看那兒！”一個小朋友忽然驚喜地喊道。瞧！他們目不轉(zhuǎn)睛地望著自己心愛的風(fēng)箏，時而放線，時而收線，時而拽著線奔跑。 不大一會兒，綠草如茵的坡地上聚滿了拿著各色風(fēng)箏的小朋友。頓時，小朋友像飛出匣子的小天使，蜂擁著嬉戲著各自向家里奔去。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。幾只黃鶯在柳叢中賣弄著清脆的歌喉，時而俯沖下降，時而側(cè)身飛行，時而落在樹梢，仿佛在逗詩人開心。 瞧，腳底下那探出了尖尖腦袋的小草好像在跟高鼎捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，走近一看，卻又似乎都躲藏了起來，真是“草色遙看近卻無”。 村居改寫作文 1 春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了田野，也吹皺了村前的小河。 第三篇：【熱門】村居改寫作文 【熱門】村居改寫作文 在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。 辛棄疾心里嘖嘖地稱贊著：“真棒，這兩個兒子真棒，能吃苦又心靈手巧，不知小兒子怎么樣？ 這時老奶奶說：“咱小兒子也不錯，小兒子也不錯小兒子又可愛，又 調(diào)皮，還懂事，你看他正為我們剝蓮蓬呢！ 辛棄疾看完這一家五口的生活，提筆寫下了 —— 《清平樂”辛棄疾隨聲望向門口，大男孩汗流浹背地正拿著鋤頭專心致志地除著豆田里的雜草，他也顧不上喝水。 辛棄疾打仗回來，正望著這美麗的小山村出神，忽然他聽到在一座又低又小，用茅草搭的小屋中有人帶著醉意正相互取笑，辛棄疾轉(zhuǎn)頭一看，原來是一對白發(fā)的老爺爺和老奶奶呀！ 老爺爺曲著眼說：“老婆子，你和年輕的時候一樣漂亮，你當(dāng)年貌美如花的，怎么就看上我了呢？”“哎，當(dāng)年你也不錯，人老實、勤快，我這輩子真是沒找錯人呀！你我都是這輩子的依靠。他一會兒在水里逗逗小魚兒，把魚兒抓起來，捧起，放在太陽下，笑嘻嘻的。 三兒子最小，小孩子調(diào)皮的天性在他身一一展現(xiàn)出來。 二兒子年紀(jì)較小，他坐在茅草屋旁樹下在編制雞籠子。 大兒子并沒有閑著，大兒子依然在溪東的豆田里鋤草，他拎起鋤頭，往下一撥，一顆顆雜草便被他鋤起。屋里的窗戶旁坐著一對老夫妻，看樣子，他們像是飲了一些小酒，臉上還微微泛起了紅暈。主人飼養(yǎng)的小雞們在樹下乘涼 散步，悠閑自在地和它們的主人過著安逸的生活。一條清澈見底的小溪旁，有著一座低低小小的茅草屋，茅草屋旁的瓜藤順著墻根向上攀爬，在屋頂上結(jié)了大大的黃燦燦的南瓜。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。其他小朋友也不甘示弱，也放飛了自己制作的漂亮風(fēng)箏。原來他們早早地放學(xué)了，趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏呢！一個小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛 了。“哥，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！”一個甜美的聲音把我吸引了過去。我是個愛品桃的人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。原來是一片桃林，那云朵便是桃花。千萬條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來，每一棵柳樹都是一團綠色的浮云。幾只小黃鶯也伸著懶腰從“被窩”里飛了出來，嘰嘰喳喳地在我頭頂上盤旋了一會兒，便向遠(yuǎn)方飛去。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，成群結(jié)隊的小燕子飛回來了，為春光增添了許多生趣。他們?nèi)涡〈谇寮ひ姷椎男『永镫S意漂流，飄到哪兒，走回去就是了。剝地快的自己吃，剝地慢的只能喂給水里的小魚兒了。他擦擦汗，繼續(xù)埋頭苦干起來！ 二兒子也不閑著，他一邊用藤條編織完，一邊跟要好的同學(xué)相互交談：“這次考試你得了多少分？”“嘿嘿，肯定比你高！”他靈巧的雙手把藤條穿來穿去，不一會個精致小巧的雞籠就織好了?！闭f著，他們望了望窗外?！氨M管生活不是那么富裕，但也是美滿的。樹下搭建著一座小小的草房，草房里有一 對老夫妻，他們微微帶著一絲醉意，操著當(dāng)?shù)氐?39。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 《村居》改寫作文 7 茅檐低小，溪上青青草。 遠(yuǎn)處床來“哈哈”的笑聲，隨聲望去，原來是一個小家伙在溪澗剝著蓮蓬，看他那調(diào)皮的樣子一定是在學(xué)大人干活。 當(dāng)我漫步于田間時，看見一個個頭挺高的孩子在田野里除豆苗，看樣子像是工作了很長時間，雜草已被除去了一大半，雖然他頭上冒出了豆大的汗珠，但他的臉上也露出了微笑，我想他一定是看到了豐收的景象。 我漫步于溪澗時，兩旁的小草長得時那么綠，仿佛整個溪澗只用綠色渲染，荷花綻放了，水里小雨快活的游來游去，有時還躍出水面做一個 180176。 隨著時間的推移，已到了傍晚時分，詩人正沿著小徑往回走，突然，遠(yuǎn)處隱隱約約地傳出了一陣孩子們的歡呼聲，于是詩人便跑過去想看個究竟，原來這群孩子是趁著放學(xué)時天色還早，便三個一群，五個一伙的紛紛拿上自己心愛的風(fēng)箏來到這片草地上嬉戲，他們笑得可開心了，瞧，他們一邊在草地上奔跑，一邊把手緊緊地握住風(fēng)箏線，爭著使自己的風(fēng)箏放得最高，不一會兒，天上便滿是風(fēng)箏了，詩人被這喧鬧的場面感染了，竟和孩子們一塊歡笑起來，這一刻，詩人心里的煩惱全都煙消云散了 。它們打破了冬日的寧靜，帶來了春日的歡聲笑語，瞧，碧藍的天空上飄著的幾朵白云被溫暖的春風(fēng)一吹便散了，美麗的黃鶯鳥兒們在天地之間來往穿梭，好似在爭先恐后地向人們報告春的消息，地面上，碧綠的青草茁壯成長，美麗的花朵在競相開放，天地之間一片生機盎然。 這真是一幅安詳、美麗的畫啊，蔚藍的天空下，說笑的老夫婦，勤勞的大兒子，手巧的二兒子，天真的小兒子，組成一幅美麗的鄉(xiāng)村素描圖。 老婆婆又看著小兒子說：“我們的小兒子最討人喜歡了，看他多淘氣，正在溪邊剝他剛剛摘的蓮蓬呢！”“小兒子這么可愛，這么聰明，以后肯定能當(dāng)個大官！”老爺爺和老婆婆的臉上都是笑容。屋外墻邊，二兒子盤腿坐在許多雞和雞籠旁，手中不停地編織著一個新的雞籠。 老爺爺喝了一些酒，帶著醉意說：“看看二兒子，手真巧，正編織雞籠呢！和你一樣，不管什么東西，到了手里，都會變成精致的工藝品?？刹皇悄?！看看屋外，大兒子正在小溪東邊的豆地里干活呢！他拿著鋤頭，雖然已經(jīng)汗流浹背了，但沒有停下來，依舊在鋤地?！翱纯次覀兊拇髢鹤佣嗲趧诎。诙沟乩锍菽?！真是勤勞的好孩子啊。忽然，一條大鯉魚躍出水面，濺起了水花，打破了原本水平 如鏡的小溪?！钡木跋?，小兒子正躺在河邊，專心致志的剝蓮蓬呢 多天真無邪的孩子??！ 啊，多么和諧的一家子?。? 《村居》改寫作文 4 在一個山清水秀、鳥語花香的“世外桃源”，一間矮小的茅草屋緊靠著潺潺流淌、碧波蕩漾的小溪。小豆芽，快快長呀，可別讓他失望哦！而二兒子在干什么呢？原來他在編雞籠呢！瞧，那粗糙傷手的竹篾像一把利刃，正在一點一點的刺進他的肉里，讓他的手鮮血淋漓，何嘗不是這樣？真是一個孝順的好兒子啊 ！最讓人開心的當(dāng)然是活潑調(diào)皮的小兒子啦！瞧，他身邊有一條清澈見底，波光粼粼的小河，河中長著嬌滴滴的荷花，在綠葉的襯托下，更顯得美麗動人。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 有一次，茅草屋內(nèi)傳來一陣陣醉意朦朧?！? 《村居》改寫作文 3 在深山老林中，有一棟矮小的茅草屋，茅草屋雖矮小，但周圍環(huán)境卻美如仙境：瞧，那小河的水清澈見底，荷葉似碧綠的大圓盤浮在水面上，給小魚兒當(dāng)乘涼的大傘。孩子們奔跑著，歡 笑著，玩得不亦樂乎！ 詩人高鼎看到此情此景，不禁吟誦起為后人廣為傳誦的絕句： “村居 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。當(dāng)然，被這美景所陶醉的還有漫步在這里的詩人高鼎，看著眼前所呈現(xiàn)的美景，詩人也沉浸在這大好春光里了。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著。 村子前后的青草都調(diào)皮地探出了小腦袋。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄；草地上，天真的兒童盡情歡笑。 不一會兒，遠(yuǎn)處傳來一陣歡聲笑語，我走近一看，哦，一群孩子早早地放學(xué)回來，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏，趁著這東風(fēng)勁吹的好機會，趕快放風(fēng)箏。我走著走著，來到了堤岸邊，一排楊柳低垂著枝條，搖搖擺擺，就像美麗的小姑娘在春風(fēng)中輕輕地甩著她那秀麗 的長發(fā)。這時，一陣春風(fēng)吹來，花兒搖搖曳曳，釋放出它那迷人的香味，我聞了聞花香，那香味令我心曠神怡，頓時覺得那些綻開的花朵給春天增添了許多樂趣。 我來到草原上，發(fā)現(xiàn)帶有孩子般氣息的小草、小花已經(jīng)鉆出泥土，伸著懶腰，打著呵欠，貪婪地吮吸著春天的甘露。寫起作文來就毫無頭緒？以下是為大家整理的《村居》改寫作文，歡迎大家分享。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄；草地上，天真的兒童盡情歡笑。 不一會兒，遠(yuǎn)處傳來一陣歡聲笑語，我走近一看，哦，一群孩子早早地 放學(xué)回來，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏，趁著這東風(fēng)勁吹的好機會，趕快放風(fēng)箏。我走著走著，來到了堤岸邊，一排楊柳低垂著枝條，搖搖擺擺，就像美麗的小姑娘在春風(fēng)中輕輕地甩著她那秀麗的長發(fā)。這時，一陣春風(fēng)吹來， 花兒搖搖曳曳，釋放出它那迷人的香味，我聞了聞花香，那香味令我心曠神怡，頓時覺得那些綻開的花朵給春天增添了許多樂趣。 我來到草原上，發(fā)現(xiàn)帶有孩子般氣息的小草、小花已經(jīng)鉆出泥土，伸著懶腰，打著呵欠，貪婪地吮吸著春天的甘露。老翁和老婦嚇了一跳，難道是老鼠？哦，原來是小兒子在溪邊趴著剝蓮蓬??！小兒子還自言自語地說：“這些蓮蓬給 爸爸媽媽吃?！崩蠇D看著二兒子編織的雞籠，高興地應(yīng)到：“是啊，而且他編織的雞籠特別精致，口小肚圓，小巧玲瓏。老婦對著老翁夸贊大兒子：“你看咱們的大兒子多么能干，經(jīng)常吃苦耐勞，簡直就是我們的頂梁柱呀！”老翁往東面的 小山坡一瞧，贊許地點了點頭，他看到大兒子正在那里鋤豆田呢！只見大兒子穿著