【正文】 堂氛圍中學(xué)習(xí)新知識，同時讓學(xué)生在活動中加強行為訓(xùn)練，使學(xué)生規(guī)范自己的行為，主動學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。新教材貴在強調(diào)以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕松愉快的提高內(nèi)在的政治素養(yǎng)，形成科學(xué)合理的人生觀，價值觀。怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的政治素養(yǎng)。 通過老師的經(jīng)典剖析，使我認(rèn)識到應(yīng)該怎樣突破新教材的重點難點 。一起來看看小學(xué)道德與法治實踐活動心得體會五篇，歡迎查閱 ! 小學(xué)道德與法治實踐活動心得體會 1 9 月我有幸參加了經(jīng)開區(qū)教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓(xùn)。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民?！盎厥走^去，我體會到了犯罪的危害與可怕??” 三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的“苦口婆心”，我們應(yīng)該熟慮。之后，學(xué)與不學(xué)就不是 他談?wù)摰牧?，他講的是義氣。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行，”享樂是一瞬間的，而痛苦的記憶卻是永遠的?? 近朱者赤，近墨者黑 當(dāng)張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由?？上?，一切已經(jīng)太晚了?！彼?jīng)常與“狐朋狗友”進行“攔路搶劫”，搶到的錢平分，時之“其樂融融”，卻 不知自己已經(jīng)逼向懸崖。因此時常曠課，逃學(xué)，結(jié)交了些不三不四的社會青年。”是的，早知今日，何必當(dāng)初呢 ?曾經(jīng)，如果他不沾染社會風(fēng)氣，不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話，也不至于落得如此下場；當(dāng)初 ，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時候，記得些父母的淚，也不至于蹲監(jiān)獄；那時，如果不涂一時之快，不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友，靜下心來好好想一想，也不至于使得父母傷心欲絕。 一失足成千古恨 在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會上，有一名身著囚犯服裝的青年，他才 19 歲，正值花季年華，正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過 19歲。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。平日里要主動多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請教他們的經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽一下優(yōu)秀教師的課，增強自己的業(yè)務(wù)能力。 對于教師本身，一要注重自己的 師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。對學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對錯。 在學(xué)法過程中，我更進一步認(rèn)識到，在教學(xué)生活中，教師要平等對待學(xué)生，關(guān)注個體差異，因材施教。 對于體罰和變相體罰學(xué)生的教師，所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門， 必須及時進行批評教育，幫助他們認(rèn)識和改正錯誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。 對于極個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也要進行耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，不能采用簡單粗暴和壓服的辦法，更不得體罰和變相體罰學(xué)生。 對于優(yōu)缺點、錯誤的學(xué)生，要深入了解情況，具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。對學(xué)生堅持正面教育，是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。 《教師法》對此給出了明確的界定。在沒有法律約束的時候，教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。我通過傾聽學(xué)習(xí)，受益非淺，對依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。這是歷史給我們的深刻啟示，只有法治是治國理政 的基本方式，只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一，才能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。兩者有機統(tǒng)一，缺一不可。 黨的十八大通過的《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進依法治國的總目標(biāo)。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，先后進行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)?！? 如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人，善待自己。三個男生管 一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀！ 我認(rèn)為，一個人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。”那個男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。 可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。 【篇二】法治實踐活動感想心得 上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。 作為一個國家的公民，其首要的行為準(zhǔn)則當(dāng)是知法懂法守法，以法律約束行為，以法律認(rèn)知行為，以法律 辨別是非。 司法的公正性是每一個涉及司法案件的人民迫切需求的，這需要司法機關(guān)必須要將維護社會公平正義作為最基本的行動準(zhǔn)則，將犯罪治理法律化，公正化，容不得一絲錯漏。 執(zhí)法的嚴(yán)格性更是對法律實施過程的保障。立法為執(zhí)法，為政府的行政行為或是人民群眾的權(quán)益利益作保障，出不得差錯，更少不得關(guān)注度。每個國家都崇尚法治，都期待形成全面系統(tǒng)的法制國家。 第三篇：法治實踐活動感想心得體會 法治實踐活動感想心得體會 在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年?，F(xiàn)在小小的放松，很可能在將來釀成大禍，難道要等到接受法律制裁的時候才悔恨嗎 ?我們一定要從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，當(dāng)我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活，而法律永遠維護正義。 2%，尤其讓人心驚的是，剛剛進入法定處罰年齡的 14歲孩子竟占了其中的 15。因為害怕，他又將母親的尸體從三樓的窗戶上扔 了下去。于是，他拿走了家里的 20__多元錢，又一次進入網(wǎng)吧。氣憤之際，母親掄起木棍狠狠地打了他?？伤焕斫饽赣H對他的良苦用心。 《今日說法》報道了這樣一件事。 法律、法規(guī)在我們身邊處處可見，例如：上學(xué)、放學(xué)時我們經(jīng)過十字路口，有的人不遵守交通法規(guī)，闖了紅燈，就很有可能導(dǎo)致一場車禍，而斷送了鮮活的生命。 法治實踐活動心得體會作文 5 談到法律，它總會給人以威嚴(yán)的感覺。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免 違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。能讓人該過自新。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已 經(jīng)實施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。 法治實踐活動心得體會作文 4 大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。 總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護好自己的權(quán)利。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。因為現(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯。可能有些學(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律 而已，沒問題的，以后我就不違法了。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。每次作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14 個 8 至 13 歲的小女孩?！段闯赡?人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們未成年人的 `。不能讓別人來代替自己。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防犯罪。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個社會打拼?！闭埬憧禳c打消這個念頭。 法律是人類生活中不可缺少的。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因為缺乏法律知識，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。促使孩子的39。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點點錯，就有可能造成孩子的犯罪原因。每次作案由她安 排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計劃。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14 個 8 至 13 歲的小女孩?！段闯赡耆吮Ｗo法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們未成年人的。 自“法制大會”后，我們要學(xué)會學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造文明的社會，從小事做起，從學(xué)校做起，形成一種文明的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。遠離這些不良行為，從而做一個遵守法律的好公民。 現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。 我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。 第二篇：法治實踐活動心得體會作文 法治實踐活動心得體會作文有