小學推廣普通話工作總結-文庫吧資料
2025-04-07 07:45本頁面
【正文】 國旗之后，我校進行了“推廣普通話，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎，進一步提高全體公民之語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一，推動社會經濟發(fā)展，全面建設小康 社會服務之意義和作用。 從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī) 范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。 努力提高自己的普通話水平。 “請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了： 在校園內使用普通話交流。 本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。教師方面，我們要求教師在“三公開”教學活動中開展“用普通話，講文明課”活動。開展知識競賽，在四至六年級開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”知識競賽，并及時表彰優(yōu)秀班級和個人。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。 四、落實措施，成績突出 學校除了按上級指示做好規(guī)定工作外，結合學校實際，落實推普措施。③推廣普通話，你講我講大家講。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語 。召開各種會議時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由于領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入 ，推普工作初見成效。以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，讓師生充分認識到普通話是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。 一、加強宣傳，明確意義。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流 ，學生進校門后必須在校內使用普通話。我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養(yǎng)學生的綜合能力。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。 【小學推廣普通話工作總結四】 普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。 本次活動獲得了很大的成功，這和全體學生的積極配合、認真參與是密不可分的。 利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。 “黑板報、手抄報”齊亮相班內辦一期“請說普通話”的板報，學生以小組為單位辦一期“你我都說普通話”的手抄報 ,開展推普宣傳活動。 利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊” ,帶領同學走向學校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。 利用周一主題班隊組織“推廣普通話圓夢你我他”活動，推廣普通話。 三、班級開展了豐富多彩的活動。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。 為了使推普活動深入開展，召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 【小學推廣普通話工作總結三】 普通話是國家通用語言。 學校辦公室組織老師對校園各公共場所進行用字規(guī)范調查，并進行了整改。 14 日下午，德育處組織五年級學生到華聯(lián)超市開展“紅領巾啄木鳥”活動，對超市內看到的店牌、標語、廣告等用字情況進行調查，發(fā)現(xiàn)錯誤向有關單位反映，糾正社會用字的錯誤。學校統(tǒng)一印制了 《致家長的一封信 —— 人人說好普通話，個個爭當文明人》，要求向身邊的人進行推普知識宣傳，人人爭當推普小能手。 9 月 x 日，利用晨會時間，一至三年級同學開展說繞口令比賽，四至六年級同學開展自改、互改作業(yè)中不規(guī)范用字活動。 13 日下午，學校小雨點廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出了一期推普周特別節(jié)目。王軍杰副校長作了動員講話，學生代表宣讀了倡議書，進行宣傳、動員。 一次動員講話。 二、切實開展推普活動。 在學校大門處電子屏上滾動播出以宣傳推廣普通話為主題的標語，在校園內懸掛“講好普通話，方便你我他”的條幅，在校門口擺放推普版面。根據(jù)市語委、教育局等上級部門的要求精神，我校在全校范圍內進行推普宣傳工作，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校會爭取在下一屆推普
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