寒假集訓(xùn)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-07 07:19本頁(yè)面
【正文】 足。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心，那他如何能夠擔(dān)當(dāng)教師的職責(zé)？師愛(ài)是教師務(wù)必具備的美德，也是教師的天職。高爾基說(shuō)過(guò)“ 誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。 三、教書(shū)育人“愛(ài)”字當(dāng)先，做好學(xué)生的良師益友。作為教師就就應(yīng)言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。這就要求教師要以身作則，為人師表。 我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。因此，身為教師就要嚴(yán)格要求自己，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)干好、干實(shí)?！鄙鐣?huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，教師要想干好教書(shū)育人這一工作，就務(wù)必要有良好的師德與高尚的修養(yǎng)。 從本次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真品味了“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂”這句話。我進(jìn)一步體會(huì)到了老師職業(yè)的時(shí)代性與創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會(huì)到了為人師表、教書(shū)育人的重大好處。 終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑 社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷更新，作為一名教師，如果止步不前，那么就不能適應(yīng)教育發(fā)展的需要，就不能勝任教育工作，要認(rèn)清形式，勇于挑戰(zhàn)，樹(shù)立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知 識(shí)和新技術(shù)來(lái)完善自身素質(zhì)，用教育技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身教育水平得到持續(xù)發(fā)展，在不同階段都能勝任教學(xué)工作。只有充分把現(xiàn)代化信息教育技術(shù)用于教學(xué)中，才能提高教學(xué)效益。 把握信息化教育技術(shù)是提高教學(xué)效益的需要 將信息化教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，有助于教師整合教育資源，有助于提高教師的專業(yè)水平。 化教育技術(shù)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要 信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)準(zhǔn)，教育信息化是其中的一個(gè)部分，大力促進(jìn)教育信息化已成為教育發(fā)展的潮流。歷來(lái)人們都把教師當(dāng)作一種職業(yè)，認(rèn)為只要有點(diǎn)文化知識(shí)就能夠做教師，不認(rèn)識(shí)也不認(rèn)可教師的專業(yè)地位。這些能力，對(duì)于新的教學(xué)任 務(wù)是十分必要的。 教師參與教育科研 ,是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學(xué)的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要，教師參與教育科研是非常有必要的。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。 山東科技職業(yè)學(xué)院丁文利教授解讀山東省高等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告。我深刻認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)改革勢(shì)在必行，一方面是豐富了課程的內(nèi)容，另一方面是豐富了教育的形式。 中國(guó)石油大學(xué)田學(xué)民教授做了高校教師如何做科研的專家報(bào)告會(huì)，我深有感觸，收獲頗多，對(duì)教師的教育科研的重要性有了初步的了解，專題講座對(duì)在日常教育教學(xué)中如何有計(jì)劃、有目的的進(jìn)行有效的教育教學(xué)的科學(xué)研究做了詳細(xì)概述，并提供行之有效的方法手段，使我們?cè)谝院蟮慕逃蒲泄ぷ髂軌蛴懈訙?zhǔn)確的方向，為以后做好教育科研提供良好的理論基礎(chǔ)。 聆聽(tīng)了全國(guó)診改專委會(huì)主任委員楊應(yīng)崧教授作題為“質(zhì)量核心自主創(chuàng)新問(wèn)題導(dǎo)向精準(zhǔn)發(fā)力”的主題培訓(xùn)報(bào)告。 第 三篇：寒假集訓(xùn)心得體會(huì) 東營(yíng)科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系 教師寒假集訓(xùn)心得體會(huì) 學(xué)期： 2021—— 2021 學(xué)年第二學(xué)期日期： 2021 年 2 月 22 日 我院 2 月 15— 18 日在第一報(bào)告廳開(kāi)展了為期四天的 2021 年教師寒假集訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，培訓(xùn)內(nèi)容具有很強(qiáng)的前瞻性，緊跟當(dāng)前國(guó)內(nèi)職業(yè)教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，培訓(xùn)專家均來(lái)自國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的頂級(jí)學(xué)者。這只是一點(diǎn)學(xué)習(xí)后的個(gè)人自我體會(huì)。師德中要求我們教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。對(duì)我們年輕的新教師來(lái)說(shuō)，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。在教學(xué)中我們要選擇更好更簡(jiǎn)潔的教育方法，從和其他教師的合作中找到快樂(lè)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們這些年輕人來(lái)說(shuō)，是一件非常容易的事情。根據(jù)我們幼兒的年齡特征和發(fā)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他們不但健康成長(zhǎng)，還能健康成人。 想
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