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事業(yè)單位人員年度總結(jié)[共5篇]-文庫吧資料

2025-04-07 03:39本頁面
  

【正文】 年來,在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,經(jīng)過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力。同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。 五、進(jìn) 取宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)主角轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。 四、注重溝通、友好交流。在準(zhǔn)媽媽風(fēng)采大型活動(dòng)中,適時(shí)推出抽獎(jiǎng)送健美、健美我自信活動(dòng),提高了透明度。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù)。 門診產(chǎn)前檢查,及 時(shí)指導(dǎo),提前滲透。 工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。 二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫。 一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著一切為了患者,為了患者一切的宗旨。這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫忙下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,經(jīng)過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力?!倍鄶?shù)人強(qiáng)調(diào),不管怎么改,公平公正是底線。至于應(yīng)當(dāng)怎么改,人們沒有清晰而具體的想法。據(jù)了解,在一些政府部門下屬事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制時(shí),各地均出現(xiàn)過這種情況,主要是些年齡偏大、擁有一定行政級(jí)別的人員?!? 一些年長的事業(yè)單位人員還表示,在事業(yè)單位干了 20 多年,長期工資不高,以后收入出現(xiàn)巨大增加的機(jī)會(huì)也不比年輕人,因此這不是“淡定不淡定”的問題。浙江的石教授認(rèn)為,“這是在轉(zhuǎn)型時(shí)期,最大限度自我保護(hù)的具體體現(xiàn)和無奈選擇。 中間的這部分員工心態(tài)則很復(fù)雜。“我倒希望早點(diǎn)改制成企業(yè),那樣大家干得好就能掙得多 ,不像現(xiàn)在工資管得這么死?!半x退休還有 20 多年呢,20 年后的事兒,誰能說得準(zhǔn),興許連事業(yè)單位這個(gè)名稱都改沒了?!眲倧囊患覉?bào)社退休的黃女士笑著說。一些細(xì)心的人會(huì)擔(dān)心,改革后有可能在退休待遇的調(diào)整上受些影響,調(diào)整的頻率可能放慢、幅度可能減少。 忐忑“中人” 事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革,最關(guān)心、最緊張的主要是事業(yè)單位中 40 歲以上的人員?!八麄冎灰磳?shí)際收入交養(yǎng)老保險(xiǎn),退休后不會(huì)比事業(yè)單位的低。袁先生 40 出頭,從北京航空航天大學(xué)畢業(yè) 20 年來一直在研究所從事廣電 方面的技術(shù)研究,全部月收入 8000元左右。據(jù)了解,在杭州這類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,企業(yè)里的資深工程師年薪普遍能達(dá)到 20 多萬元。如果不改革,他估計(jì)退休時(shí)能領(lǐng)到 6000 元,如果兩年內(nèi)改到自己所在學(xué)校,就很難說了。 有人提出,既然企業(yè)職工可以接受改革,為什么事業(yè)單位人員就不能接受? 而事業(yè)單位人員則認(rèn)為,目前事業(yè)單位退休待遇高于企業(yè)是事實(shí),但事業(yè)單位和企業(yè)不宜簡(jiǎn)單類比。如果真要改革,不應(yīng)該只將事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)向企業(yè)去靠攏,而不同步改革政府機(jī)關(guān)及公務(wù)員?!? 浙江的石教授說,改事業(yè)單位不改機(jī)關(guān)“非常欠妥”。她沒有詳細(xì)了解過相關(guān)改革方案,“不用去了解,要是真好,機(jī)關(guān)肯定會(huì)一起改。 怕不公平 事業(yè)單位人員對(duì)改革有抵觸,還因?yàn)楦械健安还健薄? 除了擔(dān) 心待遇降低外,還有人談到,改革容易導(dǎo)致繳費(fèi)時(shí)段缺少連續(xù)性、職稱職級(jí)與待遇的關(guān)系難以確定等,最終影響退休后的養(yǎng)老待遇。倘若事業(yè)單位的養(yǎng)老保險(xiǎn)也依此推進(jìn),他估計(jì)退休后可能只拿到在職時(shí)基本工資的六成,意味著退休后收入大幅降低。他仔細(xì)研究過試點(diǎn)地區(qū)的方案,“除了強(qiáng)調(diào)有職業(yè)年金外,其他方面和現(xiàn)行的企業(yè)職工養(yǎng)老制度如出一轍。 北京事業(yè)單位集中,雖然并非試點(diǎn)區(qū)域,但事業(yè) 單位人員對(duì)此普遍關(guān)注。一直以來,事業(yè)單位人員的退休待遇按退休前月收入、結(jié)合職位、職稱、工齡等按一定比例確定,通常高校里的教授能拿到在職工資的 80%—90%,退休后的生活水平不會(huì)有明顯降低。雖然當(dāng)?shù)亟^大多 數(shù)事業(yè)單位的養(yǎng)老保障還延用老辦法,但許多人在了解目前的試點(diǎn)方案后,對(duì)改革顧慮頗多,普遍擔(dān)心養(yǎng)老金下降。如果不改革,石教授相信,隨著收入增長、教齡增加,自己到 60 歲時(shí),領(lǐng)取的退休金水準(zhǔn)應(yīng)該和從前的同事差不多?!笔淌谑钦憬凰咝5慕淌?,目前月收入近 7000元。然而, 4 年多來試點(diǎn)改革進(jìn)展一直非常緩慢,并遭到事業(yè)單位人員的普遍質(zhì)疑。 第二篇:事業(yè)單位人員 事業(yè)單位人員抵觸養(yǎng)老改革:為什么不改公務(wù)員 事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革是大勢(shì)所趨。 金無足赤,人無完人 ,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動(dòng)。 20__年 2 月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng); 20__年 2 月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎(jiǎng); 20__年 6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng); 20__年 7 月被學(xué)校 評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。由于我不斷努力,所教語文科成績(jī) A 等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。 在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。( 4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責(zé)感強(qiáng),有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì) 、團(tuán)結(jié) 互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的 目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。 作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!( 1)關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每一天能歡樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。 事業(yè)單位人員年度總結(jié) 4 一年多來,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,同黨中央堅(jiān)持一致,進(jìn)取向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。在工作中,我時(shí)常感到本事和知識(shí)的欠缺,需要進(jìn)一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自我圓滿出色地完成本職工作;有時(shí)工作方法欠妥當(dāng),研究欠周到,在那里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個(gè)歉,期望有不到之處給予原諒。增強(qiáng)了我院的診療報(bào)務(wù)水平。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項(xiàng)工作落實(shí)到位并扎實(shí)推進(jìn),輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。 (四)科室管理。創(chuàng)造安全舒適的工作 環(huán)境,是日常工作正常開展的前提, 20__年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人經(jīng)過職工的會(huì)議培訓(xùn),使全院職工安全意識(shí)有明顯提高,經(jīng)過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。以電話、現(xiàn)場(chǎng)咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。那怕是節(jié)假日,休息日,時(shí)時(shí)應(yīng)診。 (一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時(shí)肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng) 4149 戶,共 1 萬 7 千多口人及處來人口的健康。按照分工, 擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。今日,我不斷的努力著。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。期望,將來回首自我所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。同時(shí),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自我的頭腦。從 20__年至 20__年至今,三年來的的實(shí)踐工作,我對(duì)自我工作有很多的思考和感受,在那里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:: 一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) 在實(shí)踐的工作中,把“實(shí)踐”作為檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識(shí) 到在當(dāng)今殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,知識(shí)更新的必要性,現(xiàn)實(shí)驅(qū)使著我,僅有抓緊一切能夠利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實(shí)所淘汰。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。今后,我將以更加飽滿的干勁,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力克服不足,銳意進(jìn)取,力爭(zhēng)把工作做得更好。同時(shí),我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同
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