【正文】 規(guī)范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質等問題。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區(qū)農村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡化。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護了正常的教育教學秩序。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。一是重點抓規(guī)范收費、招生等辦學行為，通過深入調研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發(fā)文件、簽訂責任書及加強監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強化管理。 （三）狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。 在大力推進義務教育均衡化，高中教育優(yōu)質化的同時，我還強調加快職業(yè)教育、成人教育、民辦教育、特殊教育的發(fā)展，完善學前教育體系，形成各類教育協(xié)調發(fā)展的良好局面。今年我市普通高考和中考都取得了歷史最好水平，實現(xiàn)了規(guī)模與效益、數(shù)量與質量的雙統(tǒng)一。為此，在全面實施素質教育的過程中，我提出了切實提高教學質量，開展“教育質量年”活動的要求，深化課程改革，健全教科研制度，指 導制訂了八項教育教學管理制度和評價體系，狠抓高考、中考備考工作，加強教育教學質量監(jiān)控。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采勸走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。為此，我們在市委、市政府的領導下，于～年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。目前全市共有省市一級中小學校 49 所，優(yōu)質學位超過 60%，其中普通高中優(yōu)質學位占 %，實現(xiàn)了高中教育優(yōu)質化目標。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強市的發(fā)展思路并付諸于實踐。 （二）推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。一年來，全市共擴建、新建學校 17 所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。 一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調研工作，進一步加強了對全市教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和市委提出的“再造一個新 xx”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質 教育和建設教育強市的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我市教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。 一、依法履行職責，辦人民滿意的教育 改革開放以來， xx 由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。 第四篇：教育局長述職報告 xx 市人大常委會： 我作為市人大任命的市教育局長，牢記人民的重托，在市委、市政府的正確領導下，在市人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強市、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞市第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質量經濟，聚集高素質人才，建設高品味城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領全市廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我市教育發(fā)生了較大的變化。我 **縣教育要“辦出特色、辦出質量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強 **縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。 四、正視存在問題，奮發(fā)圖強建設教育強 **縣 回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，教育理論水平、業(yè)務水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距；第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠；第三，抓解決教育熱點難點問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。今年共召開十多次審議領導小組會議，通過對230 余項 5490余萬元教育教學設備裝備資金預算的審議，節(jié)約資金 300余萬元。在廉政方面，早在 2021 年，我就主動與 **縣建設部門溝通，提出聯(lián)合擬文上報 **縣政府，要求成立“ ****縣 政府建設投資管理中心”，提出實施教育建設項目“交鑰匙工程”，在得到 **縣政府批準后，我局首先將預算投資近 6 億元的 14 個基建工程項目全部委托建管中心建設，規(guī)范了基建工程的管理。 三、嚴格 自律，堅持勤政廉政作為一名領導干部，我在勤政上嚴格要求自己，做到恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勤奮工作，我一直堅持遵紀守法，以身作則，廉潔從政，自覺嚴格執(zhí)行四大紀律八項要求，在政治上、思想上、行動上堅持同黨中央保持高度一致，同 **縣委保持一致，在任何情況下都堅持做到一切以黨和人民的利益為重，顧全大局，服從上級，服從組織。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。如針對群眾反映強烈的城區(qū)學位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復、件件有落實。 二、高度重視人大代表建議 ，不斷改進各項工作我堅決執(zhí)行 **縣人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為 2021 年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的 **縣三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費 5238 人次，減免金額 202 萬多元。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士 座談會。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。 ****縣有 二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質。為此，我們在 **縣委、 **縣政府的領導下，于 2021 年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。目前全 **縣共有省 **縣一級中小學校 49 所，優(yōu)質學位超過 60%，其中普通高中優(yōu)質學位占 %，實現(xiàn)了高中教育優(yōu)質化目標。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學 改革，全面提高教育教學水平，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強 **縣的發(fā)展思路并付諸于實踐。 （二）推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。一年來，全 **縣共擴建、新建學校 17 所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調研工作，進一步加強了對全 **縣教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和 **縣委提出的“再造一個新**”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質教育和建設教育強 **縣的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我 **縣教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。 一、依法履行職責，辦人民滿意的教育改革開放以來， **由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。今后我一定認真總結經驗教訓，勤奮努力，開拓進取，為再創(chuàng) XX 教育事業(yè)的輝煌而繼續(xù)奮斗 . 第三篇：教育局長述職報告 教育局長述職報告 我作為 **縣人大任命的 **縣教育局長，牢記人民的重托，在 **縣委、 **縣政府的正確領導下，在 **縣人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強 **縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞 **縣第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質量經濟，聚集高素質人才，建設高品味 **縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整 體發(fā)展策略，帶領全 **縣廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我 **縣教育發(fā)生了較大的變化。 總之，一年來，我縣教育工作所取得的成績，是縣委、縣政府領導的結果，也是全縣廣大師生和教育工作者共同努力的結果。工作中對大家要求過嚴、批評過多。 回顧 xx 年，我本人不足的地方還很多，概括起來，一是開會和日常事務較多，深入基層調研不夠。在工作中注重自身黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持黨性原則，以“三個代表”重要思想指導和規(guī)范自己的行為，牢固樹立執(zhí)政為民的思想，重實干、辦實事、求實效，堅持民主集中制，認真開展批評與自我批評，自覺抵制不正之風。堅持民主集中制，實行集體領導與個人分工負責相結合，重大問題由班子討論決定，充分發(fā)揮班子的集體領導作用。通過集中開展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動，普及宣傳校園安全知識，增強了師生安全意識，提高了學生的自我防范能力和危險狀況下的自助自救能力，有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生，為青少年兒童健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件，為廣大師生生命安全提供了有力的保障，維護了教育大局的穩(wěn)定。五是會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行治理，消除安全隱患。三是加強學校安全教育。二是開展“安全教育活動月”活動。一是實行目標管理責任制。通過學、查、評、建，端正了行風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，塑造了教育行業(yè)的良好形象，在行風測評中，教育系統(tǒng)滿意度達到 90%以上。我充分發(fā)揮治理工作領導機構和工作機 制的作用，從源頭上對教育亂收費行為進行綜合治理，著重解決巧立名目收費、違反“三限”、亂訂書刊等方面存在的問題，實行教育收費公開制度，接受社會監(jiān)督。按積極參與“行風熱線”欄目，開通熱線電話，及時解答家長和社會關心的教育問題，讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關心教育。我堅持以教育為人民服務為宗旨，堅持以人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度，繼續(xù)開展保持共產黨員先進性教育、學習“八榮八恥”和黨風 廉政建設活動，著力解決教育熱點問題，突出加強教育行風建設：一是經常召開領導干部民主生活會，進一步規(guī)范領導干部廉潔從政的行為，增強教育戰(zhàn)線黨員干部執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的自覺性；二是建立黨風廉政建設責任制和責任追究制度，做到定期檢查與抽查相結合，促進教育系統(tǒng)黨的作風建設。由于措施得力，目前，全縣小學在校生輟學率控制在 1%以內，初中在校生輟學率控制在 3%以內，小學階段鞏固率達 %以上，初中階段鞏固率達95%以上，鞏固和提高了“普九”的成果。通過對口支援、教育扶貧、社會捐資、“ 1+1”結對扶助、成立黨員教師扶困助學基金會、發(fā)放寄宿制 生活補貼、發(fā)放免費教科書、為貧困生減免書雜費等形式，確保貧困學生不因貧而輟學。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關于進一步做好控輟保學工作要求的通知》，堅 持實行學生輟學情況匯報制度和責任追究制度；二是實行“三定三包”責任制，充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村干部，縣包點聯(lián)系學校工作隊和學校教師的作用，動員學生回校上課；三是開展“抓普法，堵流失”活動，大力宣傳《義務教育法》和《未成年人保護法